Tuần 15. Luyện tập tả người (Tả hoạt động)

TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH
Năm học: 2008-2009
PHÒNG GD-ĐT QUẬN THANH KHÊ
Kiểm tra bài cũ
Hãy đọc biên bản cuộc họp của tổ, lớp hoặc chi đội đã lập ở tiết trước.
Lớp nhận xét:
Nội dung từng phần của biên bản.
Những ý kiến cần bổ sung.
Tập làm văn
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI
Trang 150
(Tả hoạt động)
Bài tập 1: Đọc bài văn sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở bên dưới.
Em cần làm gì ở bài tập 1?
HS đọc bài “Công nhân sửa đường”
Trả lời câu hỏi:
Em hãy cho biết bài văn tả ai, họ đang làm gì?
Bài văn gồm mấy đoạn?
Hãy đọc từng đoạn văn và cho biết mỗi đoạn tả gì?
Đọc bài văn và cho biết những chi tiết nào tả hoạt động của bác Tâm?
Nhiệm vụ của em ở bài tập 2 là gì?
Em dựa vào kết quả quan sát hoạt động của người thân đã chuẩn bị ở nhà, viết thành đoạn văn.

Em định tả ai?
Tả người đó lúc đang làm gì?
Người đó có động tác, cử chỉ, lời nói nào tiêu biểu?
Tư thế của người đó lúc đang làm việc thế nào?
Người đó dùng dụng cụ gì để làm việc và dùng ra sao?
Em chú ý nhiều đến động tác nào của người đó? Vì sao em chú ý nhiều đến động tác đó? Khi làm người đó trao đổi gì với người bên cạnh?...v..v…
Bài tập 2: Viết một đoạn văn tả hoạt động của một người mà em yêu thích.
Bài tập 2: Viết một đoạn văn tả hoạt động của một người mà em yêu thích.
Nhận xét phần trình bày của bạn.
Bạn tả ai?
Tả người đó đang làm việc gì?
Em hãy nêu lại một vài chi tiết chứng tỏ bạn đã tả đúng yêu cầu của bài.
Em có ý kiến bổ sung cho bạn không?
Dặn dò
Ôn tập:
Viết lại đoạn văn cho hoàn chỉnh và hay hơn.

Chuẩn bị bài:
Em cần quan sát, ghi lại kết quả quan sát hoạt động của một bạn nhỏ hoặc một em bé đang tuổi tập nói tập đi chuẩn bị cho bài sau.
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH
Năm học: 2008-2009
PHÒNG GD-ĐT QUẬN THANH KHÊ