Tuần 13. Sóng

Chào mừng
Cô và các bạn xem bài giảng
của nhóm 2
Sau đây thành viên nhóm 2
Nguyễn Thanh Tâm
Trần Trung Hậu
Nguyễn Hữu Phước
Nguyễn Nhật Triều
Nguyễn Minh Duy
Phan Minh Tuấn
Phạm Thái Thuận
Huỳnh Hoàng Hà
Sóng
Xuân Quỳnh
-Tên thật: Nguyễn Thị Xuân Quỳnh (1942 - 1988), quê ở Hà Tây.
1.Tác giả
-Thơ Xuân Quỳnh thể hiện một trái tim phụ nữ hồn hậu, chân thành, nhiều lo âu và luôn da diết trong khát vọng hạnh phúc đời thường.
-Là một trong những nhà thơ nữ tiêu biểu nhất thời chống Mĩ.
I. Giới thiệu:

Bài thơ được sáng tác năm 1967 trong chuyến tác giả đi vùng biển Diêm Điền, in trong tập thơ
"Hoa dọc chiến hào" (1968).

2/ Tác phẩm:
Xuất xứ và hoàn cảnh sáng tác:


b.Chủ đề:

Vẻ đẹp tình yêu của người phụ nữ: hồn nhiên, nồng nàn, say đắm, thủy chung, có khát vọng trở nên vô biên và vĩnh cửu.
CHÂN DUNG
XUÂN QUỲNH
Hôm nay trời nắng chang chang
Mèo con đi học chẳng mang cái gì
Chỉ đem một cây bút chì
Và mang một ổ bánh mì con con!
Bài thơ đầu tay của Xuân Quỳnh lúc bà 6 tuổi
" Tho v?i cu?c s?ng nhu ngu?i con g�i trong gia dình,c�i nhan s?c d? ngu?i ta l�m quen,con c�i ngu?i ta d? s?ng l�u d�i l�: D?c H?nh" (Xu�n Qu?nh)
?n d?ng sau n? cu?i tuoi t?n l� m?t tr�i tim da c?m,nhi?u lo �u,d? t?n thuong v� nhi?u kh�t v?ng h?nh ph�c d?i thu?ng.
Chỉ bạn bè em biết và thơ
Em đã viết những điều…em đã sống.
XUÂN QUỲNH
VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU
B�n l� ngo?i-ch? t?a tinh th?n trong su?t m?t tu?i tho thi?u th?n tình y�u thuong.
LQV viết về XQ
“Em của anh,đôi vai ấm dịu dàng
Người nhóm bếp mỗi chiều,người thức dậy mỗi tinh sương.
Em ở đó đời chẳng còn đáng ngại
Em ở đó bàn tay tin cậy
Bàn tay em đỏ lên vì giặt giũ mỗi ngày…”
Lưu Quang Vũ chồng của Xuân Quỳnh
Vợ chồng Xuân Quỳnh và 2 đứa con
Lưu Minh Vũ,Lưu Quỳnh Thơ
Cơn mưa xót lòng cũng của người ta
Cỏ mặt trời lăn đi không ở lại
Chỉ những vần thơ sẽ còn xa xót mãi
Vết chân trần trên cát bỏng Quỳnh ơi
Phan Thị Thanh Nhàn
“Nếu mỗi thi sĩ đích thực bao giờ cũng có một điệu hồn riêng, thì lo âu, đó mới thực là điệu hồn Xuân Quỳnh. Điệu hồn ấy, Xuân Quỳnh đã phổ trọn vẹn vào những tiếng thơ da diết nhất của mình. Nó là phần tinh chất nhất của giọng điệu thơ Xuân Quỳnh. Nó đã ngân lên đây đó ngay từ những tiếng thơ đầu đời, càng về sau càng rõ nét, nổi trội”. (Chu Văn Sơn).
Xuân Quỳnh và nhà thơ thổ nhĩ kỳ Agit Nexin
B�i tho.
Dữ dội và diụ êm
Ồn ào và lặng lẽ
Sông không hiểu nổi mình
Sóng tìm ra tận bể

Ôi con sóng ngày xưa
Và ngày sau vẫn thế
Nỗi khát vọng tình yêu
Bồi hồi trong ngực trẻ
Trước muôn trùng sóng bể
Em nghĩ về anh, em
Em nghĩ về biển lớn
Từ nơi nào sóng lên ?

Sóng bắt đầu từ gió
Gió bắt đầu từ đâu ?
Em cũng không biết nữa
Khi nào ta yêu nhau
Con sóng dưới lòng sâu
Con sóng trên mặt nước
Ôi con sóng nhớ bờ
Ngày đêm không ngủ được
Lòng em nhớ đến anh
Cả trong mơ còn thức

Dẫu xuôi về phương bắc
Dẫu ngược về phương nam
Nơi nào em cũng nghĩ
Hướng về anh - một phương

Ở ngoài kia đại dương
Trăm ngàn con sóng đó
Con nào chẳng tới bờ
Dù muôn vời cách trở
Cuộc đời tuy dài thế
Năm tháng vẫn đi qua
Như biển kia dẫu rộng
Mây vẫn bay về xa

Làm sao được tan ra
Thành trăm con sóng nhỏ
Giữa biển lớn tình yêu
Để ngàn năm còn vỗ.
Sóng
sóng
sóng
sóng
Sóng
sóng
sóng
sóng
sóng
sóng
Em
Em
Em
em
em
sóng
II. Đọc - Hiểu
1. Đọc và hiểu văn bản
Dựa vào hình tượng Sóng trong mối quan hệ với Em, hãy chỉ ra mạch kết cấu của bài thơ?
Hình tượng Sóng
Hình tượng Em
Sóng – hài hòa các đối cực, mang nỗi khát vọng bồi hồi
Tình yêu thiết tha, mãnh liệt, với khát khao muôn thuở
Sóng – câu hỏi không có lời giải đáp về quá trình hình thành
Nỗi băn khoăn muốn kiếm tìm cội nguồn tình yêu
Tình yêu luôn đồng hành cùng nỗi nhớ
Sóng – luôn hòa tan trong biển lớn ngàn năm
Sóng – nỗi thao thức nhớ bờ
Khát vọng bất tử hóa tình yêu thành vĩnh cửu
Sóng – vượt qua giới hạn, cách trở của tự nhiên
Sóng – hành trình hướng đến bờ
Sự thủy chung, son sắt trong tình yêu
Niềm tin tình yêu chiến thắng cái hữu hạn của đời người, cuộc sống
* Khổ một
Hai câu đầu: Khám phá tính chất của Sóng.
- Hình tượng sóng được miêu tả trong các trạng thái đối lập:
dữ dội >< dịu êm
ồn ào >< lặng lẽ
-> từ ngữ diễn tả đúng tính chất con sóng trong tự nhiên
-> điệp từ “và”: xác lập quan hệ bình đẳng, hài hòa, thống nhất giữa các đối cực
-> gợi liên tưởng đến những con sóng lòng, đến bản chất của tình yêu trong trái tim người phụ nữ vừa mãnh liệt, nồng nàn lại vừa dịu dàng, thiết tha
-> nhịp thơ 3/2 đều đặn như nhịp con sóng vỗ, nhịp cảm xúc...
Hình ảnh SÓNG
Nghệ thuật nhân hóa: tái hiện lại hành trình của sóng từ sông ra bể
Sông (không gian chật hẹp, giới hạn) không hiểu nổi mình -> gửi khát vọng vào Sóng -> sóng mang khát vọng của sông tìm đến Bể (không gian bao la, vô tận)
-> câu thơ tái hiện sống động cuộc hành trình của sóng theo quy luật tự nhiên để hướng đến khát vọng tìm về biển rộng tình yêu
-> âm mở “e” đặt cuối câu thơ -> kéo dài chuỗi cảm xúc lan tỏa, ngân vang tha thiết
-> tìm về tình yêu là ta đến với hành trình khám phá chính bản thân mình

* Khổ hai.
Sóng được đặt trong trường liên tưởng về thời gian:
ngày xưa: quá khứ
ngày sau: tương lai
=> khát vọng tình yêu bồi hồi trong từng con sóng là một quy luật vĩnh cửu, tính chất thường trực của tự nhiên
vẫn thế: bất biến, không thay đổi
- Từ quy luật của sóng -> quy luật của tình yêu trong trái tim con người:
“Nỗi khát vọng tình yêu
bồi hồi trong ngực trẻ”
-> tình yêu là khát vọng lớn lao, vĩnh hằng của tuổi trẻ và nhân loại.
-> soi mình vào sóng, nhân vật trữ tình nhận ra điểm gặp gỡ trong khát vọng của sóng và niềm ước vọng của trái tim yêu
-> các từ “ôi, và,vẫn thế, ngày xưa, ngày sau” tạo thành một lời khẳng định chắc chắn mà thiết tha, sâu lắng nỗi khát khao TY muôn thuở...
2.Kết Luận (SGK)
* Củng cố nội dung giờ học.
- Kiến thức về con người, cuộc đời và đặc điểm hồn thơ Xuân Quỳnh.
Nắm được hoàn cảnh ra đời bài thơ “Sóng”
Nắm được mạch kết cấu của bài thơ, mối quan hệ giữa hai hình tượng: sóng – em
Học thuộc lòng hai khổ thơ đầu và giá trị nội dung, nghệ thuật biểu đạt trong đoạn thơ này.
Xin cảm ơn cô và các bạn theo dõi bài giảng của nhóm 6
The end.
Bài học kết thúc ở đây