Tuần 13. Tỏ lòng (Thuật hoài)

Chia sẻ bởi Nguyễn Đặng Hà Anh | Ngày 19/03/2024 | 9

Chia sẻ tài liệu: Tuần 13. Tỏ lòng (Thuật hoài) thuộc Ngữ văn 10

Nội dung tài liệu:

kính chào quý thầy cô giáo đến dự giờ thăm lớp
Gv th : nguyễn hà thanh – thpt nam phù cừ
TỎ LÒNG
THUẬT HOÀI
- PHẠM NGŨ LÃO -
1. TÁC GIẢ
Phạm Ngũ Lão (1255-1320) , người làng Phù Ủng , huyện Đường Hào ( nay là Ân Thi – Hưng Yên )

Là người văn võ toàn tài , có công rất lớn trong cuộc kháng chiến chống quân Nguyên – Mông và cũng là niềm tự hào của quê hương Hưng Yên

Ông là con rể của Trần Quốc Tuấn


Hào khí Đông A của thời đại nhà Trần
Cổng Đình thôn Châu thờ Điện súy Tướng quân Phạm Ngũ Lão, một danh tướng đời Trần
2. TÁC PHẨM
- Sau khi chiến thắng giặc Nguyên – Mông lần thứ hai tác giả đã viết bài thơ để bày tỏ hoài bão của mình
a) Hoàn cảnh sáng tác:
b) Thể loại:
- Th? tho th?t ngụn t? tuy?t Du?ng Lu?t ,gi�u giỏ tr? bi?u c?m v� mang tu tu?ng nhõn van sõu s?c
- Th? tho th?t ngụn t? tuy?t Du?ng Lu?t ,gi�u giỏ tr? bi?u c?m v� mang tu tu?ng nhõn van sõu s?c
- Th? tho th?t ngụn t? tuy?t Du?ng Lu?t ,gi�u giỏ tr? bi?u c?m v� mang tu tu?ng nhõn van sõu s?c
c) Bố cục
- 2 phần:
2 câu thơ mở đầu : Tư thế hiên ngang của ngưòi dũng tướng và 3 quân nhà Trần
2 câu thơ sau :Hoài bão và ý thức, trách nhiệm của tác giả với đất nước
TỎ LÒNG
(Thuật Hoài) Phạm Ngũ Lão
Dịch nghĩa Cầm ngang ngọn giáo gìn giữ non sông đã mấy thu ,
Ba quân như hổ báo , khí thế hùng dũng nuốt trôi trâu .
Thân nam nhi mà chưa trả xong nợ công danh ,
Thì luống thẹn thùng khi nghe người đời kể chuyện Vũ hầu .
II. ĐỌC HIỂU
1. Tư thế hiên ngang , kiêu hùng của vị dũng tướng đời Trần và ba quân ( Hai câu mở đầu bài thơ )
Múa giáo non sông trải mấy thu ,
Ba quân khí thế nuốt trôi trâu .

Câu khởi của bài thơ là hình ảnh người chiến binh cầm ngang ngọn giáo bảo vệ đất nước trong tư thế hiên ngang
Lời thơ dịch chưa sát nghĩa với nguyên tác bài thơ ,ý thơ trong nguyên tác thơ với hai từ “ hoành sóc ” như gợi lên bức tượng đài thể hiện tinh thần bất khuất ,một sức mạnh bất khả chiến thắng
Lời thơ vói nghệ thuật hô ứng ý thơ hình ảnh con người đặt trước non sông . Nó là sức mạnh bạo vệ đất nước
Nó biểu tượng cho sức mạnh cảnh giác của Việt Nam trước mọi âm mưu của kẻ thù
Câu thơ mạng đậm chất lãng mạn nhưng lại là giá trị hiện thực chính là sự bình yên hàng ngày cho tổ quốc và cho nhân dân
Người lính cụ thể đời thường đã trở thành người lính vĩ đại trong lịch sử dân tộc gác cho đất nước, bảo vệ sự bình yên cho nhân dân
 Hai câu thơ mỗi câu một màu sắc riêng hòa quyện vào nhau càng thêm rực rỡ làm cho vẻ đẹp người lính càng thêm rực rỡ hơn
Câu thơ chỉ bằng hai mệnh đề mà miêu tả sức mạnh vật chất và sức mạnh tinh thần khí phách xung thiên át sao Ngưu
Múa giáo non sông trải mấy thu ,
Ba quân khí thế nuốt trôi trâu .

Câu thơ dùng nghệ thuật phóng đại đã nói lên ý thơ hào sảng mang âm vang thời đại lịch sử dân tộc
Ý thơ nói đến sức mạnh vô hình nhưng lại là sức mạnh đặc trưng của con người
Lòng yêu nước cộng với tinh thần quả cảm đã tạo lên sức mạnh của thời đại và cũng là sức mạnh của con người luôn mang trong minh truyền thống yêu nước của dân tộc
Là ngọn đuốc soi đương cho mọi thế hệ sau
 Hai câu thơ mỗi câu một màu sắc riêng hòa quyện vào nhau càng thêm rực rỡ làm cho vẻ đẹp người lính càng thêm rực rỡ hơn
Lòng yêu nước cộng với tinh thần quả cảm đã tạo lên sức mạnh của thời đại và cũng là sức mạnh của con người luôn mang trong minh truyền thống yêu nước của dân tộc
Là ngọn đuốc soi đương cho mọi thế hệ sau
 Hai câu thơ mỗi câu một màu sắc riêng hòa quyện vào nhau càng thêm rực rỡ làm cho vẻ đẹp người lính càng thêm rực rỡ hơn
 Hai câu thơ mỗi câu một màu sắc riêng hòa quyện vào nhau càng thêm rực rỡ làm cho vẻ đẹp người lính càng thêm rực rỡ hơn
2. Chí nam nhi của thời đại nhà Trần
Công danh nam tử còn vương nợ
Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ Hầu
Hai câu thơ trên làm rõ sức mạnh kì diệu của quân đội nhà Trần như cây có gốc , nước có nguồn: dòng trong vì có nguồng sạch ,cây vững bởi tại gốc bền cũng bỏi do thế hệ thanh niên ý thức được trách nhiệm với tổ quốc
Nợ thanh niên phải trả ở đây là trả nợ nước , với cộng đồng dân tộc cũng là làm rõ ý nghĩa tồn tại của họ ở xứ sở này
Lời thơ còn mang ý nghĩa giáo dục con người về cuộc đời trả vay cho nên mỗi một con người hãy đem tài trí để bảo đất nước, trả nợ cho nhân dân
Câu thơ kết bài thơ đã biểu hiện con người có nhân cách, có liêm sỉ ,thện khi thấy mình không bằng Vũ Hầu . Câu thơ là sự thôi thúc bên trong sự đòi hỏi mình phải bằng Vũ Hầu
Câu thơ thể hiện tinh thần tự giác rèn luyện , động lực thúc đẩy thanh niên giác ngộ nghĩa vụ công dân .Đó còn là thời thế tạo anh hùng : Hoàn cảnh bộc lộ tính cách .
Ý thơ phản ánh trung thực vẻ đẹp nội tâm , khát vọng giết giặc lập công như anh hùng trong sử sách xưa
III. TỔNG KẾT
- Nghệ thuật :
+ Bài thơ Đường luật ngắn gọn , súc tích .
+ Bút pháp nghệ thuật hoành tráng có tính sử thi .
- Nội dung :
+ Khắc họa vẻ đẹp của con người có sức mạnh , lí tưởng , nhân cách cao cả , khí thế hào hùng của thời đại( hào khí Đông A )
+ Tấm lòng vì dân vì nước.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Đặng Hà Anh
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)