Tuần 12. MRVT: Từ ngữ về tình cảm. Dấu phẩy.
Chia sẻ bởi Lương Thị Vinh |
Ngày 14/10/2018 |
45
Chia sẻ tài liệu: Tuần 12. MRVT: Từ ngữ về tình cảm. Dấu phẩy. thuộc Luyện từ và câu 2
Nội dung tài liệu:
chuyên đề tiếng việt lớp 2
năm học 2009 - 2010
Luyện từ và câu
Đơn vị: Trường Tiểu học Hồng Minh
Giáo viên thực hịên: Vũ thị Thu Nga
Đơn vị: Trường Tiểu họcTRuong dinh nam
LUONG TH? VINH
Thứ bảy, ngày 19 tháng 11 năm 2009
Kiểm tra bài cũ
-Hãy kể tên ba đồ vật trong gia đình và nêu tác dụng của mỗi đồ vật
đó?
- T×m nh÷ng tõ ng÷ chØ viÖc làm cña em ®Ó gióp ®ì «ng bà,cha mÑ?
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Mở rộng vốn từ : Từ ngữ về tình cảm - Dấu phẩy.
Bài 1:
Ghép các tiếng sau thành những từ có hai tiếng: yêu, thương, quý, mến, kính.
thương
yêu mến
kính quý
quý mến
yêu mến,
M:
Thứ bảy, ngày 19 tháng 11 năm 2009
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Mở rộng vốn từ : Từ ngữ về tình cảm - Dấu phẩy.
Bài 1:
Ghép các tiếng sau thành những từ có hai tiếng: yêu, thương, quý, mến, kính.
thương
yêu mến
kính quý
Thứ bảy, ngày 19 tháng 11 năm 2009
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
mến yêu,
quý mến,
yêu mến,
yêu thương, thương yêu
thương mến, mến thương,
kính yêu, yêu kính,
yêu quý, quý yêu,
kính mến.
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về tình cảm - Dấu phẩy.
Thứ bảy, ngày 19 tháng 11 năm 2009
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Bài 1:
Ghép các tiếng sau thành những từ có hai tiếng: yêu, thương, quý, mến, kính.
mến yêu,
quý mến,
yêu mến,
thương mến, mến thương,
kính yêu, yêu kính,
yêu quý, quý yêu,
kính mến
yêu thương, thương yêu
yêu mến
(Có thể chọn:yêu thương,kính yêu...)
(Có thể chọn:yêu quý, thương yêu,.)
yêu quý
kính yêu
(Có thể chọn:yêu quý,yêu thương,.)
a) Cháu ....ông bà.
b) Con......cha mẹ.
c) Em.......anh chị.
Em chọn từ ngữ nào điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh?
Bài 2:
Bài 3:Nhìn tranh, nói 2-3 câu về hoạt động của mẹ và con .
Câu hỏi gợi ý:
-Người m? đang làm gì ?
Ôm(em bé), cầm(cuốn vở), xem(bài), khen(con gái)
-Bạn gái đang làm gì ?
Đưa(cuốn vở), khoe(điểm 10)
-Em bé đang làm gì ?
Nằm(trong lòng mẹ), ngủ.
Vẻ mặt của mọi người thế nào ?
+)Mẹ: cười,vui, tự hào.
+)Bạn gái: Vui .
Bài 3:Nhìn tranh, nói 2-3 câu về hoạt động của mẹ và con .
Bạn gái đưa cho mẹ xem điểm mười đỏ chói trên trang vở.Một tay mẹ ôm em bé trong lòng, một tay mẹ cầm cuốn vở của bạn gái.Mẹ khen : "Con gái mẹ học giỏi quá!" Cả hai mẹ con đều rất vui.
Mở rộng vốn từ : Từ ngữ về tình cảm - Dấu phẩy.
Thứ bảy, ngày 19 tháng 11 năm 2009
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Bài 4: Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau?
a) Chăn màn quần áo được xếp gọn gàng.
b) Giường tủ bàn ghế được kê ngay ngắn.
c) Giày dép mũ nón được để đúng chỗ.
,
,
,
chúc các em chăm ngoan, học giỏi
kính chúc các thầy, cô giáo
mạnh khoẻ, hạnh phúc
năm học 2009 - 2010
Luyện từ và câu
Đơn vị: Trường Tiểu học Hồng Minh
Giáo viên thực hịên: Vũ thị Thu Nga
Đơn vị: Trường Tiểu họcTRuong dinh nam
LUONG TH? VINH
Thứ bảy, ngày 19 tháng 11 năm 2009
Kiểm tra bài cũ
-Hãy kể tên ba đồ vật trong gia đình và nêu tác dụng của mỗi đồ vật
đó?
- T×m nh÷ng tõ ng÷ chØ viÖc làm cña em ®Ó gióp ®ì «ng bà,cha mÑ?
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Mở rộng vốn từ : Từ ngữ về tình cảm - Dấu phẩy.
Bài 1:
Ghép các tiếng sau thành những từ có hai tiếng: yêu, thương, quý, mến, kính.
thương
yêu mến
kính quý
quý mến
yêu mến,
M:
Thứ bảy, ngày 19 tháng 11 năm 2009
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Mở rộng vốn từ : Từ ngữ về tình cảm - Dấu phẩy.
Bài 1:
Ghép các tiếng sau thành những từ có hai tiếng: yêu, thương, quý, mến, kính.
thương
yêu mến
kính quý
Thứ bảy, ngày 19 tháng 11 năm 2009
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
mến yêu,
quý mến,
yêu mến,
yêu thương, thương yêu
thương mến, mến thương,
kính yêu, yêu kính,
yêu quý, quý yêu,
kính mến.
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về tình cảm - Dấu phẩy.
Thứ bảy, ngày 19 tháng 11 năm 2009
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Bài 1:
Ghép các tiếng sau thành những từ có hai tiếng: yêu, thương, quý, mến, kính.
mến yêu,
quý mến,
yêu mến,
thương mến, mến thương,
kính yêu, yêu kính,
yêu quý, quý yêu,
kính mến
yêu thương, thương yêu
yêu mến
(Có thể chọn:yêu thương,kính yêu...)
(Có thể chọn:yêu quý, thương yêu,.)
yêu quý
kính yêu
(Có thể chọn:yêu quý,yêu thương,.)
a) Cháu ....ông bà.
b) Con......cha mẹ.
c) Em.......anh chị.
Em chọn từ ngữ nào điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh?
Bài 2:
Bài 3:Nhìn tranh, nói 2-3 câu về hoạt động của mẹ và con .
Câu hỏi gợi ý:
-Người m? đang làm gì ?
Ôm(em bé), cầm(cuốn vở), xem(bài), khen(con gái)
-Bạn gái đang làm gì ?
Đưa(cuốn vở), khoe(điểm 10)
-Em bé đang làm gì ?
Nằm(trong lòng mẹ), ngủ.
Vẻ mặt của mọi người thế nào ?
+)Mẹ: cười,vui, tự hào.
+)Bạn gái: Vui .
Bài 3:Nhìn tranh, nói 2-3 câu về hoạt động của mẹ và con .
Bạn gái đưa cho mẹ xem điểm mười đỏ chói trên trang vở.Một tay mẹ ôm em bé trong lòng, một tay mẹ cầm cuốn vở của bạn gái.Mẹ khen : "Con gái mẹ học giỏi quá!" Cả hai mẹ con đều rất vui.
Mở rộng vốn từ : Từ ngữ về tình cảm - Dấu phẩy.
Thứ bảy, ngày 19 tháng 11 năm 2009
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Bài 4: Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau?
a) Chăn màn quần áo được xếp gọn gàng.
b) Giường tủ bàn ghế được kê ngay ngắn.
c) Giày dép mũ nón được để đúng chỗ.
,
,
,
chúc các em chăm ngoan, học giỏi
kính chúc các thầy, cô giáo
mạnh khoẻ, hạnh phúc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lương Thị Vinh
Dung lượng: 2,74MB|
Lượt tài: 2
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)