Tuần 15. Cánh diều tuổi thơ

PHÒNG GD&ĐT MĨ HÀO - TRƯỜNG TH DỊ SỬ
?
-
-
Giáo viên : Vũ Thị Lưu Xa
Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ thăm lớp
Ôn kiến thức cũ :
1. Em hãy đọc đoạn 1 và đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
Kể lại tai nạn của hai người bột ?
2. Em hãy đọc đoạn 3 + đoạn 4 và nêu nội dung của bài.
Theo Tạ Duy Anh
Cánh diều tuổi thơ ( trang 146 )

Cánh diều tuổi thơ
Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều.
Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè…như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
Ban đêm, trên bãi thả diều thật không có gì huyền ảo hơn. Có cảm giác diều đang trôi trên dải Ngân Hà. Bầu trời tự do đẹp như một thảm nhung khổng lồ. Có cái gì cứ cháy lên, cháy mãi trong tâm hồn chúng tôi. Sau này tôi mới hiểu đấy là khát vọng. Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời và bao giờ cũng hi vọng khi tha thiết cầu xin: “ Bay đi diều ơi ! Bay đi !” Cánh diều tuổi ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao của tôi.
Theo Tạ Duy Anh
Theo Tạ Duy Anh
Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,…// như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn/ để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời / và bao giờ cũng hi vọng khi tha thiết cầu xin: “Bay đi diều ơi ! Bay đi !”
Cánh diều tuổi thơ ( trang 146 )
Dải Ngân Hà
Theo Tạ Duy Anh
Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,…// như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn/ để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời / và bao giờ cũng hi vọng khi tha thiết cầu xin: “Bay đi diều ơi ! Bay đi !”
Cánh diều tuổi thơ ( trang 146 )
1. Tác giả đã chọn những chi tiết nào để miêu tả cánh diều ?
Sáo đơn
Sáo kép
Sáo bè
Các loại sáo diều:
Theo Tạ Duy Anh
Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,…// như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn/ để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời / và bao giờ cũng hi vọng khi tha thiết cầu xin: “Bay đi diều ơi ! Bay đi !”
Cánh diều tuổi thơ ( trang 146 )
2. Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những niềm vui lớn và những mơ ước đẹp như thế nào ?
Theo Tạ Duy Anh
Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,…// như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn/ để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời / và bao giờ cũng hi vọng khi tha thiết cầu xin: “Bay đi diều ơi ! Bay đi !”
Cánh diều tuổi thơ ( trang 146 )
- Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những niềm vui lớn như thế nào ?

- Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những ước mơ đẹp như thế nào ?
2.
Theo Tạ Duy Anh
Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,…// như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn/ để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời / và bao giờ cũng hi vọng khi tha thiết cầu xin: “Bay đi diều ơi ! Bay đi !”
Cánh diều tuổi thơ ( trang 146 )
3. Qua các câu mở bài và kết bài, tác giả muốn nói điều gì về cánh diều tuổi thơ ?
a/ Cánh diều là kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ.
b/ Cánh diều khơi gợi những mơ ước đẹp cho tuổi thơ.
c/ Cánh diều đem đến bao niềm vui cho tuổi thơ.
Theo Tạ Duy Anh
Cánh diều tuổi thơ ( trang 146 )
Nội dung:
Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả
diều mang lại cho tuổi thơ.

Luyện đọc:
Cánh diều tuổi thơ ( đoạn 1)
Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều.
Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè…như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
Tìm giọng đọc hay
1



Cánh diều tuổi thơ ( đoạn 1)
Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều.
Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè…như gọi thấp xuống những vì sao sớm.

Kính chúc sức khỏe thầy cô
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô