Tuần 15. Buôn Chư Lênh đón cô giáo

Chia sẻ bởi Trương Thị Hồng Lý | Ngày 12/10/2018 | 19

Chia sẻ tài liệu: Tuần 15. Buôn Chư Lênh đón cô giáo thuộc Tập đọc 5

Nội dung tài liệu:

Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo
về dự giờ hội giảng
môn Tiếng Việt lớp 5
Người dạy: TRƯƠNG Ly
Giáo viên trường Tiểu học tien hai
Thứ ba, ngày 16 tháng 12 năm 2008
Tập đọc
* Kiểm tra bài cũ:

Vì sao tác giả lại gọi hạt gạo là
" hạt vàng "
Hãy đọc thuộc lòng bài thơ
" Hạt gạo làng ta "
Thứ ba, ngày 16 tháng 12 năm 2008
Tập đọc
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
Hà Đình Cẩn
Thứ ba, ngày 16 tháng 12 năm 2008
Tập đọc
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
Hà Đình Cẩn
Thứ ba, ngày 16 tháng 12 năm 2008
Tập đọc
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
Hà Đình Cẩn
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Chư Lênh
chật ních
già Rok
lũ làng
Thứ ba, ngày 16 tháng 12 năm 2008
Tập đọc
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
Hà Đình Cẩn
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Chư Lênh
chật ních
già Rok
lũ làng
Thứ ba, ngày 16 tháng 12 năm 2008
Tập đọc
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
Hà Đình Cẩn
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Chư Lênh
chật ních
già Rok
lũ làng
Buôn Chư Lênh đã đón tiếp cô giáo đến mở trường bằng nghi thức trang trọng nhất dành cho khách quý .
nghi thức
gùi
Thứ ba, ngày 16 tháng 12 năm 2008
Tập đọc
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
Hà Đình Cẩn
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Chư Lênh
chật ních
già Rok
lũ làng
nghi thức
gùi
Thứ ba, ngày 16 tháng 12 năm 2008
Tập đọc
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
Hà Đình Cẩn
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Chư Lênh
chật ních
già Rok
lũ làng
trang trọng nhất
Người dân Chư Lênh đã đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình như thế nào?
lời thề
Đọc kĩ đoạn 1 và phát hiện xem tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
Thứ ba, ngày 16 tháng 12 năm 2008
Tập đọc
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
Hà Đình Cẩn
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Chư Lênh
chật ních
già Rok
lũ làng
Buôn Chư Lênh đã đón tiếp cô giáo đến mở trường bằng nghi thức trang trọng nhất dành cho khách quý .
Trang trọng nhất
lời thề
Thứ ba, ngày 16 tháng 12 năm 2008
Tập đọc
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
Hà Đình Cẩn
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Chư Lênh
chật ních
già Rok
lũ làng
trang trọng nhất
lời thề
Ý 1: Nghi thøc ®ãn tiÕp c« gi¸o.
Qua phần vừa tìm hiểu, em hãy cho biết ý 1 của bài là gì?
Thứ ba, ngày 16 tháng 12 năm 2008
Tập đọc
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
Hà Đình Cẩn
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Chư Lênh
chật ních
già Rok
lũ làng
trang trọng nhất
lời thề
Ý 1: Nghi thøc ®ãn tiÕp c« gi¸o.
Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu quý cái chữ?
ùa theo
im phăng phắc
hò reo
Hãy nhận xét trong đoạn 3 và 4 ngoài các câu kể, tác giả còn sử dụng những kiểu câu nào?
Vậy em nào giỏi cho cô biết ý 2 là gì?
í 2: Người Tây Nguyên đón cái chữ.
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
Hà Đình Cẩn
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Chư Lênh
chật ních
già Rok
lũ làng
trang trọng nhất
lời thề
Ý 1: Nghi thøc ®ãn tiÕp c« gi¸o.
ùa theo
im phăng phắc
hò reo
Ý 2: Ng­êi T©y Nguyªn ®ãn c¸i ch÷.
Thứ ba, ngày 16 tháng 12 năm 2008
Tập đọc
Tỡnh c?m c?a ngu?i Tõy Nguyờn v?i cụ giỏo, v?i cỏi ch? núi lờn di?u gỡ?
Néi dung chÝnh
T×nh c¶m cña ng­êi T©y Nguyªn yªu quý c« gi¸o, biÕt träng v¨n ho¸, mong muèn cho con em cña d©n téc m×nh ®­îc häc hµnh, tho¸t khái nghÌo nµn, l¹c hËu.
Thứ ba, ngày 16 tháng 12 năm 2008
Tập đọc
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
Hà Đình Cẩn

Đoạn 3
Già Rok xoa tay lên vết chém, khen:
- Tốt cái bụng đó, cô giáo ạ!
Rồi giọng già vui hẳn lên:
- Bây giờ cho người già xem cái chữ của cô giáo đi!
Bao nhiêu tiếng người cùng ùa theo:
- Phải đấy! Cô giáo cho lũ làng xem cái chữ nào!

Theo em, để đọc hay bài này chúng ta cần đọc với giọng như thế nào?
Ở đoạn 3 cô đã nhấn giọng những từ ngữ nào?
Thứ ba, ngày 16 tháng 12 năm 2008
Tập đọc
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
Hà Đình Cẩn

Đoạn 3
Già Rok xoa tay lên vết chém, khen:
- Tốt cái bụng đó, cô giáo ạ!
Rồi giọng già vui hẳn lên:
- Bây giờ cho người già xem cái chữ của cô giáo đi!
Bao nhiêu tiếng người cùng ùa theo:
- Phải đấy! Cô giáo cho lũ làng xem cái chữ nào!
Ở đoạn 3 cô đã nhấn giọng những từ ngữ nào?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trương Thị Hồng Lý
Dung lượng: 2,30MB| Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)