Tuần 14. Chuỗi ngọc lam

Chia sẻ bởi Trần Nguyên Giáp | Ngày 12/10/2018 | 35

Chia sẻ tài liệu: Tuần 14. Chuỗi ngọc lam thuộc Tập đọc 5

Nội dung tài liệu:

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ LỚP 5A
Trồng rừng ngập mặn
Câu 1: Nêu nguyên nhân và hậu quả của việc phá rừng ngập mặn?
Nguyên nhân : Do chiến tranh, các quá trình quai đê, lấn biển, làm đầm nuôi tôm… làm mất đi một phần rừng ngập mặn. Hậu quả : lá chắn bảo vệ đê điều không còn, đê điều dễ bị xói lở, bị vỡ khi có gió, bão, sóng lớn.
Bài cũ:
Thứ tư ngày 27 tháng 11 năm 2013
Tập đọc Tiết:
Trồng rừng ngập mặn
Câu 3: Nêu tác dụng của rừng ngập mặn khi được phục hồi ?
Rừng ngập mặn được phục hồi đã phát huy tác dụng bảo vệ vững chắc đê biển; tăng thu nhập cho người dân nhờ lượng hải sản tăng nhiều; các loài chim nước trở nên phong phú.
Bài cũ:
Thứ tư ngày 27 tháng 11 năm 2013
Tập đọc Tiết:
Bức tranh vẽ những gì ?
Các bài tập đọc trong chủ điểm Vì hạnh phúc con người này sẽ giúp các em có hiểu biết về cuộc đấu tranh chống đói nghèo, lạc hậu, bệnh tật, vì tiến bộ, vì hạnh phúc của con người.



Chuỗi ngọc lam
Luyện đọc Tìm hiểu bài

Thứ tư ngày 27 tháng 11 năm 2013
Tập đọc Tiết : 27
Chuỗi ngọc lam
* Từ ngữ :
* Nội dung :
Cô đâu biết chuỗi ngọc này Pi-e dành để tặng vợ chưa cưới của mình, nhưng rồi một tai nạn giao thông đã cướp mất người anh yêu quý.
tiền tiêu vặt
Giáo đường : Nhà thờ
Đi lễ Nô-en
Các em hãy luyện đọc theo cặp
Thứ tư ngày 27 tháng 11 năm 2013
Tập đọc Tiết :
Chuỗi ngọc lam
27
Toàn bài cần đọc với giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng; đọc phân biệt lời các nhân vật : cô bé ngây thơ, hồn nhiên; chú Pi-e nhân hậu, tế nhị; chị cô bé lịch sự, thật thà. Câu kết bài đọc chậm rãi, đầy cảm xúc.
Tìm hiểu bài
Chuỗi ngọc lam
Thứ tư ngày 27 tháng 11 năm 2013
Tập đọc Tiết : 27
Câu 1: Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai?
- Cô bé mua chuỗi ngọc để tặng chị nhân ngày lễ Nô-en. Đó là người chị đã thay mẹ nuôi cô từ khi mẹ mất.
Cô bé có đủ tiền mua không?
- Cô bé không đủ tiền mua chuỗi ngọc.
- Cô bé mở khăn tay, đổ lên bàn một nắm xu và nói đó là số tiền cô đã đập con lợn đất. Chú Pi-e trầm ngâm nhìn cô, lúi húi gỡ mảnh giấy ghi giá tiền…
Chi tiết nào cho biết điều đó?
Tìm hiểu bài
Chuỗi ngọc lam
Thứ tư ngày 27 tháng 11 năm 2013
Tập đọc Tiết : 27
Câu 2: Chị của cô bé tìm gặp Pi-e làm gì?
Để hỏi có đúng cô bé mua chuỗi ngọc ở tiệm của Pi-e không? Chuỗi ngọc có phải ngọc thật không? Pi-e bán chuỗi ngọc cho cô bé với giá tiền bao nhiêu?
Tìm hiểu bài
Chuỗi ngọc lam
Thứ năm ngày 27 tháng 11 năm 2013
Tập đọc Tiết : 27
Câu 3: Vì sao Pi-e nói rằng cô bé đã trả giá rất cao để
mua chuỗi ngọc ?
Vì em bé đã mua chuỗi ngọc bằng tất cả số tiền em dành dụm được hoặc Vì em bé đã lấy tất cả số tiền mà em đập con lợn đất để mua món quà tặng chị.
Luyện đọc Tìm hiểu bài

Thứ tư ngày 27 tháng 11 năm 2013
Tập đọc Tiết : 27
Chuỗi ngọc lam
* Từ ngữ :
* Nội dung :
Cô đâu biết chuỗi ngọc này Pi-e dành để tặng vợ chưa cưới của mình, nhưng rồi một tai nạn giao thông đã cướp mất người anh yêu quý.
Qua bài học, em hiểu những nhân vật trong truyện là những con người như thế nào?
Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác.
tiền tiêu vặt
Thứ tư ngày 27 tháng 11 năm 2013
Tập đọc Tiết : 27
Chuỗi ngọc lam
Ngày lễ Nô-en tới. Khách hàng ai cũng vui làm cho Pi- e càng đau lòng. Khi người khách cuối cùng bước ra, anh thở phào. Thế là qua được năm nay! Nhưng anh đã lầm.
Cửa lại mở, một thiếu nữ bước vào. Cô lấy trong túi xách ra chuỗi ngọc lam:
- Chuỗi ngọc này có phải của tiệm ông không ạ?
- Phải.
- Thưa… Có phải ngọc thật không?
- Không phải thứ ngọc quý nhất, nhưng là ngọc thật.
- Ông có nhớ đã bán cho ai không?
- Một cô bé tên là Gioan mua tặng chị của mình.
LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM
Em hãy nêu nội dung của câu chuyện trên.
Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác.
Chúng ta cần quan tâm và giúp đỡ nhau trong cuộc sống.
Về nhà đọc lại bài tập đọc,
xem bài tập đọc Hạt gạo làng ta.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Nguyên Giáp
Dung lượng: 2,40MB| Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)