Tuần 10. Hai đứa trẻ

Chào mừng quý Thầy Cô và các em học sinh
THẠCH LAM ( 1910 - 1942)
Tiết 37: HAI ĐỨA TRẺ
.
Thạch Lam
I. Tìm hiểu chung
1.Tác giả
?. Dựa vào SGK em hãy trình bày những nét chính về tác giả Thạch Lam?
a) Cuộc đời.
- Thạch Lam (1910-1942), tên khai sinh là Nguyễn Tường Vinh sau đổi thành Nguyễn Tường Lân.
- Sinh và mất tại Hà Nội, thuở nhỏ sống ở quê ngoại – phố huyện Cẩm Giàng, Hải Dương.
Cùng với hai anh trai (Nhất Linh, Hoàng Đạo) là thành viên của Tự lực văn đoàn.
Thạch Lam là người đôn hậu, điềm đạm và rất đỗi tinh tế.
Tiết 37: HAI ĐỨA TRẺ
.
Thạch Lam
Chân dung nhà văn Thạch Lam
Tiết 37: HAI ĐỨA TRẺ
.
Thạch Lam
I. Tìm hiểu chung
1.Tác giả
a) Cuộc đời.
b) Sự nghiệp sáng tác
?. Một số nét đáng nhớ về phong cách của Thạch Lam?
Phong cách:
- Quan niệm của ông: văn chương lành mạnh, tiến bộ.
Đề tài: hướng về lớp người nghèo, cơ cực, bế tắc.
Có sở về trường về truyện ngắn
+Truyện không có chuyện, chủ yếu khai thác nội tâm nhân vật.
+ Mỗi truyện như một bài thơ trữ tình.
Yếu tố hiện thực và trữ tình đan xen vào nhau
 Văn trong sáng, giản dị, thâm trầm mà sâu sắc

Chiều, chiều rồi.
Một chiều êm ả như ru,
văng vẳng tiếng ếch nhái...
theo gió nhẹ đưa vào.
Liên ngồi yên lặng...
đôi mắt chị bóng tối ngập đầy dần
và cái buồn của buổi chiều quê
thấm thía vào tâm hồn ngây thơ...
Liên không hiểu sao,...
nhưng lòng buồn man mác
trước cái giờ khắc của ngày tàn.


Tiếng trống thu không...
từng tiếng một vang ra để gọi buổi chiều.
Phương tây đỏ rực như lửa cháy
mây ánh hồng như hòn than sắp tàn.
Dãy tre làng trước mắt đen lại
cắt hình trên nền trời.

Truy?n ng?n
HAI D?A TR?
Nhu m?t b�i tho
Tiết 37: HAI ĐỨA TRẺ
.
Thạch Lam
I. Tìm hiểu chung
1.Tác giả
a) Cuộc đời.
b) Sự nghiệp sáng tác
- Các tác phẩm: truyện ngắn:Gió đầu mùa (1937), Nắng trong vườn; tiểu thuyết: ngày mới; tùy bút: Hà Nội băm sáu phố phường…
Tiết 37: HAI ĐỨA TRẺ
.
Thạch Lam
I. Tìm hiểu chung
1.Tác giả
2.Tác phẩm
a) Xuất xứ
? Xuất xứ của truyện ngắn hai đứa trẻ?
In trong tập Nắng trong vườn (1938)
Tiết 37: HAI ĐỨA TRẺ
.
Thạch Lam
I. Tìm hiểu chung
1.Tác giả
2.Tác phẩm
a) Xuất xứ
b) Bối cảnh
Phố huyện Cẩm Giàng , tỉnh Hải Dương - quê ngoại của nhà văn những năm trước cách mạng tháng Tám - nơi mà ông đã từng sống.
Tiết 37: HAI ĐỨA TRẺ
.
Thạch Lam
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc – hiểu văn bản
1. Bức tranh phố huyện lúc chiều tà
a) Cảnh chiều tàn
? Cảnh chiều tàn được miêu tả bằng những chi tiết nào( âm thanh, màu sắc, đường nét) ? Em có nhận xét gì về bức tranh đó ?



Bức họa đồng quê sống động,quen thuộc, gần gũi,bình dị và thơ mộng.
Bức tranh
Thiên nhiên
Âm thanh
Màu sắc
Đường nét
Phố huyện Cẩm Giàng xưa
Tiết 37: HAI ĐỨA TRẺ
.
Thạch Lam
HỌC VUI – VUI HỌC
Câu 1:Tại sao tác giả gọi phố huyện này là “quê” (cái buồn của buổi chiều quê thấm thía vào tâm hồn ngây thơ của chị)
a) Đó là sự nhầm lẫn của tác giả.
b) Phố huyện nghèo, xơ xác như một miền quê.
c) Đó là quê hương của tác giả.
d) Vì đời sống thiếu tiện nghi.

Tiết 37: HAI ĐỨA TRẺ
.
Thạch Lam
Hướng dẫn mã hóa
Mức tối đa:
Mã 1: đáp án B. Phố huyện nghèo xơ xác như một miền quê
Mức không đạt:
Mã 0: lựa chọn đáp án khác
Mã 9: học sinh không trả lời.

Tiết 37: HAI ĐỨA TRẺ
.
Thạch Lam
Câu 2: Cảnh phố huyện gợi cho em những suy nghĩ gì?
Tiết 37: HAI ĐỨA TRẺ
.
Thạch Lam
Hướng dẫn mã hóa câu 2
Mức tối đa:
Bức tranh quê bình dị với những hình ảnh quen thuộc như tiếng ếch nhái, tiếng muỗi vo ve…
Bức tranh ở một miền quê nghèo rất yên tĩnh khi bóng hoàng hôn ngập đầy dần để nhường chỗ cho bóng tối..
Một bức tranh nhẹ nhàng, buồn man mác, đậm đà hương vị đồng quê….
Mức chưa tối đa:
Mã 1: học sinh nêu sơ sài
Một bức tranh gần gũi, quen thuộc
Một bức tranh quê bình dị….
Mức không đạt
Mã 0:học sinh chưa lí giải
Mã 9: học sinh không trả lời

XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÍ THẦY CÔ VÀ CÁC EM