Tuần 14. Hạt gạo làng ta

Trường Tiểu học Đồng Hưu
Bài giảng môn Tập đọc
Hạt gạo làng ta
Lớp 5
Tuần 14
Thứ ngày tháng năm 2009
Tập đọc:
Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Đọc đoạn 2 của bài Chuỗi ngọc Lam ( từ ngày Lễ Nô- en đến hết) ; cho biết vì sao Pi-e nói rằng em bé đã trả giá rất cao để mua chuỗi ngọc?
Em bé đã trả chú Pi-e bằng toàn bộ số tiền dành dụm mà em có được từ con lợn đất, đó cũng là sự cố gắng cao nhất của em để tỏ lòng biết ơn người chị đã nuôi mình từ khi mẹ mất.
Em nghĩ gì về nhân vất chú Pi-e và nhân vật bé Gioan trong câu chuyện Chuỗi ngọc lam? Chị của bé Gioan là người như thế nào?
-Chú Pi-e hiểu được tấm lòng tốt của bé Gioan, muốn dành cho bé niềm vui hạnh phúc, khi đem món quà tặng chị nhân ngày lễ Nô-en; bé Gioan là cô bé tốt bụng, rất biết ơn người chị đã cưu mang mình, muốn chị được hạnh phúc trong ngày lễ Nô –en…
Thứ ngày tháng năm 2009
Tập đọc:
Hạt gạo làng ta
Luyện đọc:
Tìm hiểu bài:
a/Đọc đúng:
hào giao thông,
tiền tuyến
trành
Thứ ngày tháng năm 2009
Tập đọc:
Hạt gạo làng ta
Tìm hiểu bài:
-Đọc khổ thơ 1, em hiểu hạt gạo làng ta được làm nên từ những gì?
Hạt gạo được làm nên từ vị phù sa , nước trong hồ, công lao của mẹ.
Thứ ngày tháng năm 2009
Tập đọc:
Hạt gạo làng ta
Tìm hiểu bài:
-Phù sa của dòng sông Kinh Thầy góp phần nuôi cây lúa lớn làm nên hạt gạo, hương sen thơm từ hồ nước đầy lan tỏa khắp cánh đồng như bao bọc, như thấm đượm vào hạt lúa- điều này ai cũng hiểu. Nhưng vì sao tác giả lại nói với chúng ta: Hạt gạo có cả lời mẹ hát? Các em hãy trao đổi với nhau theo từng cặp để nêu cách hiểu của mình về điều này.
Hạt gạo làm nên bằng cả lời hát của mẹ khi làm việc trên cánh đồng, những lời hát nói về sự ngọt bùi và cả những nỗi vất vả, gian khổ, đắng cay của người lao động.
Thứ ngày tháng năm 2009
Tập đọc:
Hạt gạo làng ta
Tìm hiểu bài:
-Các em hãy đọc tiếp khổ thơ thứ hai để trả lời cậu hỏi trong SGK: Những hình ảnh nào nói lên nỗi vất vả của người nông dân?
Giọt mồ hôi sa / những trưa tháng sáu / Nước như ai nấu /Chết cả cá cờ /Cua ngoi lên bờ / Mẹ em xuống cấy.
-HS đọc khổ thơ 3; Khổ thơ này cho em biết hạt gạo quê hương được làm ra trong hoàn cảnh nào?
Hạt gạo được làm ra trong hoàn cảnh chống Mĩ cứu nước- miền Bắc vùa sản xuất vừa chiến đấu đánh trả giặc Mĩ ném bom phá hoại, vừa chi viện cho miền Nam ở tuyến đầu chống Mĩ.
Hai dòng thơ cuối khổ 3 có những hình ảnh nào đối lập?Sự đối lập đó nhấn mạnh được điều gì?
-Hình ảnh đối lập Cua ngoi lên bờ / Mẹ em xuống cấy nhấn mạnh nỗi vất vả khó nhọc của mẹ.
Thứ ngày tháng năm 2009
Tập đọc:
Hạt gạo làng ta
Tìm hiểu bài:
-Đọc khổ thơ 4 và 5. Em hãy cho biết tuổi nhỏ đã góp công sức như thế nào để làm ra hạt gạo?
Tuổi nhỏ thời chống Mĩ đã đem hết sức mình để góp phần làm ra hạt gạo –Hình ảnh các bạn nhỏ tuổi tham gai lao động thật say mê và cảm động …
-Vì sao tác giả gọi hạt gạo là hạt vàng?
Hạt gạo được làm nên từ mảnh đất quê hương và chứa đựng biết bao mồ hôi công sức của mọi người , hạt gạo còn góp phần làm nên chiến thắng của dân tộc , do đó có thể nói nó quý như hạt vàng của quê hương ta.
Thứ ngày tháng năm 2009
Tập đọc:
Hạt gạo làng ta
Luyện đọc:
Tìm hiểu bài:
a/Đọc đúng:
-Kinh Thầy,
hào giao thông,
-tiền tuyến
trành
-vị phù sa, hương sen thơm,lời mẹ hát.
Thứ ngày tháng năm 2009
Tập đọc:
Hạt gạo làng ta
Luyện đọc:
Tìm hiểu bài:
a/Đọc đúng:
-Kinh Thầy,
hào giao thông,
-tiền tuyến
trành
-vị phù sa, hương sen thơm,lời mẹ hát.
b/Đọc hay, đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ
Nội dung: Hạt gạo được làm nên từ mồ hôi công sức của cha mẹ, của các bạn thiếu nhi là tấm lòng của hậu phương góp phần vào chiến thắng của tiến tuyến trong thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
Thứ ngày tháng năm 2009
Tập đọc:
Hạt gạo làng ta
Nội dung: Hạt gạo được làm nên từ mồ hôi công sức của cha mẹ, của các bạn thiếu nhi là tấm lòng của hậu phương góp phần vào chiến thắng của tiến tuyến trong thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
Kính chúc quý thầy cô
khoẻ mạnh và hạnh phúc.