Tuần 15. Cánh diều tuổi thơ

CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 4D!
Môn: Tập đọc
Giáo viên thực hiện: Trịnh Thị Thủy
Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011


KIỂM TRA BÀI CŨ
Tập đọc
Tuần: 15
Tiết: 29
- Em học được điều gì qua nhân vật chú Đất Nung?
- Đọc phân vai đoạn: Hai người bột tỉnh dần…đến hết. (Người dẫn chuyện, chàng kị sĩ, nàng công chúa, chú Đất Nung).
Bức tranh vẽ cảnh các bạn nhỏ đang thả diều trong đêm trăng.
Em đã bao giờ thả diều chưa?
Cảm giác của em khi đó như thế nào?
- Bức tranh vẽ cảnh gì?
Cánh diều tuổi thơ
Theo T? Duy Anh
Bài tập đọc chia làm mấy đoạn?
Bài tập đọc chia làm 2 đoạn:
- Đoạn 1: Tuổi thơ của tôi…. đến vì sao sớm. (5 dòng đầu)
- Đoạn 2: Phần còn lại.
- Nõng lờn, n�ng tiờn, vui su?ng, tr?m b?ng, huy?n ?o
Sỏo don, r?i sỏo kộp, sỏo bố,. nhu g?i th?p xu?ng nh?ng vỡ sao s?m.
- Tụi dó ng?a c? su?t m?t th?i m?i l?n d? ch? d?i m?t n�ng tiờn ỏo xanh bay xu?ng t? tr?i v� bao gi? cung hi v?ng khi tha thi?t c?u xin: "Bay di di?u oi! Bay di!"
Luyện đọc
- m?c d?ng,
Tìm hiểu bài
huyền ảo,
khát vọng,
Cánh diều tuổi thơ
Theo Tạ Duy Anh
tuổi ngọc ngà,
khát khao
1. Đọc đúng:
Tác giả đã chọn chi tiết nào để tả cánh diều?
- Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Trên cánh diều có nhiều loại sáo - sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè…
Khi miêu tả cánh diều tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Sử dụng các giác quan nào khi miêu tả?
- Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh để miêu tả vẻ đẹp của cánh diều. Cánh diều được miêu tả bằng nhiều giác quan: Mắt (Thị giác) nhìn – cánh diều mềm mại như cánh bướm; tai (Thính giác) nghe – tiếng sáo diều vi vu trầm bổng.
Tuổi thơ của tác giả gắn liền với trò chơi nào?
Đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi:
- Nõng lờn, n�ng tiờn, vui su?ng, tr?m b?ng, huy?n ?o
Sỏo don, r?i sỏo kộp, sỏo bố,. nhu g?i th?p xu?ng nh?ng vỡ sao s?m.
- Tụi dó ng?a c? su?t m?t th?i m?i l?n d? ch? d?i m?t n�ng tiờn ỏo xanh bay xu?ng t? tr?i v� bao gi? cung hi v?ng khi tha thi?t c?u xin: "Bay di di?u oi! Bay di!"
Luyện đọc
- m?c d?ng,
Tìm hiểu bài
huyền ảo,
khát vọng,
Cánh diều tuổi thơ
Theo Tạ Duy Anh
tuổi ngọc ngà,
khát khao
1. Đọc đúng:
Đoạn 1 cho em biết điều gì?
Ý 1: Vẻ đẹp của cánh diều.
- Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em niềm vui lớn như thế nào?
Nhìn lên bầu trời đêm huyền ảo, đẹp như một tấm thảm nhung khổng lồ, bạn nhỏ thấy cháy lên, cháy mãi khát vọng. Suốt một thời mới lớn, bạn đã ngửa cổ chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời, bao giờ cũng hi vọng, tha thiết cầu xin…
Đọc thầm đoạn 2 kết hợp với đoạn 1, thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi:
Các bạn hò hét nhau thả diều thi, vui sướng đến phát dại nhìn lên trời.
- Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những mơ ước đẹp như thế nào?
- Nõng lờn, n�ng tiờn, vui su?ng, tr?m b?ng, huy?n ?o
Sỏo don, r?i sỏo kộp, sỏo bố,. nhu g?i th?p xu?ng nh?ng vỡ sao s?m.
- Tụi dó ng?a c? su?t m?t th?i m?i l?n d? ch? d?i m?t n�ng tiờn ỏo xanh bay xu?ng t? tr?i v� bao gi? cung hi v?ng khi tha thi?t c?u xin: "Bay di di?u oi! Bay di!"
Luyện đọc
- m?c d?ng,
Tìm hiểu bài
huyền ảo,
khát vọng,
Cánh diều tuổi thơ
Theo Tạ Duy Anh
tuổi ngọc ngà,
khát khao
1. Đọc đúng:
Ý 1: Vẻ đẹp của cánh diều.
Ý đoạn 2 là gì?
Ý 2: Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em niềm vui và những ước mơ đẹp.
- Tìm những câu mở bài, kết bài trong bài tập đọc? Đó là loại mở bài, kết bài nào đã được học?
Mở bài: Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều. (Mở bài trực tiếp).
Kết bài: Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời và bao giờ cũng hy vọng khi tha thiết cầu xin: “Bay đi diều ơi ! Bay đi !” Cánh diều tuổi ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao của tôi. (Kết bài mở rộng).
Cánh diều tuổi thơ
Theo Tạ Duy Anh
- Bài Cánh diều tuổi thơ thuộc thể loại văn gì?
3. Qua cách mở bài, kết bài trên tác giả muốn nói điều gì về cánh diều tuổi thơ?
A) Cánh diều là kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ.
B) Cánh diều khơi gợi những mơ ước đẹp cho tuổi thơ.
C) Cánh diều đem đến bao niềm vui cho tuổi thơ.
Cánh diều tuổi thơ
Theo Tạ Duy Anh
B
- Nõng lờn, n�ng tiờn, vui su?ng, tr?m b?ng, huy?n ?o
Sỏo don, r?i sỏo kộp, sỏo bố,. nhu g?i th?p xu?ng nh?ng vỡ sao s?m.
- Tụi dó ng?a c? su?t m?t th?i m?i l?n d? ch? d?i m?t n�ng tiờn ỏo xanh bay xu?ng t? tr?i v� bao gi? cung hi v?ng khi tha thi?t c?u xin: "Bay di di?u oi! Bay di !"
Luyện đọc
- m?c d?ng,
Tìm hiểu bài
huyền ảo,
khát vọng,
Cánh diều tuổi thơ
Theo Tạ Duy Anh
tuổi ngọc ngà,
khát khao
1. Đọc đúng:
Ý 1: Vẻ đẹp của cánh diều.
Ý 2:Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em niềm vui và những ước mơ đẹp.
Nội dung:
Bài văn nói lên niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho lứa tuổi nhỏ.
Bài văn nói lên điều gì?

Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều.
Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi
hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh
bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời.
Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo
bè, …như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
Cánh diều tuổi thơ
LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM
- Trò chơi thả diều đã mang lại cho tuổi thơ những gì ?
- Về nhà đọc bài, học ý nghĩa và soạn bài Tuổi Ngựa, mang một đồ chơi mà mình có đến lớp.
- Khi chơi trò chơi thả diều nói riêng và trò chơi nói chung cần chú ý điều gì?
Cánh diều tuổi thơ
Theo Tạ Duy Anh
Củng cố - Dặn dò:

Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo đã tới dự.
Kính chúc các thầy cô và các em mạnh khỏe!