Tuần 15. Từ chỉ đặc điểm. Câu kiểu Ai thế nào?

Luyện từ và câu
Lớp 2
Thứ sáu ngày 5 tháng 12 năm 2008
Luyện từ và câu
Câu 1 : Tìm 4 từ nói về tình cảm thương yêu giữa anh chị em ? Đặt thành câu với một trong các từ em vừa tìm được?
Câu 2 : Đặt 2 câu nói về tình cảm thương yêu giữa anh chị em theo mẫu Ai làm gì ?
Một vương quốc thần kì nọ có rất nhiều loài vật, chim muông và có rất nhiều hoa.Mỗi ngày các con vật đều tập trung về ngôi đền cổ để trò chuyện, vui đùa cùng nhau
Chuyện của Thỏ Ngọc
Chúng chuyện trò cùng nhau suốt cả một ngày, chuyện được bàn đến nhiều nhất là chuyện học của Thỏ Ngọc. Ngày mai Thỏ Ngọc sẽ học bài : Từ chỉ đặc điểm - Câu kiểu Ai thế nào?. Thỏ Ngọc mãi suy nghĩ về cách tìm từ chỉ về đặc điểm người, con vật, sự vật, rồi tìm từ tích hợp để tả người ...và liên tưởng đến tiết học ngày mai.....
Thứ năm ngày 4 tháng 12 năm 2008
Luyện từ và câu
SGK / 122,123
Từ chỉ đặc điểm - Câu kiểu :Ai thế nào?
Thứ năm ngày 4 tháng 12 năm 2008
Luyện từ và câu
Từ chỉ đặc điểm - Câu kiểu :Ai thế nào?
Hoạt động cá nhân
Bài tập 1: Dựa vào tranh trả lời câu hỏi :
a)Em bé thế nào? (xinh, đẹp,dễ thương...)
b)Con voi thế nào? (khoẻ, to, chăm chỉ...)
c)Những quyển vở thế nào? (đẹp, nhiều màu, xinh xắn...)
d)Những cây cau thế nào? (cao, thẳng, xanh tốt...)
Thứ năm ngày 4 tháng 12 năm 2008
1
2
3
4
1.Dựa vào tranh trả lời câu hỏi :
a)Em bé thế nào? (xinh, đẹp,dễ thương...)
b)Con voi thế nào? (khoẻ, to, chăm chỉ...)
c)Những quyển vở thế nào? (đẹp, nhiều màu, xinh xắn...)
d)Những cây cau thế nào? (cao, thẳng, xanh tốt...)
Thứ năm ngày 4 tháng 12 năm 2008
Luyện từ và câu
Từ chỉ đặc điểm - Câu kiểu :Ai thế nào?
1
Bài tập 1: Dựa vào tranh trả lời câu hỏi :

Em bé thế nào?(xinh, đẹp,dễ thương...)
2

Con voi thế nào? (khoẻ, to, chăm chỉ...)
3

Những quyển vở thế nào?(đẹp, nhiều màu, xinh xắn...)
4
1.Dựa vào tranh trả lời câu hỏi :

Những cây cau thế nào? (cao, thẳng, xanh tốt...)
Bài tập 3: Chọn từ thích hợp rồi đặt câu với từ ấy để tả :
Mái tóc của ông ( hoặc bà ) em : bạc trắng, đen nhánh, hoa râm ....
b)Tính tình của bố ( hoặc mẹ ) em : hiền hậu, vui vẻ, điềm đạm,...
c)Bàn tay của em bé : mũm mĩm, trắng hồng, xinh xắn,....
d)Nụ cười của anh ( hoặc chị ) em : tươi tắn, rạng rỡ, hiền lành,.....
Thảo luận nhóm
Bài tập 3: Chọn từ thích hợp rồi đặt câu với từ ấy để tả :

a)Mái tóc của ông ( hoặc bà ) em : bạc trắng, đen nhánh, hoa râm,...
Mái tóc của ..... em .........................

b)Tính tình của bố ( hoặc mẹ ) em : hiền hậu, vui vẻ, điềm đạm,...
Tính tình của ..... em ........................

c)Bàn tay của em bé : mũm mĩm, trắng hồng, xinh xắn,....

Bàn tay của em bé....................................
d)Nụ cười của anh ( hoặc chị ) em : tươi tắn, rạng rỡ, hiền
lành,.....

Nụ cười của ........ Em ...........................

Ngày hôm sau, Thỏ Ngọc rất tự hào vì mình đã biết các từ chỉ đặc điểm người, con vật, sự vật và câu kiểu Ai thế nào? Thỏ Ngọc huyên thuyên kể về tiết học ngày hôm ấy cho mọi người cùng nghe. Một điều mà Thỏ Ngọc nhắc mãi là mọi người hãy chung tay gìn giữ môi trường để cho con người, loài vât, chim muông hoa lá mãi mãi như quê hương mình, để cho con có những bài học hay hơn, vui hơn và bổ ích hơn....
Chµo t¹m biÖt c¸c thÇy c« gi¸o
Chúc các thầy cô giáo sức khoẻ