Tuần 15. Cánh diều tuổi thơ

Đọc hiểu
Cánh diều tuổi thơ
Điền vào chỗ trống các từ ngữ tả cánh diều :
Cánh diều :……………………………………………………
Tiếng sáo diều :………………………………………………………
Sáo đơn , sáo kép ,sáo bè :……………………………………………………..
Câu Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều ý nói gì ?
Cánh diều gợi nên những kỉ niệm đẹp của tuổi thơ .
Cánh diều đem lại niềm vui cho tuổi thơ
Cánh diều mang lại những ước mơ đẹp cho tuổi thơ .
Tác giả quan sát cánh diều bằng những giác quan nào ?
Tai ( thính giác )
Mắt ( Thị giác )
Nêu ý chính của từng đoạn trong bài Cánh diều tuổi thơ ?
Đoạn 1 : Tả vẻ đẹp của cánh diều
Đoạn 2 : Trò chơi thả diều đem lại niềm vui và những ước mơ đẹp .
Nêu nội dung của bài :
Cánh diều tuổi thơ
Bài văn nói lên niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng .
Tìm các từ láy có trong bài cánh diều tuổi thơ ?
Mềm mại , vi vu , khát khao , ngọc ngà
Tìm 5 từ ghép có trong bài ?
Tuổi thơ , cánh bướm , huyền ảo , khổng lồ , tâm hồn , khát vọng ,
hi vọng .
Đặt 2 câu kể Ai làm gì ? Trong bài và phân tích chủ ngữ , vị ngữ ?
Chiều chiều , trên bãi thả, đám trẻ mục
CN
đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi.
VN
Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để
CN VN

chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời .
Ghi từ ngữ phù hợp với nghĩa của từng từ :

Từ ngữ
Khát vọng
Huyền ảo
Khát khao
Đại ngàn
Chọ chi tiết nào đúng với nội dung của bài :
Cánh diều mềm mại như cánh bướm .
Trẻ con hò hét khi thả diều thi .
Trẻ con bỏ cả cơm khi chơi diều ban đêm .
Nhân vật “ tôi” hi vọng có một nàng tiên trên trời bay xuống .
Câu mở bài “ Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều “ có tác dụng gì ?
A.giới thiệu đối tượng miêu tả .
B. Kỉ niệm đẹp đẽ về cánh diều .
C. Cả hai ý trên
Người tìm đường lên các vì sao
Câu 1 :Xi-ôn –cỗp –xki làm những việc gì để thực hiên ước mơ bay lên bầu trời ?
Chế ra cánh giống như cánh chim .
Suốt ngày chỉ đọc sách .
Đọc nhiều sách và hì hục làm thí nghiệm .
Quan sát các hiện tượng bay được như quả bóng , pháo thăng thiên.
Thiết kế thử nghiệm tên lửa nhiều tầng .
Luyện phép thuật như các vị thần trong thần thoại .
Câu 2 : Có thể chọn những tiêu đề nào cho câu chuyển trên :
Người chế ra đôi cánh cho loài người
Người chinh phục bầu trời .
Người rất giỏi biết tiết kiệm .
Cha đẻ của các con tàu vũ trụ .
Câu 3: Viết vào chỗ trống câu văn trong bài nói về mơ ước của Xi-ôn –cốp –xki hồi còn nhỏ ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Từ nhỏ , Xi-ôn –cốp –xki đã mơ ước được bay lên bầu trời .
Câu 4 : Những việc làm nào của Xi-ôn cốp- xki thể hiện lòng kiên trì thực hiện ước mơ ?
Nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim .
Ngã gãy chân
Tiết kiệm tiền để mua sách và dụng cụ thí nghiệm .
Làm thí nghiệm hàng trăm lần .
Chế được khí cầu bay bằng kim loại .
G. Đi sâu nghiên cứu lý thuyết bay trong không gian .
H. Xem pháo thăng thiên
i.Thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng , sau này trở thành phương tiện bay tới các vì sao .
k. Luôn tâm niệm: “Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục”
Câu 4 : Nguyên nhân chính giúp Xi-ôn –cốp –xki thành công là
Có mơ ước táo bạo .
Có tài năng
Có nghị lực và quyết tâm thực hiện mơ ước .
Câu 5 : Tên phù hợp nhất với nội dung câu chuyện có thể thay thế cho tên của câu chuyện trong bài :
Một người giàu ước mơ .
Một con người tài năng
Nhà bác học giàu nghị lực .
Ông tổ của những chiếc tên lửa
Câu 6 : Viết 2 từ ghép bắt đầu bằng …………………………………………..
Viết 2 từ ghép bắt đầu bằng n :……………………………………………………
Lũ lụt , lỗi lầm
Nảy nở , nung nấu