Tuần 14. Chú Đất Nung (tiếp theo)

Kiểm tra bài cũ
* ThÕ nµo lµ miªu t¶?
* ViÕt mét c©u v¨n miªu t¶ chiÕc bót ch× cña em .
Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2008
Tập làm văn
Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật
I. Nhận xét :
Cái cối xay cũng như những đồ dùng đã sống cùng tôi - cái võng đay , cái chiếu manh , cái mâm gỗ , cái giỏ cua , cái chạn bát , cái giường nứa .- tất că , tất cả chúng nó đều cất tiếng nói : " Chúng tôi được sống cùng với tuổi thơ anh . Chúng tôi hoàn toàn không muốn nhờ vả anh cái gì . Chúng tôi chỉ muốn theo dõi từng bước anh đi . "
Cái cối tân
Cái cối xinh xắn xuất hiện như một giấc mộng, ngồi chễm chệ giữa gian nhà trống.
U gọi nó là cái cối tân. Cái vành, cái áo đều làm bằng nan tre. Hai cái tai nó bằng tre già màu nâu. Mỗi tai có một cái lỗ tròn xoe. Lúc nào, tai cũng tỉnh táo để nghe ngóng. Cối có hai hàm răng bằng gỗ dẻ. U gọi nó là dăm. Răng nó nhiều, ken vào nhau. Vậy nên người ta nói " chật như nêm cối ". Nói đến cối lại phải nói đến cần. Cái cần làm bằng tre đực vàng óng. Đầu cần là củ tre, có cái chốt. Cái chốt bằng tre mà rắn như đanh, móc vào tai cối. Từ chỗ tai cầm có cái thừng buộc vào xà nhà. Đẩy đi kéo lại, cối kêu ù ù.
Chọn ngày lành tháng tốt, u đong một gánh thóc vàng ươm về. Đổ vào lòng cối, u xay thử. Từ xung quanh cối, gạo lẫn trấu chảy xuống vành rào rào như mưa. U vốc ra một nắm, tãi ra, thổi phù phù. Cả vốc gạo chỉ lỏi một vài hạt thóc. U gật đầu nói : " Cối tuy mới, chửa thuần nhưng mà nó xay được thế này là nhất đấy ! " Cứ thế ngày lại ngày qua, đêm đêm tôi xay lúa với u . Đêm đêm tiếng cối ù ù vui cả xóm .
Theo Duy Khán
Mở bài
Kết bài
Thân bài
Cái cối xay cũng như những đồ dùng đã sống cùng tôi - cái võng đay , cái chiếu manh , cái mâm gỗ , cái giỏ cua , cái chạn bát , cái giường nứa .- tất cả , tất cả chúng nó đều cất tiếng nói : " Chúng tôi được sống cùng với tuổi thơ anh . Chúng tôi hoàn toàn không muốn nhờ vả anh cái gì . Chúng tôi chỉ muốn theo dõi từng bước anh đi . "
Cái cối tân
Cái cối xinh xắn xuất hiện như một giấc mộng, ngồi chễm chệ giữa gian nhà trống.
U gọi nó là cái cối tân. Cái vành, cái áo đều làm bằng nan tre. Hai cái tai nó bằng tre già màu nâu. Mỗi tai có một cái lỗ tròn xoe. Lúc nào, tai cũng tỉnh táo để nghe ngóng. Cối có hai hàm răng bằng gỗ dẻ. U gọi nó là dăm. Răng nó nhiều, ken vào nhau. Vậy nên người ta nói " chật như nêm cối ". Nói đến cối lại phải nói đến cần. Cái cần làm bằng tre đực vàng óng. Đầu cần là củ tre, có cái chốt. Cái chốt bằng tre mà rắn như đanh, móc vào tai cối. Từ chỗ tai cầm có cái thừng buộc vào xà nhà. Đẩy đi kéo lại, cối kêu ù ù.
Chọn ngày lành tháng tốt, u đong một gánh thóc vàng ươm về. Đổ vào lòng cối, u xay thử. Từ xung quanh cối, gạo lẫn trấu chảy xuống vành rào rào như mưa. U vốc ra một nắm, tãi ra, thổi phù phù. Cả vốc gạo chỉ lỏi một vài hạt thóc. U gật đầu nói : " Cối tuy mới, chửa thuần nhưng mà nó xay được thế này là nhất đấy ! " Cứ thế ngày lại ngày qua, đêm đêm tôi xay lúa với u . Đêm đêm tiếng cối ù ù vui cả xóm .
Theo Duy Khán
II. Ghi nhớ
Bài văn miêu tả đồ vật thường có cấu tạo 3 phần
1.Mở bài: Giới thiệu đồ vật được miêu tả.
2.Thân bài:
+ Tả hình dáng
+ Tả công dụng
3. Kết bài: Tình cảm đối với các đồ vật

I. Nhận xét :
Bài văn miêu tả đồ vật có ba phần là mở bài, thân bài và kết bài.
Có thể mở bài theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp và kết bài theo kiểu mở rộng hoặc không mở rộng.
Trong phần thân bài, trước hết, nên tả bao quát toàn bộ đồ vật, rồi tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật.
Ghi nhớ :
Anh chàng trống này tròn như cái chum , lúc nào cũng chễm chệ trên một cái giá gỗ kê ở trước phòng bảo vệ . Mình anh ta được ghép bằng những mảnh gỗ đều chằn chặn , nở ở giữa , khum nhỏ lại ở hai đầu . Ngang lưng quấn hai vành đai to bằng con rắn cặp nong , nom rất hùng dũng . Hai đầu trống bịt kín bằng da trâu thuộc kĩ , căng rất phẳng .
Sáng sáng đi học tới gần trường , nghe thấy tiếng ồm ồm giục giã " Tùng ! Tùng ! Tùng ! " là chúng tôi rảo bước cho kịp giờ học . Vào những lúc tập thể dục , anh trống lại " cầm càng " cho chúng tôi theo nhịp " Cắc , tùng ! Cắc , tùng ! " đều đặn . Khi anh ta "xả hơi " một hồi dài là lúc chúng tôi cũng được "xả hơi " sau một buổi học .
Luyện tập :
Em hãy :
Tìm câu văn tả bao quát cái trống.
Nêu tên những bộ phận của cái trống được miêu tả.
Tìm những từ ngữ tả hình dáng, âm thanh của cái trống.
Viết thêm phần mở bài và kết bài để bài vằn hoàn chính.
Anh chàng trống này tròn như cái chum , lúc nào cũng chễm chệ trên một cái giá gỗ kê ở trước phòng bảo vệ . Mình anh ta được ghép bằng những mảnh gỗ đều chằn chặn , nở ở giữa , khum nhỏ lại ở hai đầu . Ngang lưng quấn hai vành đai to bằng con rắn cặp nong , nom rất hùng dũng . Hai đầu trống bịt kín bằng da trâu thuộc kĩ , căng rất phẳng .
Sáng sáng đi học tới gần trường , nghe thấy tiếng ồm ồm giục giã " Tùng ! Tùng ! Tùng ! " là chúng tôi rảo bước cho kịp giờ học . Vào những lúc tập thể dục , anh trống lại " cầm càng " cho chúng tôi theo nhịp " Cắc , tùng ! Cắc , tùng ! " đều đặn . Khi anh ta "xả hơi " một hồi dài là lúc chúng tôi cũng được "xả hơi " sau một buổi học .
Anh chàng trống này tròn như cái chum , lúc nào cũng chễm chệ trên một cái giá gỗ kê ở trước phòng bảo vệ . Mình anh ta được ghép bằng những mảnh gỗ đều chằn chặn , nở ở giữa , khum nhỏ lại ở hai đầu . Ngang lưng quấn hai vành đai to bằng con rắn cặp nong , nom rất hùng dũng . Hai đầu trống bịt kín bằng da trâu thuộc kĩ , căng rất phẳng .
Sáng sáng đi học tới gần trường , nghe thấy tiếng ồm ồm giục giã " Tùng ! Tùng ! Tùng ! " là chúng tôi rảo bước cho kịp giờ học . Vào những lúc tập thể dục , anh trống lại " cầm càng " cho chúng tôi theo nhịp " Cắc , tùng ! Cắc , tùng ! " đều đặn . Khi anh ta "xả hơi " một hồi dài là lúc chúng tôi cũng được "xả hơi " sau một buổi học .
Anh chàng trống này tròn như cái chum , lúc nào cũng chễm chệ trên một cái giá gỗ kê ở trước phòng bảo vệ . Mình anh ta được ghép bằng những mảnh gỗ đều chằn chặn , nở ở giữa , khum nhỏ lại ở hai đầu . Ngang lưng quấn hai vành đai to bằng con rắn cặp nong , nom rất hùng dũng . Hai đầu trống bịt kín bằng da trâu thuộc kĩ , căng rất phẳng .
Sáng sáng đi học tới gần trường , nghe thấy tiếng ồm ồm giục giã " Tùng ! Tùng ! Tùng ! " là chúng tôi rảo bước cho kịp giờ học . Vào những lúc tập thể dục , anh trống lại " cầm càng " cho chúng tôi theo nhịp " Cắc , tùng ! Cắc , tùng ! " đều đặn . Khi anh ta "xả hơi " một hồi dài là lúc chúng tôi cũng được "xả hơi " sau một buổi học .
Anh chàng trống này tròn như cái chum , lúc nào cũng chễm chệ trên một cái giá gỗ kê ở trước phòng bảo vệ . Mình anh ta được ghép bằng những mảnh gỗ đều chằn chặn , nở ở giữa , khum nhỏ lại ở hai đầu . Ngang lưng quấn hai vành đai to bằng con rắn cặp nong , nom rất hùng dũng . Hai đầu trống bịt kín bằng da trâu thuộc kĩ , căng rất phẳng .
Sáng sáng đi học tới gần trường , nghe thấy tiếng ồm ồm giục giã " Tùng ! Tùng ! Tùng ! " là chúng tôi rảo bước cho kịp giờ học . Vào những lúc tập thể dục , anh trống lại " cầm càng " cho chúng tôi theo nhịp " Cắc , tùng ! Cắc , tùng ! " đều đặn . Khi anh ta "xả hơi " một hồi dài là lúc chúng tôi cũng được "xả hơi " sau một buổi học .
Anh chàng trống này tròn như cái chum , lúc nào cũng chễm chệ trên một cái giá gỗ kê ở trước phòng bảo vệ . Mình anh ta được ghép bằng những mảnh gỗ đều chằn chặn , nở ở giữa , khum nhỏ lại ở hai đầu . Ngang lưng quấn hai vành đai to bằng con rắn cặp nong , nom rất hùng dũng . Hai đầu trống bịt kín bằng da trâu thuộc kĩ , căng rất phẳng .
Sáng sáng đi học tới gần trường , nghe thấy tiếng ồm ồm giục giã " Tùng ! Tùng ! Tùng ! " là chúng tôi rảo bước cho kịp giờ học . Vào những lúc tập thể dục , anh trống lại " cầm càng " cho chúng tôi theo nhịp " Cắc , tùng ! Cắc , tùng ! " đều đặn . Khi anh ta "xả hơi " một hồi dài là lúc chúng tôi cũng được "xả hơi " sau một buổi học .
II. Ghi nhớ
Bài văn miêu tả đồ vật thường có cấu tạo 3 phần
1.Mở bài: Giới thiệu đồ vật được miêu tả.
2.Thân bài:
+ Tả hình dáng
+ Tả công dụng
3. Kết bài: Tình cảm đối với các đồ vật

I. Nhận xét :