TUẦN 13 - SỬ 9 - TIẾT 13 (2013 - 2014)
Chia sẻ bởi Võ Thị Hoa |
Ngày 10/05/2019 |
28
Chia sẻ tài liệu: TUẦN 13 - SỬ 9 - TIẾT 13 (2013 - 2014) thuộc Lịch sử 7
Nội dung tài liệu:
Tuần: 13 Ngày soạn: 12/ 11/ 2013
Tiết : 13 Ngày dạy: 16/ 11/ 2013
Bài 13. TỔNG KẾT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỪ SAU NĂM 1945 ĐẾN NAY
I/ Mục tiêu bài học:
1/ Về kiến thức:
- Củng cố kiến thức đã học về lịch sử thế giới hiện đại (1945(nay).
- Tình hình thế giới diễn ra phức tạp.
- Hai siêu cường “đối đầu” ( chiến tranh lạnh.
- Xu thế “đối đầu” ( “đối thoại”.
2/ Về tư tưởng:
- Học sinh nhận thức cuộc đấu tranh gay gắt giữa 2 lực lượng XHCN >< TBCN.
- Việt Nam quan hệ mực thiết với khu vực và quốc tế.
3/ Về kĩ năng:
- Tổng hợp, phân tích, nhận định ( mối liên hệ giữa bài – chương.
- Phân tích các sự kiện lôgic: Bối cảnh, diễn biến, kết quả – ý nghĩa.
II/ Chuẩn bị:
1/ Giáo viên:
- Giáo án, Sơ đồ tóm tắt.
- Bảng phụ.
2/ Học sinh:
- Sách giáo khoa.
- Vở bài soạn, vở bài học.
III/ Tiến trình dạy và học:
1/Kiểm tra bài cũ:
- Thành tựu của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật.
- Ý nghĩa – tác dụng của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật.
2/Giới thiệu bài:
Chúng ta đã tìm hiểu xong phần lịch sử thế giới hiện đại. Hôm nay chúng ta hệ thống, khái quát trong bài tổng kết.
3/ Bài mới:
I/Nội dung chính của lịch sử thế giới từ sau 1945 đến nay .
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Khái quát nhũng nôi dung chính của lịch sử thế giới từ 1945 dến nay.
HS: Các tổ, nhóm thảo luận lập sơ đồ ( hệ thống lại kiến thức.
- Hệ thống XHCN
- Khái quát phong trào giải phóng dân tộc.
- Khái quát về chủ nghĩa tư bản.
GV gợi mở: Ở châu Á, Phi và Mĩ La-Tinh.
HS: Trình bày bảy kết quả thảo luận.
GV: Chuẩn xác.
? Tại sao sau chiến tranh thế giới II các nước tư bản phát triển nhanh, mạnh?
? Sau chiến tranh tình hình thế giới như thế nào?
HS: Dựa vào kiến thức của bài 11 để trả lời.
GV: Chuẩn xác
1/Hệ thống XHCN:
- Hệ thống thế giới: lực lượng hùng mạnh: chính trị, kinh tế, quân sự.
- Khủng hoảng sai lầm ( sụp đổ hệ thống XHCN.
2/Phong trào giải phóng dân tộc:
- Phong trào giải phóng dân tộc + chống chế độ A-pác-thai ( hàng loạt quốc gia ra đời.
- Các nước Á, Phi, Mĩ La-Tinh gặp nhiều khó khăn nhưng củng đạt được nhiều thành tựu to lớn .
3/Chủ nghĩa tư bản:
- Mĩ(giàu mạnh(trung tâm kinh tế tài chính của thế giới.
- Các nước Tây Âu (liên kết khu vực(trung tâm kinh tế tài chính thế giới.
- Nhật: vươn lên mạnh mẽ ( trung tâm kinh tế tài chính thế giới.
4/ Quan hệ quốc tế:
- 1945 – 1991: Trật tự thế giới 2 cực: Xô >< Mĩ (TBCN >< XHCN) -> Chi phối tình hình chính trị và quan hệ quốc tế.
II/ Xu thế phát triển của thế giới ngày nay.
Hoạt động 2: Khái quát lại xu thế phát triển của thế giới hiện nay.
? Trình bày 4 xu hướng của thế giới ngày nay?
? Xu thế chung của thời đại như thế nào?
HS thảo luận nhóm: Tại sao nói hòa bình, ổn định, hợp tác và phát triển vừa là thời cơ – vừa là thử thách đối với các dân tộc bước vào thế kỉ XXI?
GV: Phân tích vừa là thời cơ – vừa là thử thách.
- Xu thế phát triển chung của thế giới hiện nay:
( Hòa hoãn, hòa dịu trong quan hệ quốc tế.
( Xác lập thế giới đa cực nhiều trung tâm.
( Điều chỉnh chiến lược phát triển, lấy kinh tế làm trung tâm
( Vẫn còn xung đột nội chiến.
- Xu hướng chung: Hòa bình, ổn đinh, hợp tác và phát triển.
4. Củng cố:
Lập niên biểu những sự kiện lớn của lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến nay.
5. Hướng dẫn học tập ở nhà:
( Lập hệ thống sơ đồ
Tiết : 13 Ngày dạy: 16/ 11/ 2013
Bài 13. TỔNG KẾT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỪ SAU NĂM 1945 ĐẾN NAY
I/ Mục tiêu bài học:
1/ Về kiến thức:
- Củng cố kiến thức đã học về lịch sử thế giới hiện đại (1945(nay).
- Tình hình thế giới diễn ra phức tạp.
- Hai siêu cường “đối đầu” ( chiến tranh lạnh.
- Xu thế “đối đầu” ( “đối thoại”.
2/ Về tư tưởng:
- Học sinh nhận thức cuộc đấu tranh gay gắt giữa 2 lực lượng XHCN >< TBCN.
- Việt Nam quan hệ mực thiết với khu vực và quốc tế.
3/ Về kĩ năng:
- Tổng hợp, phân tích, nhận định ( mối liên hệ giữa bài – chương.
- Phân tích các sự kiện lôgic: Bối cảnh, diễn biến, kết quả – ý nghĩa.
II/ Chuẩn bị:
1/ Giáo viên:
- Giáo án, Sơ đồ tóm tắt.
- Bảng phụ.
2/ Học sinh:
- Sách giáo khoa.
- Vở bài soạn, vở bài học.
III/ Tiến trình dạy và học:
1/Kiểm tra bài cũ:
- Thành tựu của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật.
- Ý nghĩa – tác dụng của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật.
2/Giới thiệu bài:
Chúng ta đã tìm hiểu xong phần lịch sử thế giới hiện đại. Hôm nay chúng ta hệ thống, khái quát trong bài tổng kết.
3/ Bài mới:
I/Nội dung chính của lịch sử thế giới từ sau 1945 đến nay .
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Khái quát nhũng nôi dung chính của lịch sử thế giới từ 1945 dến nay.
HS: Các tổ, nhóm thảo luận lập sơ đồ ( hệ thống lại kiến thức.
- Hệ thống XHCN
- Khái quát phong trào giải phóng dân tộc.
- Khái quát về chủ nghĩa tư bản.
GV gợi mở: Ở châu Á, Phi và Mĩ La-Tinh.
HS: Trình bày bảy kết quả thảo luận.
GV: Chuẩn xác.
? Tại sao sau chiến tranh thế giới II các nước tư bản phát triển nhanh, mạnh?
? Sau chiến tranh tình hình thế giới như thế nào?
HS: Dựa vào kiến thức của bài 11 để trả lời.
GV: Chuẩn xác
1/Hệ thống XHCN:
- Hệ thống thế giới: lực lượng hùng mạnh: chính trị, kinh tế, quân sự.
- Khủng hoảng sai lầm ( sụp đổ hệ thống XHCN.
2/Phong trào giải phóng dân tộc:
- Phong trào giải phóng dân tộc + chống chế độ A-pác-thai ( hàng loạt quốc gia ra đời.
- Các nước Á, Phi, Mĩ La-Tinh gặp nhiều khó khăn nhưng củng đạt được nhiều thành tựu to lớn .
3/Chủ nghĩa tư bản:
- Mĩ(giàu mạnh(trung tâm kinh tế tài chính của thế giới.
- Các nước Tây Âu (liên kết khu vực(trung tâm kinh tế tài chính thế giới.
- Nhật: vươn lên mạnh mẽ ( trung tâm kinh tế tài chính thế giới.
4/ Quan hệ quốc tế:
- 1945 – 1991: Trật tự thế giới 2 cực: Xô >< Mĩ (TBCN >< XHCN) -> Chi phối tình hình chính trị và quan hệ quốc tế.
II/ Xu thế phát triển của thế giới ngày nay.
Hoạt động 2: Khái quát lại xu thế phát triển của thế giới hiện nay.
? Trình bày 4 xu hướng của thế giới ngày nay?
? Xu thế chung của thời đại như thế nào?
HS thảo luận nhóm: Tại sao nói hòa bình, ổn định, hợp tác và phát triển vừa là thời cơ – vừa là thử thách đối với các dân tộc bước vào thế kỉ XXI?
GV: Phân tích vừa là thời cơ – vừa là thử thách.
- Xu thế phát triển chung của thế giới hiện nay:
( Hòa hoãn, hòa dịu trong quan hệ quốc tế.
( Xác lập thế giới đa cực nhiều trung tâm.
( Điều chỉnh chiến lược phát triển, lấy kinh tế làm trung tâm
( Vẫn còn xung đột nội chiến.
- Xu hướng chung: Hòa bình, ổn đinh, hợp tác và phát triển.
4. Củng cố:
Lập niên biểu những sự kiện lớn của lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến nay.
5. Hướng dẫn học tập ở nhà:
( Lập hệ thống sơ đồ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Võ Thị Hoa
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)