TUẦN 11- SỬ6- TIẾT 11

`



I. Mục tiêu:
1, Kiến thức: Những biểu hiện về sự chuyển biến xã hội: chế độ phụ hệ dần thay thế cho chế độ mẫu hệ.
2, Tư tưởng: - Bồi dưỡng cho HS ý thức về cội nguồn dân tộc.
3, Kĩ năng: - Rèn luyện kỹ năng nhận xét, đánh giá, so sánh.
II. Chuẩn bị:
- GV: Giáo án, công cụ lao động, bảng phụ.
- HS: SGK, học bài và đọc SKG theo yêu cầu của GV
III. Tiến trình:
1. Kiểm tra bài cũ::
Nghề nông trồng lúa nước ra đời ở đâu, trong điều kiện nào?
2. Giới thiệu bài mới:
Những chuyển biến trong đời sống kinh tế kéo theo những chuyền biến về xã hội . Vậy xã hội có sự chuyền biến như thế nào chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay.
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
GHI BẢNG

Hoạt động 1:
GV: em có nhận xét gì về việc đúc một đồ dùng bằng Đồng?
GV: có phải bất cứ ai Nam hay Nữ cũng có thể đúc Đồng?
HS : chỉ có một số người
GV: khi sản xuất phát triển, tất cả những người lao động vừa lo sản xuất ngoài đồng, vừa lo rèn đúc công cụ lao động có được không?
HS: không
GV: Kết luận:

GV: khi sản xuất phát triển, người nông dân vừa lo việc ngoài đồng, vừa gánh việc nhà có được không?
HS suy nghĩ trả lời
GV: vậy ai sẽ lo việc trong nhà và ai sẽ lo việc ngoài đồng?
HS trả lời, GV KL:




Hoạt động 2:
GV: làng bảng xuất hiện như thế nào?
Bộ lạc ra đời trong hoàn cảnh nào?
HS dựa vào SGK trả lời

GV: ai là người đứng đầu trong chiềng, chạ và Bộ lạc
HS suy nghĩ trả lời
GV: những ngôi mộ… Em có nhận xét gì về sự khác biệt giữa những ngôi mộ này?
HS dựa vào SGK trả lời
Hoạt động 3:
GV: thời kì văn hóa Đông Sơn, công cụ chủ yếu được làm từ nguyên liệu gì?
HS: Đồng
GV: Em có nhận xét gì về công cụ bằng Đồng?
Công cụ nào góp phần bước chuyển biến trong XH?
HS so sánh và trả lời
1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào?


- Có sự phân công lao động nhất định giữa đàn ông và đàn bà.






- Thủ công nghiệp tách khỏi nông nghiệp.





( Địa vị của người đần ông trở nên quan trọng hơn trong gia đình và XH ( Chế độ Mẫu hệ thay bằng chế độ Phụ hệ

2. XH có gì đổi mới:

- Hình thành Chiềng, Chạ.
- Chiềng, Chạ (Già làng) liên kết lại thành Bộ lạc (Tù trưởng)



- Xh có sự phân biệt giàu nghèo

3. Bước phát triển mới về XH được nẩy sinh như thế nào?

- Hình thành nhiều nền văn hoá, phát triển hơn cả là văn hoá Đông Sơn.
- Đồ Đồng sử dụng phổ biến, cho năng suất lao động cao hơn.
- Đây là thời kì chuẩn bị hình thành quốc gia



4. Củng cố:
- GV cho HS cũng cố lại nội dung bài học
+ Sự phân công lao động được hình thành như thế nào?
+ XH thời kì này có gì đổi mới?
+ Nhiều Chiềng, Chạ ( Bộ lạc, nhiều Bộ lạc ( liên minh Bộ lạc , nhiều liên minh Bộ lạc ( ?
5.Hướng dẫn học tập ở nhà:
- Học và trả lời theo câu hỏi cuối bài
- Chuẩn bị bài mới: Nhà nước Văn Lang ra đời trong hoàn cảnh nào?

IV. Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………