Tuần 1. Trường em

Chia sẻ bởi Nguyễn Hồ Phương | Ngày 14/10/2018 | 76

Chia sẻ tài liệu: Tuần 1. Trường em thuộc Tập đọc 1

Nội dung tài liệu:

Giáo án môn : Tập đọc
BÀI:
Người thực hiện : Nguyễn Hồ Phương
Trường : Tiểu Học Phước Vĩnh A
Huyện : Phú Giáo Tỉnh : Bình Dương
I/ MỤC TIÊU
Học sinh đọc đúng, nhanh được cả bài trường em
Luyện đọc các từ ngữ: cô giáo, bạn bè, thân thiết, anh em, dạy em, điều hay, mái trường, các tiếng có vần ai, ay, ương.
Luyện ngắt hơi sau dấu chấm , dấu phẩy.
Tìm được tiếng có vần ai, vần ay trong bài.

II/ Chuẩn bị

Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc
Học sinh : Bộ chữ học vần
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

2/ BÀI MỚI:
2.1: Giới thiệu bài: ghi bảng
2.2: Dạy bài mới:
* Hướng dẫn học sinh luyện đọc
a/ Giáo viên đọc mẫu lần 1
Học sinh lắng nghe
b/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc
Luyện các tiếng, từ ngữ: cô giáo, dạy em , rất yêu, trường học, thứ hai, mái truờng , điều hay
Giáo viên ghi từ ngữ luyện đọc lên bảng và gọi học sinh luyện đọc
Học sinh phân tích từ
Giáo viên giải thích từ


1/ kIỂM TRA BÀI CŨ: kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.

* Luyện đọc câu

Mỗi câu gọi 2 học sinh đọc
Mỗi bàn đọc đồng thanh 1 câu
@ Giáo viên nhận xét
Luyện đọc đoạn bài

Giáo viên cho 3 học sinh đọc nối tiếp nhau
Hai học sinh đọc toàn bài
Cả lớp đọc đồng thanh
Mỗi tổ cử 1 học sinh thi đọc .
học sinh nhaän xeùt


Thi đọc trơn cả bài
@ Giáo viên nhận xét, ghi điểm



a) Giáo viên cho học sinh tìm tiếng trong bài có vần ai, ay

Giáo viên giới thiệu tranh con nai, máy bay
- Học sinh thi tìm đọc và phân tích các từ vừa tìm được
@ Giáo viên nhận xét , tuyên dương

2.3 Ôn vần ai, ay

b) Tìm tiếng ngoài bài có vần ai , ay

Giáo viên chia nhóm cho học sinh thi tìm tiếng có vần ai , vần ay ở ngoài bài
Học sinh thi tìm
* Giáo viên nhận xét , tuyên dương.

IV/ Củng cố:

Giáo viên gọi học sinh đọc bài
@ Giáo viên nhận xét , ghi điểm
Bài học đến đây là kết thúc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Hồ Phương
Dung lượng: 5,55MB| Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)