Tuần 13. Người tìm đường lên các vì sao

TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN VĂN PHÁN
Tập đọc
Lớp:4
GV: BÙI THANH HẢI
Người tìm đường lên các vì sao
KIỂM TRA BÀI CŨ
1/ Vì sau trong những ngày đầu học vẽ, cậu bé Lê-ô-nác-đô cảm thấy chán ngán?
2/ Thầy Vê-rô-ki-ô cho học trò vẽ trứng để làm gì?
3/ Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi thành đạt như thế nào?
(1857-1935)
Xi-ôn-cốp-xki :(1857-1935) là một nhà nghiên cứu, người đặt nền móng cho ngành du hành vũ trụ hiện đại, nhà sư phạm, nhà văn Nga . Ngoài ra ông được biết đến với vai trò là nhà sáng chế tên lửa Xô Viết, ông là người tiên phong trong lí‎ thuyết du hành vũ trụ.
Thứ hai ngày 3 tháng 12 năm 2018
Tập đọc
Người tìm đường lên các vì sao


1HS đọc bài – học sinh còn lại đọc thầm.
Đoạn 3: Đúng là…đến các vì sao.
Chia đoạn
Bài tập đọc gồm 4 đoạn:
Đoạn 1: Từ nhỏ …..vẫn bay được.
Đoạn 2: Để tìm điều…tiết kiệm thôi.
Đoạn 4: Phần còn lại.
Luyện đọc:
-Đọc nối tiếp
-Đọc hỗ trợ
Luyện đọc
Xi-ôn-cốp-xki
rủi ro
cửa sổ
suông
hàng trăm lần
ngã gãy chân
Giải nghĩa từ khó
Khí cầu:
- Khí cầu: dụng cụ hình quả cầu , chứa đầy khí nhẹ, có thể bay lên cao.
khí cầu
Pháo thăng thiên: là loại pháo khi đốt thuốc phóng cháy đẩy phần đầu quả pháo bay lên cao và phát nổ khi tới hạn.
tên lửa nhiều tầng
Đọc câu:
Nhưng / rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ / một câu hỏi : / “ Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ? ”



Tìm hiểu bài
Câu 1: Xi-ôn-cốp-xki mơ ước điều gì ?
Chọn ý đúng nhất
Mơ ước được bay lên bầu trời.
Mơ ước có đôi cánh đẻ bay theo đàn chim.
Mơ ước hiểu được vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được.
- Khi còn nhỏ ông đã làm gì để có thể bay được?
=> Khi còn nhỏ, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim
-Theo em hình ảnh nào đã gợi ước muốn tìm cách bay trong không trung của Xi-ôn-cốp-xki?
=>Hình ảnh quả bóng không có cánh vẫn bay được đã gợi cho Xi-ôn-cốp-xki tìm cách bay vào không trung.
- Đoạn 1 cho em biết điều gì?
Ý1: Ước mơ của Xi-ôn-cốp-xki
- Để tìm hiểu bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đã làm gì?
=>Ông đã đọc không biết bao nhiêu là sách, ông hì hục làm thí nghiệm có khi đến hàng trăm lần.
Câu 2: Ông kiên trì thực hiện mơ ước của mình như thế nào ?
- Ông chỉ ăn bánh mì suông để dành tiền mua sách vở và dụng cụ thí nghiệm. Sa Hoàng không ủng hộ nhưng ông không nản chí. Ông đã kiên trì nghiên cứu và thiết lế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành phương tiện bay tới các vì sao từ chiếc pháo thăng thiên.
Câu 3: Nguyên nhân chính giúp Xi-ôn-cốp-xki thành công là gì ?
- Xi-ôn-cốp-xki thành công vì ông vì ông có ước mơ đẹp: Chinh phục các vì sao và ông có quyết tâm thực hiện ước mơ đó.

- Ý chính của đoạn 2,3, 4 là gì?
Ý2: Quyết tâm thực hiện ước mơ của Xi-ôn-cốp-xki và ông đã thành công.
Câu 4: Em hãy đặt tên khác cho truyện.
- Người chinh phục các vì sao.
- Quyết tâm chinh phục các vì sao.
- Từ mơ ước bay lên bầu trời.
- Ông tổ của ngành du hành vũ trụ…
Ý1: Ước mơ của Xi-ôn-cốp-xki
Ý2: Quyết tâm thực hiện ước mơ của Xi-ôn-cốp-xki và ông đã thành công.
Nội dung :
Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì đã thực hiện thành công mơ ước bay lên các vì sao.



Luyện đọc diễn cảm
Luyện đọc diễn cảm
Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: “Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ?”
Để tìm điều bí mật đó, Xi- ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách, nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.


Củng cố - dặn dò:


Nội dung :


Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì đã thực hiện thành công mơ ước bay lên các vì sao.
Chúc các em luôn vui vẻ
học tốt !