Tuần 14. Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận

Sở giáo dục và đào tạo hà nội
Trường thpt mỹ đức a
KíNH CHàO TOàN THể THầY CÔ GIáO Và CáC EM HọC SINH Về Dự GIờ
Lớp 12a2
Giáo viên: trần văn chín

Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác
lập luận
LàM VĂN TIếT 42
i. ôn tập kiến thức
Bài văn (đoạn văn) nghị luận
Các thao tác lập luận
I. ôn tập kiến thức
2
3
4
II. Luyện tập ở lớp
Bài tập nhận biết ( Bài 2 trang 174 - SGK)
Thế mà hơn 80 năm nay, bọn thực dân Pháp lợi dụng lá cờ tự do, bình đẳng, bác ái, đến cướp đất nước ta, áp bức đồng bào ta. Hành động của chúng trái hẳn với nhân đạo và chính nghĩa.
Về chính trị, chúng tuyệt đối không cho nhân dân ta một chút tự do dân chủ nào.
Chúng thi hành những luật pháp dã man. Chúng lập ba chế độ khác nhau ở Trung, Nam, Bắc để ngăn cản việc thống nhất nước nhà của ta, để ngăn cản dân tộc ta đoàn kết.
Chúng lập ra nhà tù nhiều hơn trường học. Chúng thẳng tay chém giết những người yêu nước thương nòi của ta. Chúng tắm các cuộc khởi nghĩa của ta trong những bể máu.
Chúng ràng buộc dư luận, thi hành chính sách ngu dân.
Chúng dùng thuốc phiện, rượu cồn để làm cho nòi giống ta suy nhược.
Về kinh tế, chúng bóc lột dân ta đến xương tủy, khiến cho dân ta nghèo nàn, thiếu thốn, nước ta xơ xác, tiêu điều. Chúng cướp không ruộng đất, hầm mỏ, nguyên liệu.
Chúng giữ độc quyền in giấy bạc, xuất cảng và nhập cảng.
Chúng đặt ra hàng trăm thứ thuế vô lý, làm cho dân ta, nhất là dân cày và dân buôn trở nên bần cùng.
Chúng không cho các nhà tư sản ta ngóc đầu lên. Chúng bóc lột công nhân ta một cách vô cùng tàn nhẫn.
( Hå ChÝ Minh, Tuyªn ng«n §éc lËp)
Các thao tác được sử dụng trong đoạn văn
Vạch rõ âm mưu thâm độc, những chính sách tàn bạo, những thủ đoạn không thể dung thứ của thực dân Pháp trong hơn 80 năm đô hộ đất nước ta.
Làm lay động hàng triệu con tim của người nghe, người đọc.
Khiến cho kẻ thù không thể chối cãi được.
Mục đích, tác dụng của việc kết hợp các thao tác lập luận trong đoạn văn
Tuyên ngôn Độc lập là nơi kết tinh vẻ đẹp tài năng cũng như tư tưởng, tình cảm của Người. Một con người cả đời phấn đấu và hi sinh cho sự nghiệp giải phóng dân tộc,giải phóng giai cấp, giải phóng con người.
Mục đích,
Tác dụng
II. Luyện tập ở lớp
1. bài tập nhận biết
2. bài tập thực hành
Đề bài: Quan điểm của em về tình bạn đẹp ?
a.Yêu cầu:
* Tìm ý
* Chọn thao tác lập luận phù hợp
* Chọn một ý để viết thành một đoạn văn
b. Gợi ý:
+ Về nội dung:
Giải thích khái niệm về tình bạn đẹp.
Những biểu hiện của tình bạn đẹp.
Tại sao phải xây dựng một tình bạn đẹp.
Làm thế nào để có được một tình bạn đẹp.
+ Về kĩ năng:
vận dụng kết hợp ít nhất 2 thao tác lập luận
Bài 1 (SGK - trang 176)
1. Gợi ý:
- Văn bản chính luận: Hồ Chí Minh .
- Văn bản nghị luận: Phạm Văn Đồng, Hoài Thanh, Nguyễn Đình Thi .
2. Tham khảo:
Chớ tự kiêu tự đại. Tự kiêu tự đại là khờ dại. Vì mình hay, còn nhiều người hay hơn mình. Mình giỏi, còn nhiều người giỏi hơn mình. Tự kiêu tự đại tức là thoái bộ. Sông to, bể rộng thì bao nhiêu nước cũng chứa được, vì độ lượng của nó rộng và sâu. Cái chén nhỏ, cái đĩa cạn thì một chút nước cũng đầy tràn, vì độ lượng nó hẹp nhỏ. Người mà tự kiêu tự mãn thì cũng như cái chén, cái đĩa cạn.
(Hồ Chí Minh - Cần, kiệm, liêm, chính.)
iii. Hướng dẫn học sinh làm bài ở nhà

Củng cố và dặn dò
Qua bài học hôm nay thầy và các em học tập được ở Bác: khi nói hay viết cần phải biết sử dụng từ ngữ quen thuộc cũng như kết hợp các thao tác lập luận một cách linh hoạt. Có như thế mọi lời nói của chúng ta mới có sức thuyết phục.
Về nhà các em làm bài tập 1 và 2 trong sách giáo khoa.
Chuẩn bị bài mới "Quá trình văn học và phong cách văn học".
Text
Text
Text
Text
Text
Xin chân thành cảm ơn

quý thầy cô cùng các em đã lắng nghe !