Tuần 13

Thứ hai ngày 1 tháng 12 năm 2008.
Học vần
Ôn tập
I/. MỤC TIÊU :
- Học sinh đọc và viết một cách chắc chắn các vần vừa học có kết thúc bằng n. Đọc đúng các từ và câu ứng dụng . Nghe hiểu và kể lại tự nhiên 1 số tình tiết qua trọng trong truyện kể “à chia phần”
- Rèn Học sinh đọc to , rõ ràng , mạch lạc, kể truyện được câu truyện .
- Giáo dục Học sinh trong cuộc sống biết nhường nhịn nhau thì vẫn hơn .
II/. CHUẨN BỊ :
- Bảng ôn, tranh minh hoạ /SGK, bộ thực hành .
- SGK, bảng con, bộ thực hành, vở tập viết .
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

A. Ổn định tổ chức
B.. Kiểm tra bài cũ
-Học sinh đọc trang trái?
- Học sinh đọc trang phải?
- Học sinh đọc cả bài ?
-Giáo viên đọc, Học sinh viết chính tả vào bảng:
Cuộn dây – con lươn
- Nhận xét : Ghi điểm
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
Hôm nay, cô và các em ôn lại những kiến thức đã học qua tiết “Ôn tập”
Giáo viên ghi đề :
2. Dạy bài mới:
Giáo viên treo bảng ôn
a. Ôn các vần vừa học, biết ghép âm tạo thành vần .
Luyện đọc các âm ở cột dọc và cột ngang?
Ghép 1 âm ở cột dọc với 1 âm ở cột ngang ?
( Luyện đọc bảng ôn ?

n


n

a
an

e
en

ă
ăn

ê
ên

â
ân

i
in

o
on

iê
iên

ô
ôn

yê
yên

ơ
ơn

uô
uôn

u
un

ươ
ươn


( Nhận xét : Sửa sai
b. Đọc từ ứng dụng
( Giáo viên giới thiệu từ :
cuôàn cuộn
con vượn
Trong tiếng con vượn tiếng nào mang vần ươn?
Giáo viên giới thiệu từ thôn bản .
Đọc cá nhân
( Nhận xét : Sửa sai .
c. Tâäp viết từ ứng dụng
Giáo viên viết mẫu : chữ cuồn cuộn
Hướng dẫn cách viết :
Lưu ý: Nét nối giữa các con chữ và vần, vị trí của các dấu thanh .
(Nhận xét : Chỉnh sửa bài viết. .
3. Củng cố :
Trò chơi : Gạch dưới các tiếng có vần kết thúc bằng chữ n
Luật chơi:Trò chơi tiếp sức .
Lớp chia thanh 2 nhóm đại diện mỗi nhóm lên tham gia trò chơi .
Nội dụng:
Cả đàn kiến kiên nhẫn tha mồi về tổ
Học sinh đọc lại các tiếng vừa gạch chân .
( Nhận xét : Tuyên dương .
Tiết 2
1. Luyện đọc
Giáo viên yêu cầu :
Đọc mẫu / 104.
Tranh vẽ gì?
( Giới thiệu câu ứng dụng .
Đọc mẫu và khuyến khích Học sinh đọc trơn.
( Nhận xét : Sửa sai .
2. Luyện viết
Giáo viên giới thiệu nội dung luyện viết:
“con vượn cuồn cuộn “
Con chữ nào cao 2 dòng li?
Khoảng cách giữa chữ và chữ ?
Khoảng cách giữa từ và từ ?
Giáo viên viết mẫu : (Quy trình viết như tiết 1)
Lưu ý : Giáo viên chỉnh sửa tư thế ngồi viết của Học sinh .
( Nhận xét : Phần viết vở – Sửa sai.
3. Kể chuyện
Giáo viên treo tranh :
Giáo viên kể theo từng tranh .
Tranh 1: Có 2 người đi săn . Từ sớm đến gần tối chỉ săn được 3 chú Sóc nhỏ..
Tranh 2: Họ chia đi chia lại, chia mồi moa phần của 2 người vẫn không đều nhau. Lúc đầu còn vui vẻ, sau đó đâm ra bực mình.
Tranh 3: Anh kiếm củi lấy số Sóc vừa săn được ra và chia .
Tranh 4: Thế là số Sóc đã chia đều. Thật công bằng ! Cả 3 người vui vẻ chia tay , ai về nhà nấy.
Giáo viên hướng dẫn Học sinh kể theo tranh .
( Rút ra ý nghĩa: Trong cuộc sống biết nhường nhịn nhau thì vẫn hơn.
Em thích bức tranh nào nhất?
( Nhận xét : Tuyên dương .
D. Củng cố - Dặn dò
Trò chơi:Điền từ.
Luật chơi: Thi đua theo Tổ .
Nội dung : Nhìn tranh và điền .
Thời gian : Dứt 1 bài hát .
( Nhận xét :tuyên Dương
- Về nhà : Đọc lại bài vừa học
- Chuẩn bị : Bài ong – ông
Nhận xét tiết học
TG

1’
5’