Tuần 14. Nghe-viết: Câu chuyện bó đũa

Trường Tiểu Học Vạn Bình
Kính chào thầy ,cô giáo
MÔN DẠY: CHÍNH TẢ
LỚP DẠY: 2/1
GV DẠY: NGUYỄN THỊ ĐỊNH
Chính tả:
* Kiểm tra bàicũ:
Quà của bố
cá sộp
Thứ ba ngày 3 tháng 12 năm 2013
cà cuống
nhộn nhạo
tỏa hương
quẫy tóe
Chính tả: ( Nghe - viết )
Bài viết : Câu chuyện bó đũa
( từ Người cha liền bảo … đến hết)
Tìm lời người cha trong bài chính tả.

Lời người cha: - Đúng.Như thế là các con đều thấy rằng … sức mạnh.
Lời người cha được ghi sau những dấu câu gì?
Thứ ba ngày 3 tháng 12 năm 2013

Người cha liền bảo :
- Đúng . Như thế là các con đều thấy rằng chia lẻ ra
thì yếu, hợp lại thì mạnh. Vậy các con phải biết thương
yêu, đùm bọc lẫn nhau. Có đoàn kết thì mới có sức mạnh.

Theo NGỤ NGÔN VIỆT NAM
Thứ ba ngày 3 tháng 12 năm 2013
Chính tả:(Nghe - viết)
Bài viết : Câu chuyện bó đũa
( từ Người cha liền bảo … đến hết)





thấy rằng
hợp lại
đoàn kết
Luyện viết từ khó

đùm bọc
Người cha liền bảo:
- Đúng.Như vậy là các con đều thấy
rằng chia lẻ ra thì yếu, hợp lại thì mạnh.

Vậy các con phải biết thương yêu, đùm
bọc lẫn nhau. Có đoàn kết mới có sức
mạnh.
Theo NGỤ NGÔN VIỆT NAM
sức mạnh
Thứ ba ngày 3 tháng 12 năm 2013

Tiêu chí bắt lỗi:
Sai âm, vần, dấu thanh bắt 1 lỗi / 1 tiếng.
Những chữ sai giống nhau chỉ bắt lỗi 1 lần.
Không viết hoa bắt 1 lỗi / tiếng
Bài tập2/114
Điền vào chỗ trống :

b) i hay iê ?
mải m…t, hiểu b…t, ch…m sẻ, đ…̉m 10
c) ăt hay ăc ?
chuột nh… , nh … nhở, đ… tên, thắc m…
ặt
∙
iê
iê
i
iê
ăt
ăc
ăt
ăc
Bài tập 3/ 114 :

Trò chơi tìm từ
b/ Chứa tiếng có vần in hay vần iên :
Trái nghĩa với dữ
Có nghĩa là
(quả thức ăn )
đến độ ăn được

Chỉ người tốt
có phép lạ
hiền
tiên
chín

c/ Chứa tiếng có vần ăt hay vần ăc:
- Có nghĩa cầm tay đưa đi
- Chỉ hướng ngược với hướng nam
- Có nghĩa là dùng dao hoặc kéo làm đứt một vật
Bài tập 3/ 114
BẢNG CON
dắt
bắc
cắt
V? nh� cỏc em vi?t l?i cỏc t? sai l?i chớnh t? v�
l�m b�i t?p 2a, 3a
Chu?n b? tru?c b�i Chi?c vừng kờu
Củng cố - Dặn dò