Tuần 13. Người gác rừng tí hon

Môn : Tập đọc
Người thực hiện : NGUYỄN HIỆN HỮU
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
VỀ DỰ GIỜ LỚP 5A3
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO T ẠO PHƯỚC LONG
TRƯỜNG TIỂU HỌC B XÃ VĨNH THANH
Kính chào quý thầy giáo, cô giáo về dự giờ, thăm lớp !
Môn: Tập đọc
Người thực hiện : Nguyễn Hiện Hữu
Dạy lớp : 5A3
Năm học : 2015 - 2016
Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2015
Môn: Tập đọc
Kiểm tra bài cũ:

NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON
Theo Nguyễn Thị Cẩm Châu
Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2015
Môn: Tập đọc
Chia do?n:
- Đoạn 1: Từ đầu đến ra bìa rừng chưa?

- Đoạn 2: từ Qua khe lá đến thu lại gỗ.

- Đoạn 3 : Phần còn lại
Mục tiêu:
Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các sự việc.
Hiểu nội dung chính của bài.
Có ý thức bảo vệ rừng, bảo vệ môi trường.
Có kĩ năng ứng phó với căng thẳng, đảm nhận trách nhiệm với cộng đồng.
Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3b.
Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2015
Môn: Tập đọc
NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON

gác rừng, truyền sang, loanh quanh, đi tuần rừng, bìa rừng, hai gã trộm, rắn rỏi, bọn trộm gỗ, loay hoay, rô bốt, pin.
- Luyện đọc từ khó:
Theo Nguyễn Thị Cẩm Châu
1. Luyện đọc đúng:
- Luyện ngắt nghỉ đúng câu dài:
Phát hiện những dấu chân người lớn/ hằn trên đất,/ em thắc mắc:/ “Hai ngày nay/ đâu có đoàn khách tham quan nào ?”//
Sau khi nghe em báo tin có bọn trộm gỗ,/ các chú công an dặn dò em/ cách phối hợp với các chú/ để bắt bọn trộm,/ thu lại gỗ.//
- Luyện đọc đúng lời các nhân vật:
+ Hai ngày nay/ đâu có đoàn khách tham quan nào? – tự hỏi, giọng băn khoăn.
+ Mày đã dặn lão Sáu Bơ/ tối đánh xe ra bìa rừng chưa? – hạ giọng thì thào, bí mật.
+ A lô ! Công an huyện đây ! – giọng rắn rỏi, nghiêm trang.
+ Cháu quả là/ chàng gác rừng dũng cảm !
– giọng vui vẻ, khen ngợi.
- D?c t? ng? v� l?i gi?i nghia:
rô bốt: người máy
còng tay:
vòng sắt dùng để khóa tay kẻ phạm tội.
Sợi dây chão: là sợi dây được tết hoặc dóc từ sợi cói, sợi đay hoặc sợi tổng hợp dùng làm dây kéo hoặc dây buộc.
chăng ngang: giăng ngang.
hằn: để lại những dấu vết nổi rõ, in sâu của vật đã từng đi qua, đã từng đè lên.
2. Tìm hiểu bài:
1/ Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ đã phát hiện được điều gì?
- Những dấu chân người lớn hằn trên mặt đất.
nghề gác rừng: nghề bảo vệ rừng.
Phát hiện những dấu chân người lớn trên mặt đất, bạn nhỏ thắc mắc thế nào ?
- Bạn nhỏ thắc mắc: Hai ngày nay đâu có đoàn khách tham quan nào ?
- Lần theo dấu chân, bạn nhỏ đã nhìn thấy những gì, nghe thấy những gì?
- Hơn chục cây to bị chặt thành từng khúc dài; bọn trộm gỗ bàn nhau sẽ dùng xe để chuyển gỗ ăn trộm vào buổi tối.
2/. Kể những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn là người thông minh, dũng cảm ?
- Bạn là người thông minh: thắc mắc khi thấy dấu chân người lớn - Lần theo dấu chân để giải đáp thắc mắc – Lén chạy theo đường tắt, gọi điện báo công an.
- Bạn là người dũng cảm: chạy đi gọi điện báo công an, phối hợp với các chú công an bắt bọn trộm gỗ.
3/ Trao đổi với bạn để làm rõ ý: Em học tập được ở bạn nhỏ điều gì?
Ví dụ:
Em học tập được ở bạn nhỏ:
+Tinh thần trách nhiệm bảo vệ tài sản chung, bảo vệ môi trường.
+ Bình tĩnh, thông minh;
+ Phán đoán nhanh, phản ứng nhanh;
+ Dũng cảm, táo bạo …
Nội dung: Ca ngợi ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi.
Nếu em là bạn nhỏ trong bài, em sẽ làm gì khi phát hiện bọn trộm gỗ theo cách của em?
3. Luyện đọc diễn cảm:
Đêm ấy,/ lòng em như lửa đốt.// Nghe thấy tiếng bành bạch / của xe chở trộm gỗ,/ em lao ra.// Chiếc xe tới gần /…tới gần,/ mắc vào sợi dây chão/ chăng ngang đường,/ gỗ văng ra.// Bọn trộm đang loay hoay lượm lại gỗ / thì xe công an lao tới.//
Ba gã trộm đứng khựng lại / như rô bốt hết pin.// Tiếng còng tay / đã vang lên lách cách.// Một chú công an vỗ vai em :/
- Cháu quả là / chàng gác rừng dũng cảm !//
III/ Củng cố, dặn dò:
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHỎE - CÔNG TÁC TỐT !

CHÚC CÁC EM NGÀY CÀNG CÓ NHIỀU THÀNH TÍCH TỐT !