Tuần 15. Luyện tập tả người (Tả hoạt động)

Chào mừng các thầy, cô giáo
về dự giờ Tập làm văn lớp 5C
Xác định các đoạn của bài văn?
Nêu nội dung chính của từng đoạn?
Tìm những chi tiết tả hoạt động vá đường của bác Tâm trong bài văn?
Trao đổi cặp đôi các câu hỏi sau:
Đoạn 1: Bác Tâm . Chỉ có mảng áo ướt đẫm mồ hôi ở lưng bác là cứ loang ra mãi.
Đoạn 2: Mảng đường hình chữ nhật . khéo như vá áo ấy.
Đoạn 3: Bác Tâm đứng lên . làm rặng rỡ khuôn mặt bác.
Các đoạn của bài văn:
Nội dung chính của từng đoạn:
Đoạn 1: Tả bác Tâm đang vá đường.
Đoạn 2: Tả kết quả lao động của bác Tâm.
Đoạn 3: Tả bác Tâm đứng trước mảng đường đã vá xong.
Công nhân sửa đường
Bác Tâm, mẹ của Thư , đang chăm chú làm việc. Bác đi một đôi găng tay bằng vải rất dày. Vì thế, tay bác y như tay một người khổng lồ. Bác đội nón, khăn chùm gần kín mặt, chỉ để hở mỗi cái mũi và đôi mắt. Tay phải bác cầm một chiếc búa. Tay trái bác xếp rất khéo những viên đá bọc nhựa đường đen nhánh vào chỗ trũng. Bác đập búa đều đều xuống những viên đá để chúng ken chắc vào nhau. Hai tay bác đưa lên hạ xuống nhịp nhàng. Dường như bác đang làm một việc gì đấy rất nhẹ nhàng chứ không phải là công việc vá đường vất vả kia. Chỉ có mảng áo ướt đẫm mồ hôi ở lưng bác là cứ loang ra mãi.
Mảng đường hình chữ nhật đen nhánh hiện lên, thay thế cho cái ổ gà quái ác lúc trước. Thư say sưa ngắm miếng vá hình chữ nhật, thơm mùi nhựa đường hăng hắc ấy, rồi ôm cổ mẹ:
Đẹp quá! Mẹ vá đường cũng khéo như vá áo ấy!
Bác Tâm đứng lên, vươn vai mấy cái liền. Bác nheo mắt nhìn mặt đường. Nắng chói chang. Một nụ cười làm rạng rỡ khuôn mặt bác.
Theo Nguyễn Thị Xuyến
Khi viết một đoạn văn miêu tả hoạt động vẫn phải có câu mở đoạn. Phần thân đoạn nêu đủ, đúng, sinh động những hoạt động tiêu biểu của người mình tả; phải thể hiện được thái độ của em với người đó.
Các câu trong đoạn cần sắp xếp hợp lý. Câu sau làm rõ ý cho câu trước.
Khi tả hoạt động của nhân vật cần chọn tả những chi tiết tiêu biểu. Những chi tiết miêu tả phải quan hệ chặt chẽ với nhau, bổ sung cho nhau, giúp khắc họa rõ nét hoạt động, của nhân vật. Bằng cách tả như vậy ta sẽ thấy rõ hoạt động của nhân vật và còn thấy cả nội tâm, tính tình của nhân vật.