Tuần 11

Thứ hai ngày 17 tháng 11 năm 2008.
Học vần
ưu – ươu
I/. MỤC TIÊU :
- Học sinh đọc và viết vần ưu – ươu – trái lựu – hươu sao. Đọc được từ và câu ứng dụng . Luyện nói theo chủ đề “báo , gấu, hươu , nai , voi)”
- Biết ghép âm và vần tạo tiếng mới . Nói tự nhiên theo chủ đề .
- Yêu ngôn ngữ tiếng việt qua các hoạt động học . Biết yêu quý bảo vệ các loài vật..
II/. CHUẨN BỊ :
Tranh minh họa/SGK, , chữ mẫu.
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

Tiết 1
A.Ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
a- Kiểm tra miệng
Học sinh đọc trang trái?
Học sinh đọc trang phải?
Học sinh đọc cả bài ?
b-Kiểm tra viết :
- Đọc , viết chính tả “diều sáo – yêu quý”
Nhận xét : Ghi điểm
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
Hôm nay, chúng ta sẽ học 2 vần mới
Giáo viên ghi đề: ưu – ươu
2. Học vần mới
a- Nhận diện : Giáo viên viết vần ưu
Vần ưu được ghép bởi mấy âm ?
So sánh ưu và iu

Tìm và ghép vần ưu
( Nhận xét :
b- Đánh vần :
Giáo viên đánh vần mẫu: ư - u - ưu
Có vần ưu muốn có tiếng lựu cô thêm âm gì và dấu thanh gì?
Giáo viên đọc mẫu: l – ưu –lưu - nặng - lựu
Giáo viên treo tranh giới thiệu từ : Trái lựu
. Đọc mẫu :
( Nhận xét : Sửa sai
c- Hướng dẫn viết:
*- Giáo viên gắn mẫu :vần ưu
Giáo viên viết mẫu : vần ưu
Hướng dẫn cách viết :
Lưu ý: Khoảng cách , nét nối giữa các con chữ .
*- Giáo viên gắn mẫu : lựu
Giáo viên viết mẫu : lựu
Hướng dẫn cách viết :
( Nhận xét :
Học vần ươu
(Quy trình tương tự như hoạt động 1)
Lưu ý:
So sánh vần ươu và ưu

c- Hướng dẫn viết bảng :
*- Giáo viên gắn mẫu :chữ ươu , hươu
Giáo viên viết mẫu : chữ ươu, hươu
Hướng dẫn cách viết :
Lưu ý: Nối nét giữa ư, ơ u và giữa h và ươu
(Nhận xét : Chỉnh sửa .
Luyện đọc từ ứng dụng
Hướng dẫn đọc các từ :
Chú cừu – bầu rượu
Mưu trí - bướu cổ
Giải thích :
Bưới cổ : Tên một loại bệnh làm cho cổ người to hơn bình thường .
Gọi HS đọc lại bài
Yêu cầu Học sinh tìm tiếng có vần vừa học trong từ ứng dụng .
Lưu ý: Giáo viên chỉnh cách phát âm của Học sinh
(Nhận xét :
Tiết 2
Luyện đọc
Giáo viên cho học sinh đọc lại toàn bài, bộ bảng
Giới thiệu quy trình đọc trang trái.. đọc mẫu
Treo tranh giới thiệu:
Câu ứng dụng : Tranh vẽ gì?
Đọc mẫu:
“Buối trưa, cừu chạy theo mẹ ra bờ suối . Nó thấy hươu , nai đã ở đấy rồi”
Học sinh tìm tiếng có vần vừa học ?
( Nhận xét : Sửa sai
Luyện viết vở
Giáo viên giới thiệu nội dung luyện viết:
Ưu, trái lựu, ươu , hươu sao
(Quy trình viết giống như tiết 1)
( Nhận xét : Phần viết vở – Sửa sai.
Luyện nói
Giáo viên tổ chức cho Học sinh thi đua nói về các loài thú rừng mà em biết :
( Nhận xét :
Tranh giới thiệu chủ đề luyện nói .
Thảo luận đôi bạn nói về các con vật trong tranh
GDTT: Đây là các loài vật quý hiếm và phải bảo vệ chúng .
D. Củng cố - Dặn dò
Chúng ta vừa học xong bài gì?
- Chuẩn bị : Ôn tập
- Nhận xét tiết học
TG


1’
4’







30’





















































10’









10’




10’







5’


HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ


Hát


2 Học sinh đọc trang trái.
2 Học sinh đọc trang phải.
1 Học sinh đọc cả bài.

Học sinh viết bảng con




Học sinh nhắc lại


Tạo bởi 2 con chữ : âm ư và âm u
Giống