Tuần 13. Nghe-viết: Người tìm đường lên các vì sao

MÔN CHÍNH TẢ
TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN PHÁI 2
GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH LỚP 4B
Nhiệt liệt đón chào
Các thầy cô giáo về dự giờ hôm nay !
Người dạy: Nguyễn Thị Châm
Thứ b¶y ngày 27 tháng 11 năm 2010

Chính tả

Kiểm tra bài cũ
Thứ b¶y ngày 27 tháng 11 năm 2010
Chính tả (nghe - viết)
Người tìm đường lên các vì sao
Phân biệt l / n ; i / iê
Thứ b¶y ngày 27 tháng 11 năm 2010
Chính tả (nghe - viết)
Từ nhỏ, Xi- ơn - c?p - xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông d?i d?t nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã g�y ch�n. Nhung r?i ro l?i làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: " Vì sao qu? bĩng khơng cĩ c�nh m� v?n bay du?c?"
Để tìm điều bí mật đó, Xi - ôn - cốp - xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.
Người tìm đường lên các vì sao
Phân biệt l / n ; i / iê
Đoạn văn viết về ai?
Xi - ôn - cốp - xki mơ ước di?u gỡ ?
Thứ bảy ngày 27 tháng 11 năm 2010
Chính tả (nghe - viết)
Người tìm đường lên các vì sao
Phân biệt l / n ; i / iê
* Luyện viết những chữ khó hoặc dễ lẫn:
Thứ bảy ngày 27 tháng 11 năm 2010
Chính tả (nghe - viết)
Người tìm đường lên các vì sao
Phân biệt l / n ; i / iê
viết bài vào vở
Thứ b¶y ngày 27 tháng 11 năm 2010
Chính tả (nghe - viết)
Từ nhỏ, Xi - ơn - c?p - xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông d?i d?t nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã g�y ch�n. Nhung r?i ro l?i làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: " Vì sao qu? bĩng khơng cĩ c�ch m� v?n bay du?c?"
Để tìm điều bí mật đó, Xi - ôn - cốp - xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.
Người tìm đường lên các vì sao
Phân biệt l / n ; i / iê
Thứ b¶y ngày 27 tháng 11 năm 2010
Chính tả (nghe - viết)
Người tìm đường lên các vì sao
Phân biệt l / n ; i / iê
Bài tập 2a) Tìm c�c tính t?:
- Có hai tiếng bắt đầu bằng l .
- Có hai tiếng bắt đầu bằng n .
M: lỏng lẻo
M: nóng nảy
Thứ b¶y ngày 27 tháng 11 năm 2010
Chính tả (nghe - viết)
Người tìm đường lên các vì sao
Phân biệt l / n ; i / iê
Bài tập 2a) Tìm c�c tính t?:
- Có hai tiếng bắt đầu bằng l .
M: lỏng lẻo
- Có hai tiếng bắt đầu bằng n .
M: nóng nảy
long lanh ,
lóng lánh ,
lung linh ,
lơ lửng ,
lập lờ ,
lọ lem ,
lố lăng ...
nóng nảy,
năng nổ ,
non nớt ,
nõn nà ,
no nê ,
nô nức ,
nặng nề ...
Bài tập 2b) Điền vào chỗ chấm tiếng có âm i hay iê
Ê-đi-xơn rất.......khắc với bản thân. Để có được bất kì một phát..... nào, ông cũng..... trì làm hết thí .............. này đến thí ...... khác cho tới khi đạt kết quả. Khi ..... cứu về ắc quy, ông thí ....... tới 5000 lần. Khi tìm vật liệu làm dây tóc bóng.... , con số thí ...... lên đến 8000 lần.
nghiêm
minh
kiên
nghiệm
nghiệm
nghiệm
nghiệm
điện
nghiên
Thứ b¶y ngày 27 tháng 11 năm 2010
Chính tả (nghe - viết)
Người tìm đường lên các vì sao
Phân biệt l / n ; i / iê

Về nhà các em viết lại các tính từ vừa tìm được ở bài tập 2a.
CHÚC CÁC THẦY-CÔ LUÔN
VUI-KHỎE- HẠNH PHÚC -THÀNH ĐẠT
Chúc các em chăm ngoan - học giỏi.