Tuần 15. Nghe-kể: Giấu cày. Giới thiệu về tổ em

Chia sẻ bởi Ngô Thị Thảo | Ngày 13/10/2018 | 88

Chia sẻ tài liệu: Tuần 15. Nghe-kể: Giấu cày. Giới thiệu về tổ em thuộc Đạo đức 3

Nội dung tài liệu:



Tổ :3B2
3B2
Lớp
phòng Gd-đt núi thành
Trường
Tiểu
học
Nguyễn
Hiền
Giáo
viên
Nguyễn
Thị
Thu
Thủy
Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo về dự thao giảng chuyên đề "tập làm văn" trên bài giảng điện tử !
Th? b?y ngăy 28 thâng 11 nam 2009
T?p lăm van

Kiểm tra bài cũ:
1/ K? l?i cõu chuy?n vui: " Tụi cung nhu bỏc ! "
Cõu chuy?n cú di?m gỡ dỏng bu?n cu?i ?


Th? b?y ngăy 28 thâng 11 nam 2009
T?p lăm van



Kiểm tra bài cũ:
2/ Gi?i thi?u v? t? em khi cú cụ ( Th?y ) d?n tham quan.



Th? ba? ngăy 28 thâng 11 nam 2009
T?p lăm van
Nhiệm vụ bài học:
Nghe và kể lại được câu chuyện vui “Giấu cày”
Viết đoạn văn ngắn ( Khoảng từ 5 câu ) giới thiệu về tổ của mình.
Băi 15 : Nghe k? : " Gi?u căy "
K? v? ho?t d?ng t? em.
Th? b?y ngăy 28 thâng 11 nam 2009
T?p lăm van
Băi 15 : Nghe k? : " Gi?u căy "
K? v? ho?t d?ng t? em.
HOẠT ĐỘNG 1:
Nghe kể chuyện “ Giấu cày ”

Th? b?y ngăy 28 thâng 11 nam 2009
T?p lăm van
Băi 15 : Nghe k? : " Gi?u căy "
K? v? ho?t d?ng t? em.
Hêy quan sât tranh vă cho bi?t :
Tranh v? nh?ng c?nh g� ?

Th? ba? ngăy 28 thâng 11 nam 2009
T?p lăm van
Băi 15 : Nghe k? : " Gi?u căy "
K? v? ho?t d?ng t? em.
Th? ba? ngăy 28 thâng 11 nam 2009
T?p lăm van
Băi 15 : Nghe k? : " Gi?u căy "
K? v? ho?t d?ng t? em.
- Ch? tranh vă k? chuy?n cho HS nghe l?n 1
Th? ba? ngăy 28 thâng 11 nam 2009
T?p lăm van
Băi 15 : Nghe k? : " Gi?u căy "
K? v? ho?t d?ng t? em.
+ Bâc n�ng dđn dang lăm g� ?
+ Khi du?c g?i v? an com bâc n�ng dđn lăm g� ?
+ V� sao bâc b? v? trâch ?
+ Khi th?y m?t căy bâc lăm g� ?
T�m hi?u n?i dung cđu chuy?n
Th? ba? ngăy 28 thâng 11 nam 2009
T?p lăm van
Băi 15 : Nghe k? : " Gi?u căy "
K? v? ho?t d?ng t? em.
+ Giâo viín k? l?i l?n 2
Th? ba? ngăy 28 thâng 11 nam 2009
T?p lăm van
Băi 15 : Nghe k? : " Gi?u căy "
K? v? ho?t d?ng t? em.
Th?o lu?n nh�m d�i, nh�n tranh vă d?a văo cđu h?i g?i
� d? k? l?i toăn b? cđu chuy?n
Th? ba? ngăy 28 thâng 11 nam 2009
T?p lăm van
Băi 15 : Nghe k? : " Gi?u căy "
K? v? ho?t d?ng t? em.
- HS thi k? chuy?n tru?c l?p
Th? ba? ngăy 28 thâng 11 nam 2009
T?p lăm van
Nhận xét về nội dung, cách thể hiện tính khôi
hài trong câu chuyện
Băi 15 : Nghe k? : " Gi?u căy "
K? v? ho?t d?ng t? em.
Th? ba? ngăy 28 thâng 11 nam 2009
T?p lăm van
Câu chuyện có gì đáng buồn cười ?
Băi 15 : Nghe k? : " Gi?u căy "
K? v? ho?t d?ng t? em.

Th? b?y ngăy 28 thâng 11 nam 2009
Băi 15 : Nghe k? : " Gi?u căy "
K? v? ho?t d?ng t? em.
L�c dâng n�i nh?, bâc n�ng dđn l?i hĩt to, l�c dâng la to cho m?i ngu?i c�ng bi?t th� l?i th� th?m bí tai v?.

Th? b?y ngăy 28 thâng 11 nam 2009
Băi 15 : Nghe k? : " Gi?u căy "
K? v? ho?t d?ng t? em.
Cđu chuy?n mu?n khuyín ta di?u g� ?

Th? b?y ngăy 28 thâng 11 nam 2009
Băi 15 : Nghe k? : " Gi?u căy "
K? v? ho?t d?ng t? em.
Ho?t d?ng 2 :
K? v? t? em ( vi?t do?n van ng?n kho?ng 5 cđu )

Th? b?y ngăy 28 thâng 11 nam 2009
Băi 15 : Nghe k? : " Gi?u căy "
K? v? ho?t d?ng t? em.
G?i �
+ T? em g?m c� m?y b?n ?
+ Nhă b?n ? ch? năo ? M?i b?n c� nĩt g� hay?
+ Trong tu?n qua, câc b?n dê lăm du?c nh?ng
vi?c g� ?

Th? b?y ngăy 28 thâng 11 nam 2009
Băi 15 : Nghe k? : " Gi?u căy "
K? v? ho?t d?ng t? em.
HS k? tru?c l?p
+ HS Vi?t băi văo v?

Th? b?y ngăy 28 thâng 11 nam 2009
Băi 15 : Nghe k? : " Gi?u căy "
K? v? ho?t d?ng t? em.


+ HS Nh?n xĩt vă ch?m băi c?a b?n
+ GV g?i HS d?c băi vi?t c?a m�nh tru?c l?p

Th? b?y ngăy 28 thâng 11 nam 2009
Băi 15 : Nghe k? : " Gi?u căy "
K? v? ho?t d?ng t? em.


+ S?a l?i v? cđu, ch�nh t?, câch di?n d?t �.
+ GV nh?n xĩt & ghi di?m

Th? b?y ngăy 28 thâng 11 nam 2009
Băi 15 : Nghe k? : " Gi?u căy "
K? v? ho?t d?ng t? em.

D?n d�
+ V? nhă t?p k? l?i cđu chuy?n
Vui " Gi?u căy " vă " t?p vi?t gi?i
thi?u T? em "
+ Chu?n b? băi sau .

Năm học: 2009 - 2010
K�nh chăo qu� th?y c� vă câc em h?c sinh s?c kh?e
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Ngô Thị Thảo
Dung lượng: 1,74MB| Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)