Tuần 14. Nghe-viết: Câu chuyện bó đũa

Giáo viên : Nguyễn Thị Lệ Thuỷ
CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA
Lớp 2
CHÍNH TẢ
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯƠNG HOÀNH
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2009
Chính tả (NV)
Câu chuyện bó đũa
Kiểm tra bài cũ:
Viết 2 tiếng có thanh hỏi, 2 tiếng có thanh ngã.
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2009
Chính tả (NV):
Câu chuyện bó đũa
Người cha liền bảo:
- Đúng. Như thế là các con đều thấy rằng chia lẻ ra thì yếu, hợp lại thì mạnh. Vậy các con phải biết thương yêu, đùm bọc lẫn nhau. Có đoàn kết thì mới có sức mạnh.
Tìm lời nói của người cha trong bài chính tả.
Lời của người cha được ghi sau những dấu câu nào ?
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2009
Chính tả (NV):
Câu chuyện bó đũa
Viết tiếng khó:
yếu, đùm bọc, đoàn kết, sức mạnh,
Người cha liền bảo:
- Đúng. Như thế là các con đều thấy rằng chia lẻ ra thì yếu, hợp lại thì mạnh. Vậy các con phải biết thương yêu, đùm bọc lẫn nhau. Có đoàn kết thì mới có sức mạnh.
Câu chuyện bó đũa
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2009
Chính tả (NV):
Bài tập:
2. Điền vào chỗ trống:
b, i hay iê ?
mải m…t , hiểu b…t , ch…m sẻ , đ…m 10.
iế
iể
i
iế
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2009
Chính tả (NV):
Câu chuyện bó đũa
3. Tìm các từ :
a. Chứa tiếng có âm l hay âm n :
- Chỉ người sinh ra bố : ông bà ……..
- Trái nghĩa với nóng : ……..
- Cùng nghĩa với không quen :……..
Bài tập:
nội
lạ
lạnh
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2009
Chính tả (NV):
Câu chuyện bó đũa
Bài tập củng cố: Chọn phương án đúng
Nhóm từ nào sau đây viết đúng chính tả :
C. nhắc nhở ; thắt mắc ; mải miết.
A. hiểu biết ; chim sẻ ; nhắt nhở.
B. hiểu biết ; nhắc nhở ; thắc mắc.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Viết lại cho đúng chính tả các chữ viết
sai, mỗi chữ 1 hàng.
- Làm bài tập 2a,c và bài 3 b,c vở bài tập.
- Chuẩn bị bài mới: (TC) Tiếng võng kêu
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2009
Chính tả (NV):
Câu chuyện bó đũa
Chào tạm biệt !