Tuan 14: TIN HOC VÀ XÃ HỘI

Tuần:14 Tiết: 27
ND: 19/11/2013



1. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức:
- HS biết: được xã hội tin học hóa là nền tảng cơ bản cho sự phát triển nền kinh tế tri thức
- HS hiểu: mỗi cá nhân cần có trách nhiệm đối với thông tin được đưa lên mạng internet.
1.2 Kỹ năng:
- HS thực hiện được: Biết được vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại
- HS thực hiện thành thạo: hiểu vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại
1.3 Thái độ
- Thói quen: Nghiêm túc khi sử dụng phòng máy
- Tính cách: có thái độ đúng đắn trong nhận thức về bộ môn.
2.NỘI DUNG HỌC TẬP: Vai trò của tin học và máy tinh trong xã hội
3.CHUẨN BỊ :
3.1- Giáo viên: phòng máy
3.2- Học Sinh: Chuẩn bị bài mới
4. CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện
- Kiểm diện học sinh:
4.2. Kiểm tra miệng
1/ Nói “Tin học được ứng dụng trong mọi lĩnh vực đời sống xã hội”. Em hãy cho ví dụ cụ thể thể hiện điều đó?(5đ)
2/ Sự phát triển của mạng máy tính giúp ích gì cho con người? Cho ví dụ minh họa(5đ)

4.3.trình bài học
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu tin học và kinh tế tri thức (15’)
MT:Kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa

GV: Tri thức còn gọi là kiến thức.
? Em cho biết mục đích học của em để làm gì?
HS: - Học để có kiến thức, có kiến thức có thể làm giàu cho bản thân và góp phần vào sự phát triển của xã hội. Vậy nên kiến thức (tri thức) có ảnh hưởng rất lớn đến sự phát triển xã hội của đất nước.
- Tin học được ứng dụng vào mọi lĩnh vực đời sống của xã hội, nâng cao hiệu quả công việc, giảm nhẹ công việc chân tay, nặng nhọc, nguy hiểm … giúp nâng cao chất lượng cuộc sống của con người
H. Lắng nghe và ghi bài.
a) Tin học và kinh tế tri thức:
- Kinh tế tri thức là nền kinh tế mà trong đó tri thức là yếu tố quan trọng trong việc tạo ra của cải vật chất và tinh thần của xã hội. Trong đó tin học và máy tính đóng vai trò chủ đạo.



b) Xã hội tin học hóa:
Xã hội tin học hóa là xã hội mà các hoạt động chính của nó được điều hành với sự hỗ trợ của tin học và mạng máy tính.


Hoạt động 2: Xã hội tin học hóa (20’)
MT:Con người trong xã hội tin học hóa

GV: Sự ra đời của internet đã tạo ra không gian mới đó là không gian điện tử.
? Không gian điện tử là gì?
HS: - Con người có thể tìm kiếm thông tin, xem các sản , mua các sản phẩm, tìm hiểu văn hóa các nước, tình hình kinh tế trong nước và quốc tế … mà không cần đến nơi tìm hiểu thông qua internet.
GV: ? Liệt kê các diển đàn trao đổi, tìm kiếm thông tin mà em đã từng sử dụng?
HS trả lời
GV:? kể một tình huống mà em cho là đẹp trong ứng xử văn hóa giữa các thành viên tham gia diễn đàn?
HS trả lời
Khi mà biên giới không còn là rào cản cho sự luân chuyển thông tin và tri thức thì việc tham gia vào internet mỗi cá nhân cần có trách nhiệm gì đối với thông tin trên mạng máy tính?
HS: - Chịu trách nhiệm với thông tin mà mình trao đổi cũng như đưa vào mạng.
- Bảo vệ các thông tin và nguồn tài nguyên.
- Sự ra đời của internet đã tạo ra không gian mới đó là không gian điện tử.
+ Không gian điện tử là khoảng không gian của nền kinh tế tri thức, một nền kinh tế mà các loại hàng hóa cơ bản của nó còn có thể lưu thông dễ dàng.






- Mỗi cá nhân khi tham gia vào internet cần:
+ Có ý thức bảo vệ thông tin và các nguồn tài nguyên thông tin.
+ Có trách nhiệm với thông tin đưa lên mạng internet.
+ Có văn hóa trong ứng xử trên môi trường internet và có ý thức tuân thủ pháp luật (Luật Giao dịch điện tử, Luật Công nghệ thông tin)



4.4.kết
Tại sao nói xã hội tin học hóa là tiền