Tuần 12. MRVT: Từ ngữ về tình cảm. Dấu phẩy.

nhiệt liệt chào mừng thầy cô giáo
Đến dự giờ lớp 2B
TRƯỜNG TIỂU HỌC HUỲNH VIỆT THANH
GIÁO VIÊN: NGUYỄN HỒNG THU
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LỚP 2
Hãy kể tên 2 đồ vật trong gia đình và nêu tác dụng của nó.
Hãy nêu 2 việc em đã làm để giúp đỡ ông bà, cha mẹ.
BÀI:
MỞ RỘNG VỐN TỪ:TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM. DẤU PHẨY
Bài 1:Ghép các tiếng sau thành những từ có hai tiếng: yêu, thương, quý, mến, kính.
yêu

thương quý


mến kính
M.quý mến,
KM
TY
TM
MY
YQ
KY
Bài 1:Ghép các tiếng sau thành những từ có hai tiếng: yêu, thương, quý, mến, kính.
yêu

thương quý


mến kính
quý mến, kính yêu, yêu kính, kính mến, yêu thương, thương yêu, thương mến, mến thương, yêu mến, mến yêu, yêu quý, quý yêu.
Bài 1: Ghép các tiếng sau thành những từ có hai tiếng: yêu, thương, quý, mến, kính.
quý mến, kính yêu, kính mến, yêu thương, thương yêu, thương mến, mến thương, yêu mến, mến yêu, yêu quý, quý yêu.
Bài 2: Em chọn từ ngữ nào điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh?
a)Cháu………….. ông bà.

b)Con …………. cha mẹ.

c)Em ………… anh chị.
kính yêu
(Có thể chọn: yêu quý, yêu thương, thương yêu,.)
yêu quý
(Có thể chọn: yêu thương, kính yêu, thương yêu, .)
yêu mến
(Có thể chọn: yêu quý, yêu thương, thương yêu, .)
Bài 2: Em chọn từ ngữ nào điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh?
a)Cháu………….. ông bà.
b)Con …………. cha mẹ.
c)Em ………… anh chị.
kính yêu
yêu quý
yêu mến
Bài 3: Nhìn tranh, nói 2-3 câu về hoạt động của mẹ và con.
Câu hỏi gợi ý:
-Bạn gái đang làm gì ?
-Người m? đang làm gì ?
-Em bé đang làm gì ?
-Vẻ mặt của mọi người thế nào ?

Bạn gái đưa cho mẹ xem quyển vở có một điểm 10 đỏ chói. Một tay mẹ ôm em bé trong lòng, một tay mẹ cầm quyển vở của bạn gái. Mẹ khen: Con gái mẹ học giỏi quá. Cả hai mẹ con đều rất vui.
Bài 4: Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau?
a) Chăn màn quần áo được xếp gọn gàng.
b) Giường tủ bàn ghế được kê ngay ngắn.
c) Giày dép mũ nón được để đúng chỗ.
,
,
,
chúc các em chăm ngoan, học giỏi
kính chúc các thầy, cô giáo
mạnh khoẻ, hạnh phúc