Tuần 10. Ôn tập Giữa Học kì I
Chia sẻ bởi giang thuy ha |
Ngày 11/10/2018 |
51
Chia sẻ tài liệu: Tuần 10. Ôn tập Giữa Học kì I thuộc Tập đọc 4
Nội dung tài liệu:
Trường Tiểu học trưng vương
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
Tới dự giờ lớp 4A2
Người thực hiện: Giang Thúy Hà
Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2016
Tiếng Việt
Ôn tập giữa học kì I ( tiết 3 )
Đọc đoạn 1 bài “Một người chính trực” và cho biết: Trong việc lập ngôi vua, sự chính trực của Tô Hiến Thành thể hiện như thế nào?
Đọc đoạn 3 bài “Một người chính trực” và cho biết: Vì sao nhân dân ca ngợi những người chính trực như Tô Hiến Thành?
Đọc thuộc lòng câu thơ ca ngợi phẩm chất đoàn kết của người Việt Nam trong bài
“ Tre Việt Nam”
Đọc thuộc lòng câu thơ mà em thích trong bài
“Tre Việt Nam”. Vì sao em thích câu thơ đó?
Đọc đoạn 1 và 2 của bài “Những hạt thóc giống” và cho biết nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi?
Bạn may mắn nhận được tràng vỗ tay của các bạn khi đọc to 2 đoạn cuối bài “Những hạt thóc giống”
Đọc to đoạn 1 của bài “ Nỗi dằn vặt của
An-đrây-ca” bạn sẽ nhận được một tràng pháo tay của cả lớp.
Đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích trong bài
“ Gà Trống và Cáo”. VÌ sao em thích khổ thơ đó?
Đọc thuộc lòng 2 đoạn cuối bài “Gà Trống và Cáo”. Theo em Gà có tin lời Cáo không? Vì sao?
Đọc đoạn 2 của bài
“ Chị em tôi”. Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói dối?
Đọc đoạn 2 của bài
“ Nỗi dằn vặt của
An-đrây-ca” và cho biết An-đrây-ca tự dằn vặt mình như thế nào?.
Bạn thật may mắn khi nhận một trang pháo tay của cả lớp
NGÔI SAO MAY MẮN
MĂNG MỌC THẲNG
Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2016
Tiếng Việt
Ôn tập giữa học kì I ( tiết 3 )
RUNG CHUÔNG VÀNG
Nội dung chính bài “Một người chính trực” là:
Ca ngợi sự chính trực của Tô Hiến Thành trong
việc lập vua.
A
Ca ngợi lòng ngay thẳng chính trực đặt việc
nước lên trên tình riêng của Tô Hiến Thành
C
Ca ngợi sự chính trực của Tô Hiến Thành trong
việc tìm người giúp nước.
B
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Câu 1
Khi đọc bài “ Những hạt thóc giống em cần
thể hiện giọng đọc như thế nào?
Khoan thai, chậm rãi, cảm hứng ngợi ca.
A
Khoan thai, chậm rãi, cảm hứng ngợi ca. Lời
Chôm ngây thơ, lo lắng. Lời nhà vua khi ôn
tồn, khi dõng dạc
C
Giọng hùng hồn, đanh thép.
B
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Câu 2
Câu chuyện “Chị em tôi” có những nhân vật nào?
Cô chị, cô em
A
Cô chị, cô em, người cha
B
Cô chị, cô em, bố mẹ
C
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Câu 3
Một người chính trực
A
Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca
C
Chị em tôi
D
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Câu 4
Giọng đọc trầm, buồn, xúc động thể hiện sự ân
hận phù hợp với cách đọc bài tập đọc nào?
Những hạt thóc giống
B
Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2016
Tiếng Việt
Ôn tập giữa học kì I ( tiết 3 )
Ô số bí mật
Những câu chuyện
vừa học khuyên
chúng ta điều gì?
1
Qua tiết học này
chúng ta được ôn lại
những nội dung gì?
2
Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2016
Tiếng Việt
Ôn tập giữa học kì I ( tiết 3 )
TRN TR?NG C?M ON QU TH?Y CƠ
CHC TH?Y CƠ M?NH KH?E
CHC CC EM H?C SINH CHAM NGOAN, H?C GI?I
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
Tới dự giờ lớp 4A2
Người thực hiện: Giang Thúy Hà
Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2016
Tiếng Việt
Ôn tập giữa học kì I ( tiết 3 )
Đọc đoạn 1 bài “Một người chính trực” và cho biết: Trong việc lập ngôi vua, sự chính trực của Tô Hiến Thành thể hiện như thế nào?
Đọc đoạn 3 bài “Một người chính trực” và cho biết: Vì sao nhân dân ca ngợi những người chính trực như Tô Hiến Thành?
Đọc thuộc lòng câu thơ ca ngợi phẩm chất đoàn kết của người Việt Nam trong bài
“ Tre Việt Nam”
Đọc thuộc lòng câu thơ mà em thích trong bài
“Tre Việt Nam”. Vì sao em thích câu thơ đó?
Đọc đoạn 1 và 2 của bài “Những hạt thóc giống” và cho biết nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi?
Bạn may mắn nhận được tràng vỗ tay của các bạn khi đọc to 2 đoạn cuối bài “Những hạt thóc giống”
Đọc to đoạn 1 của bài “ Nỗi dằn vặt của
An-đrây-ca” bạn sẽ nhận được một tràng pháo tay của cả lớp.
Đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích trong bài
“ Gà Trống và Cáo”. VÌ sao em thích khổ thơ đó?
Đọc thuộc lòng 2 đoạn cuối bài “Gà Trống và Cáo”. Theo em Gà có tin lời Cáo không? Vì sao?
Đọc đoạn 2 của bài
“ Chị em tôi”. Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói dối?
Đọc đoạn 2 của bài
“ Nỗi dằn vặt của
An-đrây-ca” và cho biết An-đrây-ca tự dằn vặt mình như thế nào?.
Bạn thật may mắn khi nhận một trang pháo tay của cả lớp
NGÔI SAO MAY MẮN
MĂNG MỌC THẲNG
Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2016
Tiếng Việt
Ôn tập giữa học kì I ( tiết 3 )
RUNG CHUÔNG VÀNG
Nội dung chính bài “Một người chính trực” là:
Ca ngợi sự chính trực của Tô Hiến Thành trong
việc lập vua.
A
Ca ngợi lòng ngay thẳng chính trực đặt việc
nước lên trên tình riêng của Tô Hiến Thành
C
Ca ngợi sự chính trực của Tô Hiến Thành trong
việc tìm người giúp nước.
B
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Câu 1
Khi đọc bài “ Những hạt thóc giống em cần
thể hiện giọng đọc như thế nào?
Khoan thai, chậm rãi, cảm hứng ngợi ca.
A
Khoan thai, chậm rãi, cảm hứng ngợi ca. Lời
Chôm ngây thơ, lo lắng. Lời nhà vua khi ôn
tồn, khi dõng dạc
C
Giọng hùng hồn, đanh thép.
B
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Câu 2
Câu chuyện “Chị em tôi” có những nhân vật nào?
Cô chị, cô em
A
Cô chị, cô em, người cha
B
Cô chị, cô em, bố mẹ
C
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Câu 3
Một người chính trực
A
Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca
C
Chị em tôi
D
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Câu 4
Giọng đọc trầm, buồn, xúc động thể hiện sự ân
hận phù hợp với cách đọc bài tập đọc nào?
Những hạt thóc giống
B
Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2016
Tiếng Việt
Ôn tập giữa học kì I ( tiết 3 )
Ô số bí mật
Những câu chuyện
vừa học khuyên
chúng ta điều gì?
1
Qua tiết học này
chúng ta được ôn lại
những nội dung gì?
2
Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2016
Tiếng Việt
Ôn tập giữa học kì I ( tiết 3 )
TRN TR?NG C?M ON QU TH?Y CƠ
CHC TH?Y CƠ M?NH KH?E
CHC CC EM H?C SINH CHAM NGOAN, H?C GI?I
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: giang thuy ha
Dung lượng: 4,82MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)