Tuần 10. Hai đứa trẻ

Xin Chào Quý thầy cô và các em
Giáo viên : Nguyễn Thị Loan
Hai đứa trẻ
Thạch Lam
Tiết 39 - Đọc văn
I.



I. Giới thiệu chung
1.Tác giả
2.Văn bản.
II. Đọc- hiểu Văn bản
1. Phố huyện lúc chiều tàn
2. Phố huyện lúc đêm khuya.
3. Cảnh đợi tàu.
a.Hình ảnh đoàn tàu:
Hình ảnh đoàn tàu xuất hiện được Thạch Lam miêu tả như thế nào?
3. Cảnh đợi tàu
a. Hỡnh ?nh do�n t�u:
? Do�n t�u du?c miờu t? m?t cỏch t? m? theo trỡnh t? th?i gian, g?n li?n v?i tõm tr?ng hỏo h?c, ch? d?i c?a ngu?i dõn ph? huy?n.
- T? xa: ng?n dốn ghi m�u xanh, ti?ng cũi, ti?ng xe rớt m?nh v�o ghi,l�n khúi b?ng sỏng tr?ng, tiếng hành khách ồn ào khe khẽ.
- Đến gần: Tiếng còi rít, r?m r? di t?i,dốn sỏng trung,sang tr?ng l? nh? ngu?i, d?ng v� k?n l?p lỏnh, c?a kớnh..
- T�u di qua:d? l?i nh?ng d?m than d?, d? l?i m?t chỳt ỏnh sỏng vuong v?n.
- T�u xa mói r?i khu?t sau r?ng tre.




Vậy ánh sáng , âm thanh của đoàn tàu khác biệt như thế nào với ánh sáng và âm thanh của phố huyện?



Đoàn tàu
ánh sáng,
huyên náo

Phố huyện
bóng tối,
tĩnh mịch
? Nghệ thuật tương phản giữa tối và sáng, giữa tĩnh và động làm nổi bật đoàn tàu
Chuyến tàu có ý nghĩa như thế nào đối với người dân nơi phố huyện nói chung và chị em Liên nói riêng?
3. Cảnh đợi tàu .
a. Hình ảnh đoàn tàu .
b. ý nghĩa của đoàn tàu
- Đoàn tàu mang d?n m?t th? gi?i khác l? so v?i cu?c s?ng tam tối c?a ph? huy?n:
+ Th? gi?i c?a âm thanh? xóa di không khí bu?n t? noi ph? huy?n.
+ Th? gi?i d?y màu s?c, ánh sáng ? khác nh?ng ánh sáng tam t?i noi ph? huy?n.
?Chính vì vậy đợi tàu đã trở thành thói quen, ăn sâu vào tiếm thức trong Liên và An. Đó là sự chờ đợi thường trực trong tâm hồn hai chị em.
"An và Liên bu?n ng? ríu c? m?t.hai ch? em v?n gu?ng d? th?c khuya chút n?a .khi tàu xu?ng.Tàu đ?n ch? dánh th?c em d?y nhé ."
Vì sao ngày nào hai chị em Liên cũng cố thức để được nhìn chuyến tàu đi qua?
3. Cảnh đợi tàu
a. Hình ảnh đoàn tàu
b. ý nghĩa của đoàn tàu
c. Lí do đợi tàu
-> Chuyến tàu là hoạt động cuối cùng của đêm khuya, là bi?u tu?ng c?a s? s?ng m?nh m?, giàu sang, r?c r? d?i l?p cu?c s?ng hi?n t?i.
- Chị em Liên c? th?c d? du?c nhìn th?y chuy?n tàu (d?i tàu� d? tho? mãn tinh th?n).
- Đánh th?c ? ch? em Liên nh?ng k? ni?m về quá kh? cùng gia dình s?ng ? HàN?i: cu?c s?ng d?y d?, vui v?.
"Liên nh? l?i khi ? Hà N?i .du?c di choi b? h? .. ? Chờ đợi tàu trở thành nhu cầu cụ thể khoả lấp những khoảng trống mênh mông trong tâm hồn liên, giúp Liên nhìn thấy rõ hơn, sâu hơn cuộc sống phủ đầy bóng tối nơi phố huyện.


Khao khát của chị em Liên nói riêng và những người dân phố huyện nói chung: muốn thoát khỏi bóng tối,muốn xoá đi cái tĩnh lặng, buồn tẻ để hướng tới cuộc sống tốt đẹp tươi sáng hơn .

Từ việc hai đứa trẻ cố thức
đợi tàu, tác giả thể hiện thái độ tình cảm gì?
Và muốn phát biểu tư tưởng gì?

3. Cảnh đợi tàu
a. Hình ảnh đoàn tàu
b. ý nghĩa của đoàn tàu
c. Lí do đợi tàu
d. Thái độ và tư tưởng của tác giả
- Tư tưởng: Con người phải không ngừng khát khao và xây dựng một cuộc sống có ý nghĩa. Những con người phải sống một cuộc sống tối tăm, mòn mỏi tù túng hày cố vươn ra ánh sáng hướng tới một cuộc sống tươi sáng hơn.
Thái độ: Trân trọng nâng niu khát vọng vươn ra ánh sáng vượt ra khỏi cuộc sống tù túng quẩn quanh không cam chịu cáI hiện tại tầm thường, nhạt nhẽo đang vây quanh mình của hai đứa trẻ.

Qua việc tìm hiểu bài học ở ba tiết,
em hãy khái quát những đặc
sắc về nội dung và nghệ
thật của tác phẩm?
3. Cảnh đợi tàu
a. Hình ảnh đoàn tàu
b. ý nghĩa của đoàn tàu
c. Lí do đợi tàu
d. Thái độ và tư tưởng của tác giả
III. Tổng kết
1. Nghệ thuật
- Cốt truyện đơn giản, truyện ngắn trữ tình
- Nghệ thuật tương phản khi miêu tả cảnh vật
- Khai thác nội tâm tinh tế
- Giọng văn đầy cảm thương
2. Nội dung ( SGK- T101)
* Cñng cè:

CH1: Søc m¹nh næi bËt nhÊt trong ng«n ng÷ truyÖn ng¾n cña Th¹ch Lam thuéc vÒ bót ph¸p nghÖ thuËt nµo?
a. NghÖ thuËt miªu t¶ t©m tr¹ng a.NghÖ thuËt t¶ sinh ho¹t.
b. NghÖ thuËt kÓ sù viÖc d. NghÖ thuËt t¶ thiªn nhiªn.
CH2: Sức hấp dẫn và những vẻ đẹp nổi bật của đoàn tàu là g×?
a. S¸ng, sang vµ vui c. Sang, vui vµ n¸o ®éng .
b. S¸ng, sang vµ n¸o ®éng d. S¸ng, vui vµ n¸o ®éng.
CH3: Trong truyÖn ng¾n Hai ®øa trÎ cã nhiÒu h×nh ¶nh t­¬ng ph¶n. Sù t­¬ng ph¶n nµo g©y Ên t­îng râ nÐt nhÊt vÒ t×nh tr¹ng sèng mßn mái, le lãi cña con ng­êi n¬i phè huyÖn?
a ¸nh s¸ng cña ®oµn tµu vµ ¸nh s¸ng ngän ®Ìn con cña chÞ TÝ
b. ThÕ giíi phè huyÖn vµ “ 1 chót thÕ giíi kh¸c”
c. ¸nh s¸ng vµ bãng tèi thuéc vÒ ®ªm n¬i phè huyÖn.
d. H×nh ¶nh vò trô bao la vµ h×nh ¶nh nh÷ng con ng­êi nhá bÐ
Xin chân thành cảm ơn quí thầy cô và các em!