Tuần 15. Luyện tập tả người (Tả hoạt động)

Về dự tiết tập làm văn
của Lớp 5a1
Em hãy đọc biên bản họp tổ, lớp mà em đã viết tiết trước.
Công nhân sửa đường
Bác Tâm mẹ của thư đang chăm chú làm việc. Bác đi một đôi găng tay bằng vải rất dày. Vì thế, tay bác y như tay một người khổng lồ. Bác đội nón, khăn trùm gần kín mặt, chỉ để hở mỗi cái mũi và đôi mắt. Tay trái bác xếp rất khéo những viên đá bọc nhựa đường đen nhánh vào chỗ trũng. Bác đập búa đều đều xuống những viên đá để chúng ken chắc vào nhau. Hai tay bác đưa lên hạ xuống nhịp nhàng. Dường như bác đang làm một việc gì đấy rất nhẹ nhàng chứ không phải là công việc vá đường vất vả kia. Chỉ có mảnh áo ướt đẫm mồ hôi ở lưng bác là cứ loang ra mãi .
Mảng đường hình chữ nhật đen nhánh hiện lên, thay thế cho cái ổ gà quái ác lúc trước. Thư say sưa ngắm miếng vá hình chữ nhật, thơm mùi nhựa đường hăng hắc ấy, rồi ôm cổ mẹ :
- Đẹp quá ! Mẹ vá đường cũng khéo như vá áo ấy!
Bác Tâm đứng lên, vươn vai mấy cái liền. Bác nheo mắt nhìn mặt đường. Nắng chói chang. Một nụ cườilàm rạng rỡ khuôn mặt bác.
a) Xác định các đoạn của bài văn.
b) Nêu nội dung chính của từng đoạn.
c) Tìm những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm trong bài văn.
Nhiệm vụ
Dùng bút chì đánh dấu các đoạn văn.
Ghi nội dung chính của từng đoạn.
Gạch chân dưới các chi tiết tả hoạt động của bác Tâm.
Bài tập1:
*Các đoạn của bài văn
Đoạn 1:
Bác Tâm. loang ra mãi.
Đoạn 2:
Mảng đường.. khéo như vá áo ấy.
Đoạn 3:
Bác Tâm đứng lên, .. khuôn mặt bác.
- Tả bác Tâm đang vá đường.
- Tả kết quả lao động của
bác Tâm .
- Tả bác Tâm đứng trước mảng đường đã vá xong.
*Những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm
- Tay phải cầm búa, tay trái xếp rất khéo những viên đá bọc nhựa đường vào chỗ trũng.
- Bác đập búa đều đều vào những viên đá, hai tay đưa lên hạ xuống nhịp nhàng.
- Bác đứng lên vươn vai mấy cái liền.
Nội dung
Cách viết một đoạn văn tả hoạt động:
* Đoạn văn cần có câu mở đoạn giới thiệu khái quát về nhân vật và hoạt động của nhân vật.
* Thân đoạn cần kết hợp tả hoạt động với tả hình dáng, đường nét, đặc điểm.
* Viết câu kết đoạn nêu cảm nghĩ của em về nhân vật và hoạt động của nhân vật.
Gợi ý:
- Người đó có thể là người thân trong gia đình em, là cô giáo (thầy giáo), bạn bè hoặc một ca sĩ em yêu thích,.
- Em cần tả hoạt động của người đó qua một công việc cụ thể. Ví dụ tả mẹ nấu cơm, bố đọc báo, anh tập thể dục hoặc ca sĩ đang hát,.
- Nhớ lại các kết quả quan sát để đưa vào đoạn văn những chi tiết chính xác về hoạt động của người mà em chọn tả.
+ Đoạn văn có câu mở đoạn, câu kết đoạn.
+ Cách sắp xếp các câu trong đoạn hợp lý
+ Thể hiện được tình cảm của em với người đó.
Đoạn văn tham khảo
Chiều hè, ánh nắng vàng cuối ngày đã ngả dài theo bóng cây,em đi học về thấy bố đang lúi húi trước sân thì ra bố em đang xây bồn hoa. Xung quanh chỗ bố ngổn ngang cát và xi măng, gạch đỏ.Bên phải bố là chậu vữa xi măng sóng sánh màu xanh, chồng gạch đỏ đều tăm tắp ngang tầm với.Tay phải bố cầm chiếc bay, xúc vữa đổ lên mặt gạch rồi nhanh tay gạt đều cho phẳng. Tay trái bố nhặt từng viên gạch và xếp ngay ngắn lên trên, rồi trở cán bay bố gõ nhẹ lên viên gạch. Từng động tác của bố đều đặn mà khéo léo. Chẳng mấy chốc bồn hoa xinh xắn hình vuông đã hiện ra. Nhìn bố làm việc em thấy mình yêu bố biết bao.


3


4

1


2

Em chọn cánh hoa nào ?
Cấu tạo bài văn tả người gồm có:
S
Đ
S
Câu 1: Cho ý kiến của em (Đ,S) về các câu
trả lời sau
Câu 2: ĐiÒn tiÕp vào chç trèng đÓ tr¶ lêi c©u hái :
Khi tả ho¹t ®éng cña nh©n vËt cÇn l­u ý điÒu g×?
Khi tả ho¹t ®éng cña nhân vật, cần chọn :…

Những chi tiết tiêu biểu, kết hợp tả hoạt động với tả hình dáng, đặc điểm.
Những đặc điểm tiêu biểu về hoạt động
của người em chọn tả:
B. Lùa chän c¸c chi tiÕt ®Ó t¶ tõng ®Æc ®iÓm Êy.
A. Cö chØ, h×nh d¸ng, ®éng t¸c,…
C. C¶ hai ý kiªn trªn.
Câu 3: Em hãy chọn ý đúng nhất
Chưa đúng !
Chưa đúng !
Em đã có lựa chọn đúng !
Câu 4: Thử tài đoán hình
Họ là ai mà em thường gặp?
Họ là ông, bà, bố, mẹ, em bé, cô giáo, ..