TUẦN 14 - SỬ 8 - TIẾT 26 (2013 - 2014)

CHƯƠNG II: CHÂU ÂU VÀ NƯỚC MĨ
GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918 – 1939)
BÀI 17: CHÂU ÂU GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918 – 1939)

I. Mục tiêu
1. Kiến thức : - HS nắm được những nét chính về tình hình Châu Âu trong những năm 1918 – 1939 : hậu quả của chiến tranh thế giới thứ nhất, sự phát triển kinh tế, ổn định tạm thời và khủng hoảng. - HS biết được cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1933 và tác động của nó.Và vì sao CN phát xít chỉ thắng lợi ở Đức nhưng thất bại ở Pháp?.
2.Tư tưởng : - Giáo dục HS tinh thần CM biết căm ghét CN Phát xít và bảo vệ hòa bình thế giới
3. Kĩ năng : - Rèn luyện tư duy lôgic
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên : Giáo án, phiếu học tập, hình ảnh minh hoạ
2. Học sinh : SGK, dụng cụ học tập
III. Tiến trình Dạy và Học
1. Kiểm tra bài cũ: ( lồng vào bài mới)
2. Giới thiệu bài :Châu Âu giữa hai cuộc chiến tranh thế giới có nhiều biến động, đặc biệt đã trải qua cao trào cách mạng 1918 – 1923 ở các nước tư bản, giai cấp vô sản và nhân dân lao động ở các nước này đã đứng lên đấu tranh chống lại sự áp bức bóc lột của CNTB.
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
GHI BẢNG

Hoạt động 1: Tìm hiểu châu Âu trong những năm 1918 – 1929 .
GV : yêu cầu HS nhắc lại hậu quả của chiến tranh thế giới thứ nhất ?
HS : nhắc lại…
GV: với hậu quả trên tình hình các nước tư bản sau chiến tranh có gì thay đổi ?
HS : dựa vào SGK trả lời.
GV: như vậy, ở giai đoạn 1918-1923, cả những nước thắng và bại trận, kinh tế đều bị khủng hoảng thiếu . Nó ảnh hưởng như thế nào về chính trị của các nước đó?
GV: hướng dẫn HS tìm hiểu giai đoạn 1924-1929, vì sao chính trị ổn định và kinh tế phát triển?
HS suy nghĩ trả lời
GV: minh họa thêm bằng bảng thông kê SGK tr.18. Em có nhận xét gì về tình hình sản xuất công nghiệp ở Anh, Pháp, Đức?
đọc thêm
HS : Đọc SGK
GV : Điểm lại nội dung



Hoạt động 2: Tìm hiểu về cuộc khủng hoảng kinnh tế thế giới 1929 – 1933.
GV : tổ chức cho HS thảo luận trong 4’ và trình bày, các nhóm có cùng câu hỏi sẽ bổ sung nhận xét cho nhau:
* Nhóm1 : Nguyên nhân dẫn đến cuộc khủng hoảng thừa?
* Nhóm 2 : Biểu hiện cuộc khủng hoảng
* Nhóm 3 : Hậu quả?

* Nhóm 4 : Biện pháp thoát khủng hoảng?

GV : trước nguy cơ chiến tranh phát xít, ĐCS ở các nước có vai trò gì ?
GV : Hình thành khái niệm “Chủ nghĩa phát xít”
I. CHÂU ÂU TRONG NHỮNG NĂM 1918 – 1929
1. Những nét chung :




- Sau chiến tranh châu Âu có nhiều biến đổi :
kinh tế các nước suy sụp, một số quốc gia mới xuất hiện
* Giai đoạn 1918-1923: kinh tế, chính trị khủng hoảng trầm trọng ( Phong trào cách mạng nổ ra khắp Châu Âu
* Giai đoạn 1924-1929: đẩy lùi các cuộc đấu tranh của quần chúng ( chính trị ổn định( kinh tế phát triển

2.Cao trào CM 1918-1923.Quốc tế cộng sản thành lập:
→ 23/9/1919, Quốc tế cộng sản được thành lập ở Mác-cơ-va, do Lê-nin sáng lập → vạch đường lối, chiến lược, sách lược giải phóng dân tộc trên thế giới
II. CUỘC KHỦNG HOẢNG KINH TẾ THẾ GIỚI (1929 -1933)



- Nguyên nhân : Cung lớn hơn cầu

- Biểu hiện : ( SGK)
- Hậu quả : sản xuất đình đốn, thất nghiệp tăng, nhân dân lao động đói khổ.
- Biện pháp : cải cách kinh tế - xã hội hoặc gây chiến tranh chia lại thế giới



4. Củng cố : Hướng dẫn HS trả lời lại các câu hỏi :
- Tình hình chung của các nước Châu Âu trong những năm 1918 – 1929 ?
- Hậu quả cuộc khủng hoảng 1929 – 1933 ?
- Vì sao chủ nghĩa phát xít lại thắng lợi ở Đức nhưng lại thất bại ở Pháp ?


5. Hướng dẫn học tập ở về nhà :
- Về nhà học và trả lời câu hỏi 1,3,4 cuối bài.