Tuần 13. Sóng

Lớp 12C2
Tuần: 13
Tiết: 37
Bài : Đọc Văn
(Tiết 1)
Tiết 37: SÓNG
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
Qua tiểu dẫn và chuẩn bị bài ở nhà, em cho biết những nét chính về cuộc đời và đặc điểm thơ Xuân Quỳnh ?
Tiết 37: SÓNG
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
- Xuân Quỳnh (1942-1988)
- Tên thật: Nguyễn Thị Xuân Quỳnh, Quê ở Hà đông- Hà Tây
- Cuộc đời: bất hạnh, luôn khao khát tình yêu và hạnh phúc


- Tác phẩm tiêu biểu:
Tiết 37: SÓNG
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
- Xuân Quỳnh (1942-1988)
- Tên thật: Nguyễn Thị Xuân Quỳnh, Quê ở Hà đông- Hà Tây
- Cuộc đời: bất hạnh, luôn khao khát tình yêu và hạnh phúc


Tác phẩm tiêu biểu:
- Đặc điểm thơ: Hồn nhiên tươi tắn, chân thành, đằm thắm và luôn da diết khát vọng, hạnh phúc đời thường.
 Là gương mặt tiêu biểu thuộc thế hệ nhà thơ trẻ thời kì chống Mĩ
(SGK)
Xuân Quỳnh thời thiếu nữ Vợ chồng Xuân Quỳnh
Tiết 37: SÓNG
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
Cho biết hoàn cảnh sáng tác và xuất xứ?
2. Bài thơ:
- Hoàn cảnh ra đời – xuất xứ:
+ Viết năm 1967(SGK)
+ In trong tập thơ: “Hoa dọc chiến hào” (1968)
- Vị trí:
Tiêu biểu cho phong cách thơ Xuân Quỳnh
- Đề tài tình yêu
Bài thơ có thể chia làm mấy phần?
Tiết 37: SÓNG
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
2. Bài thơ:
- Hoàn cảnh ra đời – xuất xứ:
+ Viết năm 1967(SGK)
+ In trong tập thơ: “Hoa dọc chiến hào” (1968)
- Vị trí:
Tiêu biểu cho phong cách thơ Xuân Quỳnh
- Đề tài tình yêu
- Bố cục:
+ 2 khổ đầu: Sóng – em và quy luật tình yêu
+ 5 khổ giữa: Biểu hiện tình yêu
+ 2 khổ cuối: Khát vọng về tình yêu vĩnh hằng

Hình tượng bao trùm bài thơ là hình tượng nào?
- “Sóng” là hình ảnh ẩn dụ trong quan hệ với nhân vật trữ tình “em” rất độc đáo
Tiết 37: SÓNG
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
2. Bài thơ:
- Hoàn cảnh ra đời – xuất xứ:
+ Viết năm 1967(SGK)
+ In trong tập thơ: “Hoa dọc chiến hào” (1968)
- Vị trí:
Tiêu biểu cho phong cách thơ Xuân Quỳnh
- Đề tài tình yêu
- Bố cục:
+ 2 khổ đầu: Sóng – em và quy luật tình yêu
+ 5 khổ giữa: Biểu hiện tình yêu
+ 2 khổ cuối: Khát vọng về tình yêu vĩnh hằng

Nhận xét về âm điệu và nhịp thơ?
- “Sóng” là hình ảnh ẩn dụ trong quan hệ với nhân vật trữ tình “em” rất độc đáo
- Nhịp thơ như nhịp sóng
Tiết 37: SÓNG
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
2. Bài thơ:
Qua những phát hiện đó em hãy nêu chủ đề tác phẩm ?
Tiết 37: SÓNG
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
2. Bài thơ:
- Chủ đề:
Mượn hình tượng sóng để diển tả tình yêu của người con gái. “Sóng” là ẩn dụ cho tâm hồn người con gái khi yêu
II. Đọc - hiểu văn bản:
1. Hai khổ thơ đầu:
Sóng – em và quy luật tình yêu
a. Khổ 1:
Dữ dội và dịu êm
Ồn ào và lặng lẽ
Sông không hiểu nổi mình
Sóng tìm ra tận bể
Hai câu đầu sử dụng thủ pháp nghệ thuật gì? Qua những từ ngữ nào? Những từ ngữ ấy nói lên điều gì?
lặng lẽ
Dữ dội
dịu êm
Ồn ào
Tiết 37: SÓNG
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
2. Bài thơ:
- Chủ đề:
Mượn hình tượng sóng để diển tả tình yêu của người con gái. “Sóng” là ẩn dụ cho tâm hồn người con gái khi yêu
II. Đọc - hiểu văn bản:
1. Hai khổ thơ đầu:
Sóng – em và quy luật tình yêu
a. Khổ 1:
-Nghệ thuật đối lập:


Dữ dội
lặng lẽ
><
dịu êm
Ồn ào
><
- Có tính ẩn dụ:
thiết tha
nồng nàn
><
sâu lắng
sôi nổi
><
Những tính từ chỉ trạng thái đối nghịch của Sóng nhưng lại thống nhất
Trạng thái tâm hồn trong tình yêu của người con gái
Tiết 37: SÓNG
I. Tìm hiểu chung:
II. Đọc - hiểu văn bản:
1. 2 khổ thơ đầu:
Sóng – em và quy luật tình yêu
a. Khổ 1:
Vậy tác giả thể hiện quan niệm gì về bản chất tình yêu?
Tiết 37: SÓNG
I. Tìm hiểu chung:
II. Đọc - hiểu văn bản:
1. 2 khổ thơ đầu:
Sóng – em và quy luật tình yêu
a. Khổ 1:
Tình yêu vốn phong phú, bí ẩn, phức tạp. Yêu là sự khám phá bản chất tốt đẹp bên trong
Tiết 37: SÓNG
I. Tìm hiểu chung:
II. Đọc - hiểu văn bản:
1. 2 khổ thơ đầu:
Sóng – em và quy luật tình yêu
a. Khổ 1:
Cảm nhận của em về hai câu này như thế nào?
Hình ảnh nào thể hiện điều đó? Tác giả sử dụng với nghệ thuật gì?
Sông không hiểu nổi mình
Sóng tìm ra tận bể
Tiết 37: SÓNG
I. Tìm hiểu chung:
II. Đọc - hiểu văn bản:
1. 2 khổ thơ đầu:
Sóng – em và quy luật tình yêu
a. Khổ 1:
- Ẩn dụ:
+ Sông (nhỏ hẹp) + Bể (rộng lớn)
- Nhân hóa:
Sông không hiểu Sóng tìm ra

Vậy 2 câu thơ thể hiện quy luật gì mới về sóng và tình yêu?
Tiết 37: SÓNG
I. Tìm hiểu chung:
II. Đọc - hiểu văn bản:
1. 2 khổ thơ đầu:
Sóng – em và quy luật tình yêu
a. Khổ 1:
- Ẩn dụ:
+ Sông (nhỏ hẹp) + Bể (rộng lớn)
 Như em khát khao, chủ động bày tỏ tình yêu: vượt lên cái tầm thường, nhỏ hẹp để giao thoa tâm hồn
- Nhân hóa:
Sông không hiểu Sóng tìm ra

b. Khổ 2:
- Sóng:
- Tình yêu:
Ngày xưa
Ngày sau
Vẫn vĩnh hằng
là khát vọng muôn đời vô hạn của tuổi trẻ
 Đó là hành trình tự nhận thức chính mình của người phụ nữ, nhận thức giá trị đích thực của tình yêu: Vĩnh hằng và thiêng liêng

Anh xin làm sóng biếc

Hôn mãi cát vàng em

Hôn thật khẽ, thật êm

Hôn êm đềm mãi mãi



Đã hôn rồi, hôn lại

Cho đến mãi muôn đời

Đến tan cả đất trời

Anh mới thôi dào dạt…

Xuân diệu
Cột A
Cột B
Sóng ở 2 khổ thơ đầu được sử dụng chủ yếu với nghệ thuật ?
Thể hiện nỗi lòng của ai?
Ẩn dụ
Nhân vật trữ tình “em”
Suy nghĩ, trăn trở của nhân vật trữ tình về điều gì ?
Tình yêu của người con gái
Thực hiện trả lời các câu hỏi ở cột A vào trong cột B
SƠ KẾT:
Hai khổ thơ đầu mượn hình tượng sóng để nói về quy luật và bản chất tình yêu với những trạng thái tâm hồn của người phụ nữ khi yêu