Tuần 11. Có chí thì nên

Trường Tiểu học Sơn Bằng
Bài giảng điện tử
Phân môn : Tập đọc

Kiểm tra bài cũ
Tìm những chi tiết nói lên tư chất thông minh của Nguyễn Hiền?
 Nguyễn Hiền học đến đâu hiểu ngay đến đấy, trí nhớ lạ thường : có thể thuộc hai mươi trang sách trong ngày mà vẫn có thì giờ chơi diều.
Luyện đọc
tròn vành
rã

108
Có chí thì nên
Có chí thì nên
Luyện đọc
a.Khẳng định rằng có ý chí thì nhất định thành công.
Tìm hiểu bài
đã quyết,đã đan,tròn vành,
câu rùa, sóng cả, rã,
Ai ơi / đã quyết thì hành Đã đan / thì lận tròn vành mới thôi !
Người có chí / thì nên Nhà có nền / thì vững.
Chớ thấy sóng cả / mà rã tay chèo
b.Khuyên người ta giữ vững mục tiêu đã chọn.
c.Khuyên người ta không nản lòng khi gặp khó khăn
néi dung:
Hiểu lời khuyên qua các câu tục ngữ Cần có ý chí, giữ vững mục tiêu đã chọn, không nản lòng khi gặp khó khăn.
nên,
hành,lận,
keo
cả,rã
Có chí thì nên

108
Ai ơi / đã quyết thì hành Đã đan / thì lận tròn vành mới thôi !
Người có chí / thì nên Nhà có nền / thì vững.
Chớ thấy sóng cả / mà rã tay chèo.
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
1. Dựa vào nội dung các tục ngữ trên, hãy xếp chúng vào ba nhóm sau :
Khẳng định rằng có ý chí thì nhất định thành công.
Khuyên người ta giữ vững mục tiêu đã chọn.
Khuyên người ta không nản lòng khi gặp khó khăn.

108
Thảo luận nhóm 4 trong 4 phút
1. Có công mài sắt, có ngày nên kim.
4. Người có chí thì nên…
2. Ai ơi đã quyết thì hành…
5. Hãy lo bền chí câu cua…
3. Thua keo này, bày keo khác.
6. Chớ thấy sóng cả mà rã tay chèo.
7. Thất bại là mẹ thành công.
Tìm hiểu bài
1.
 Qua câu hỏi này giúp các em rèn luyện kĩ năng sống gì ?

108
Qua việc thảo luận nhóm giúp chúng em rèn luyện kĩ năng lắng nghe tích cực.
Tìm hiểu bài
2. Cách diễn đạt của tục ngữ có đặc điểm gì khiến người đọc dễ nhớ, dễ hiểu ? Chọn ý em cho là đúng nhất để trả lời :
Ngắn gọn, có vần điệu.
Có hình ảnh so sánh.
Ngắn gọn, có vần điệu, hình ảnh.

108
+ Ngắn gọn, ít chữ (chỉ bằng một câu).
+ Có vần, có nhịp cân đối. Có công mài sắt, / có ngày nên kim . . . . . . Chớ thấy sóng cả / mà rã tay chèo. Thất bại là mẹ thành công.
+ Có hình ảnh.   Người kiên nhẫn mài sắt mà nên kim.  Người đan lát quyết làm cho sản phẩm tròn vành.  Người kiên trì câu chạch.  Người chèo thuyền không lơi tay chèo giữa sóng to gió lớn.
Tìm hiểu bài
3. Theo em, học sinh phải rèn luyện ý chí gì ? Lấy ví dụ về những biểu hiện của một học sinh không có ý chí.
 Ví dụ về những biểu hiện của một học sinh không có ý chí : Gặp một bài tập khó là bỏ luôn, không cố gắng tìm cách giải./ Bị điểm kém là chán nản, không quyết tâm học để lần sau đạt điểm tốt hơn./…

108
Có chí thì nên
Tìm hiểu bài
Nội dung bài đọc hôm nay là gì ?
 Hiểu lời khuyên qua các câu tục ngữ : Cần có ý chí, giữ vững mục tiêu đã chọn, không nản lòng khi gặp khó khăn.

108
Có chí thì nên
Luyện học thuộc lòng tại lớp
Củng cố, dặn dò
Các câu tục ngữ khuyên chúng ta điều gì ?
 Các câu tục ngữ khuyên chúng ta : Cần có ý chí, giữ vững mục tiêu đã chọn, không nản lòng khi gặp khó khăn.

108
Có chí thì nên
Kĩ năng xác định giá trị ở bài đọc hôm nay là gì ?
 Kĩ năng xác định giá trị ở bài đọc hôm nay là : có ý chí thì nhất định thành công.
Tiết học kết thúc tại đây!
Kính chúc quý thầy cô cùng các em nhiều sức khỏe và hạnh phúc!