Tuần 12. Phong cách ngôn ngữ báo chí

Chào mừng Hội giảng
20 - 11
Lớp 11A
Trong cuộc sống em đã từng đọc những loại báo nào?
Kể tên một vài tờ báo mà em đã đọc?
Tiết 46
Phong cách
ngôn ngữ báo chí
I. NGÔN NGỮ BÁO CHÍ
Tìm hiểu một số thể loại văn bản báo chí.
Bản tin.
* Phân tích ngữ liệu:

Đọc bản tin và trả lời:
Thời gian viết bản tin?
Bản tin viết về sự kiện gì?
+ Thời gian, địa điểm diễn ra sự kiện?
+ Thành phần tham gia?
+ Nội dung sự kiện?
Thứ 3 27.03.2007 10:58
Tôn vinh 122 thủ khoa năm 2006
Theo tin từ Trung ương Đoàn Thanh niên
Cộng sản Hồ Chí Minh, 122 thủ khoa sẽ được
tuyên dương tại Hà Nội từ ngày 29 đến 31/3.
Trong số đó, có 98 thủ khoa của
kì thi tuyển sinh đại học và đoạt huy
chương vàng ở các kì thi Ô-lim-pích
quốc tế, 24 thủ khoa tốt nghiệp đại học
năm 2006.
Chương trình tôn vinh thủ khoa
năm nay mở rộng về đối tượng, không chỉ tôn vinh những thủ khoa trong kì thi tuyển
sinh mà còn tuyên dương cả những thủ khoa tốt nhgiệp đại học.
Các thủ khoa sẽ được nhận phần thưởng và học bổng trị giá một triệu đồng do Trung
ương Đoàn tặng.
50 thủ khoa tiêu biểu đại diện cho 122 thủ khoa đến từ mọi miền Tổ quốc sẽ tham
gia các hoạt động như dâng hương tại Văn Miếu, báo công và viếng lăng Chủ tịch Hồ
Chí Minh, tham gia buổi gặp gỡ với một số vị lãnh đạo của Chính phủ và giao lưu với
thanh niên, sinh viên thủ đô.
Sắp tới, Trung ương Đoàn sẽ thành lập Câu lạc bộ Thủ khoa Việt Nam nhằm liên
kết, tập hợp những sinh viên giỏi để cùng trao đổi và chia sẻ kinh nghiệm học tập.
HT
Thời gian: Thứ 3 27.3.2007 10:58
→ Thời gian cụ thể, cập nhật.
Sự kiện:
+ Thời gian, địa điểm: Hà Nội, từ ngày 29 – 31/3/2007.
+ Thành phần: 122 thủ khoa(98 thủ khoa Đại học, đoạt huy chương vàng ở các kì Olimpic quốc tế, 24 thủ khoa tốt nghiệp Đại học 2006).
+ Nội dung: Các hoạt động tôn vinh 122 thủ khoa năm 2006 (Nhận phần thưởng, quà tặng; dâng hương tại Văn Miếu, báo công viếng lăng chủ tịch Hồ Chí Minh;....)
* Yêu cầu của bản tin:
Bản tin có:
+ Thời gian.
+ Địa điểm.
+ Sự kiện
Chính xác
Cung cấp những tin tức mới cho người đọc.
b. Phóng sự.
* Phân tích ngữ liệu:
NƠI ĐẦU TIÊN XOÁ XONG NHÀ TẠM
CHO ĐỒNG BÀO DÂN TỘC
[... ] Vượt gần cả trăm kilômét đường rừng, qua cua chữ A, ngầm Ta Lê, lên đến cửa khẩu cà Roòng-Noọng Ma và phía trên là đỉnh Phu La Nhích để tận mắt thấy gần 500 ngôi nhà vững chãi, khang trang, mái tôn đỏ thẫm, hoà quyện với bát ngát rừng xanh ngăn ngắt. Ông Nguyễn Cẩm Sơn đã chí lí khi nói rằng, kết quả trong mơ ấy một lần nữa chứng minh sức mạnh của cộng đồng có thể làm được những điều tưởng như không thể trong thời gian không dài. Từ bản 39 của người A Rem đến bản 51, 61, Cà Roòng của người Ma Coong, hay bản Cu Tồn, Cờ Đỏ, A Ki của người Khùa, người Mường, dưới những mái nhà mới tinh còn thơm mùi gỗ là tiếng hát, tiếng cười nối dài dội vào vách núi. (Theo báo Tiền Phong, ngày 22-1-2007)
Nội dung
Vượt trăm km đến cửa khẩu Cà Roòng – Noọng Ma thấy 500 ngôi nhà vững chãi, khang trang.
Kết quả ấy là do sức mạnh cộng đồng trong thời gian không dài.
Niềm vui sướng của đồng bào các dân tộc trong các thôn bản.
Diễn đạt
Vượt gần cả trăm kilômét đường rừng, qua cua chữ A, ngầm Ta Lê, lên đến cửa khẩu cà Roòng-Noọng Ma và phía trên là đỉnh Phu La Nhích để tận mắt thấy gần 500 ngôi nhà vững chãi, khang trang, mái tôn đỏ thẫm, hoà quyện với bát ngát rừng xanh ngăn ngắt.
... kết quả trong mơ ấy một lần nữa chứng minh sức mạnh của cộng đồng có thể làm được những điều tưởng như không thể trong thời gian không dài.
- Từ bản 39 của người A Rem ...... dưới những mái nhà mới tinh còn thơm mùi gỗ là tiếng hát, tiếng cười nối dài dội vào vách núi.
* Nhận xét:
Phóng sự:
Thực chất là bản tin
Mở rộng phần tường thuật chi tiết sự kiện.
Miêu tả bằng hình ảnh, ngôn ngữ biểu cảm.
Cung cấp cái nhìn đầy đủ, sinh động, hấp dẫn cho người đọc

c. Tiểu phẩm.
* Phân tích ngữ liệu:
Nhà... chằn tinh
- Ở thành phố vừa có sự lạ.
- Lạ gì? Không lẽ lại nắn đường?
Nắn đường là chuyện xưa rồi Diễm. Đây là xây nhà.
Ối! Xây nhà thì cũ mèm. Nhưng sao?
Cấp phép ba tầng rưỡi, nay... mọc thêm năm tầng rưỡi sau 16 lần vi
phạm bị xử lí.
Ơ hơ! Thế là cứ chém lại mọc thêm. Bác ơi! Chắc là nhà... chằn tinh.
Này, sao họ không thừa thắng xốc tới nhỉ?
Xốc tới làm gì?
Sai phạm thêm vài lần để nâng... thêm vài tầng. Nhưng họ có phép
thuật gì nhỉ?
Có chứ! Một phép thuật vạn năng.
Phép thuật nào?
Làm cho khốc hại chẳng qua vì tiền.
(Theo báo Sài gòn giải phóng, ngày 13-4-2007)
c. Tiểu phẩm.
* Phân tích ngữ liệu:
* Nhận xét:

Ngắn gọn, rõ ràng.
Giọng văn: thân mật, dân dã, có sắc thái mỉa mai, châm biếm.
Hàm chứa một chính kiến về thời cuộc.
Tiểu phẩm
Phóng sự
Bản tin
2. Nhận xét chung về văn bản báo chí và ngôn ngữ báo chí
Phân loại:
- Theo phương tiện:
+ Báo hình
+ Báo viết
+ Báo điện tử.
+ Báo nói:
Theo định kì xuất bản:
+ Nhật báo.
+ Tuần báo.
+ Nguyệt báo.
+ Niên báo.
Theo lĩnh vực: báo Văn nghệ, báo Khoa học và đời sống, Kinh tế, Giáo dục và thời đại...
Theo đối tượng độc giả: Báo thiếu niên tiền phong, Sinh viên, người cao tuổi...
b. Ngôn ngữ:
Ngôn ngữ báo chí là ngôn ngữ dùng trong các thể loại chủ yếu của báo chí (bản tin, phóng sự, tiểu phẩm...).
Mỗi thể loại của báo chí có yêu cầu riêng về sử dụng ngôn ngữ:
- Chức năng: thông báo tin tức thời sự và dư luận xã hội theo một chính kiến nhất định nhằm thúc đẩy sự phát triển của xã hội.
- Phạm vi phản ánh đa dạng nên ngôn ngữ báo chí rất đa dạng, bao gồm hầu hết các phạm vi sử dụng của ngôn ngữ xã hội.

Luyện tập
Viết 1 tin ngắn phản ánh tình hình học tập ở lớp (chú ý những chi tiết cụ thể về thời gian, hoạt động, kết quả, số liệu…)
Tổng hợp kết quả thi đua lớp 11A
Tình hình học tập lớp 11A
trong tuần thi đua thứ 4 (29/11 - 03/11/2012)
Trong không khí thi đua chào mừng 20/11, trong tuần thi đua thứ 4 (29/11 - 03/11/2012) , lớp 11A đã có kết quả thi đua xếp thứ 3 /10 lớp trong toàn trường.
Song bên cạnh đó vẫn còn trong lớp vẫn còn nhiều giờ trung bình, yếu. Hiện tượng đi muộn tăng, điểm kém tăng từ 02 điểm lên 14 điểm. Xuất hiện hiện tượng vi phạm quy chế thi và kiểm tra (02 HS).
Cần biểu dương tinh thần đi học đúng giờ, vệ sinh lớp học, thực hiện nội quy trang phục, duy trì sĩ số thể dục đã không có trường hợp nào vi phạm qua các tuần.
So với thành tích của tuần thi đua thứ 3, ở tuần thi đua thứ 4 lớp 11A đã có tiến bộ song chưa nhiều.
Với thành tích đã đạt được, trong tuần thi đua thứ 5, lớp cần duy trì việc thực hiện nội quy nề nếp học tập, nâng cao ý thức học tập để đạt được thứ hạng cao hơn trong tuần thi đua thứ 5 (05/11 - 10/11/2012).

Bài tập
về nhà
Lớp 11A