Tuần 10. Hai đứa trẻ

Tiết 37: Đọc văn


GV: Hoàng Thị Lệ Thỏa
Trường THPT Yên Dũng số 2
Hai đứa trẻ
Thạch Lam
Chân dung Thạch Lam
A. Tìm hiểu chung
I. Tác giả Thạch Lam (1910 - 1942)
A. Tìm hiểu chung
I. Tác giả Thạch Lam
(1910 - 1942)
Tiết 37: Đọc văn HAI ĐỨA TRẺ
1) Tiểu sử
2) Sự nghiệp văn học
1) Tiểu sử
Gia đình: Giàu truyền thống văn chương
Quê hương: Tuổi thơ gắn với phố huyện Cẩm Giàng - Hải Dương
Con người: Đôn hậu và tinh tế
Quan niệm văn chương: Lành mạnh và tiến bộ.
Đặc điểm truyện ngắn : Truyện không có chuyện.
Văn phong: Trong sáng, giản dị.
Tác phẩm chính: (SGK)
2) Sự nghiệp văn học
MỘT SỐ TÁC PHẨM CHÍNH
Tiết 37: Đọc văn HAI ĐỨA TRẺ
II. Tác phẩm
1.Xuất xứ

+ Rút từ tập Nắng trong vườn (1938)
+ Tác phẩm là hồi ức về tuổi thơ của Thạch Lam
+ Đây là truyện ngắn tiêu biểu cho phong cách của Thạch Lam.
2. Bố cục: 3 phần
A. Tìm hiểu chung
I. Tác giả Thạch Lam
(1910 - 1942)
II. Tác phẩm
1. Xuất xứ
2. Bố cục
Tiết 37: Đọc văn HAI ĐỨA TRẺ
3. Cảm nhận chung
- Âm điệu chung là buồn và mênh mang.
- Tác phẩm miêu tả khung cảnh nơi phố huyện theo bước đi của thời gian và tâm trạng hai đứa trẻ.
A. Tìm hiểu chung
I. Tác giả Thạch Lam
(1910 - 1942)
II. Tác phẩm
1. Xuất xứ
2. Bố cục
3. Cảm nhận chung
Tiết 37: Đọc văn HAI ĐỨA TRẺ
B. Đọc hiểu văn bản
I. Phố huyện khi chiều tàn và tâm trạng của hai đứa trẻ
1. Phố huyện khi chiều tàn
a) Khung cảnh thiên nhiên
Âm thanh
Tiếng trống thu không ... gọi buổi chiều.
Tiếng ếch nhái kêu ran ...
Tiếng muỗi vo ve ...
A. Tìm hiểu chung
I. Tác giả Thạch Lam
(1910 - 1942)
1. Xuất xứ
2. Bố cục
3. Cảm nhận chung
B. Đọc hiểu văn bản
I. Phố huyện khi chiều tàn và tâm trạng của hai đứa trẻ
1. Phố huyện khi chiều tàn
a) Khung cảnh thiên nhiên
Tiết 37: Đọc văn HAI ĐỨA TRẺ
II. Tác phẩm
- Hình ảnh, màu sắc, đường nét
Dãy tre làng: đen lại ...
Bầu trời: đỏ rực như lửa cháy ... như hòn than sắp tàn
Đường mấp mô thêm ... một bên sáng, một bên tối...
Không khí: một chiều êm ả như ru ...
Mùi vị: mùi âm ẩm ... mùi riêng của đất, của quê hương
- Không khí, mùi vị
A. Tìm hiểu chung
I. Tác giả Thạch Lam
(1910 - 1942)
1. Xuất xứ
2. Bố cục
3. Cảm nhận chung
B. Đọc hiểu văn bản
I. Phố huyện khi chiều tàn và tâm trạng của hai đứa trẻ
1. Phố huyện khi chiều tàn
a) Khung cảnh thiên nhiên
Tiết 37: Đọc văn HAI ĐỨA TRẺ
II. Tác phẩm
Bức tranh mang hồn quê Việt: đẹp, bình dị, êm đềm, gợi buồn, như “một bài thơ trữ tình sâu lắng”
b) Khung cảnh sinh hoạt của con người
- Phiên chợ huyện: chợ đã vãn, người về hết, tiếng ồn ào cũng mất...
- Người dân phố huyện
Liên và An  gia cảnh sa sút
Mấy đứa trẻ  tìm kiếm miếng ăn
Hai mẹ con chị Tí  lăn lộn kiếm sống
Bà cụ Thi điên cuộc sống bế tắc.
Những “kiếp người tàn” cứ nối tiếp nhau hiện ra.
A. Tìm hiểu chung
I. Tác giả Thạch Lam
(1910 - 1942)
1. Xuất xứ
2. Bố cục
3. Cảm nhận chung
B. Đọc hiểu văn bản
I. Phố huyện khi chiều tàn và tâm trạng của hai đứa trẻ
1. Phố huyện khi chiều tàn
a) Khung cảnh thiên nhiên
b) Khung cảnh sinh hoạt của con người
II. Tác phẩm
2. Tâm trạng hai đứa trẻ
Giá trị nhân văn của tác phẩm.
A. Tìm hiểu chung
I. Tác giả Thạch Lam
(1910 - 1942)
1. Xuất xứ
3. Cảm nhận chung
B. Đọc hiểu văn bản
I. Phố huyện khi chiều tàn và tâm trạng của hai đứa trẻ
1. Phố huyện khi chiều tàn
a) Khung cảnh thiên nhiên
b) Khung cảnh sinh hoạt của con người
2. Tâm trạng hai đứa trẻ
2. Bố cục
Tiết 37: Đọc văn HAI ĐỨA TRẺ
Trước khung cảnh phố huyện lúc chiều tàn
Trước cuộc sống của con người nơi phố huyện
Buồn man mác ...
Nhận ra mùi vị quê hương...
Thương trẻ con nghèo...
Xót xa cho chị Tí...
ái ngại cho bà cụ Thi
II. Tác phẩm