Tuần 1. Tổng quan văn học Việt Nam

NAM H?C 2017-2018
L?P 10C4

CH�C C�C EM H?C T?T!
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ



TIẾNG VIỆT:



PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT
PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT
Tiếng Việt:
PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT
Ngôn ngữ nghệ thuật
Xét ngữ liệu: video hoa sen.
Nhận xét.
Kiến thức cần nhớ
Khái niệm.
Phạm vi sử dụng
Phân loại
Chức năng
2. Nhận xét:
Video trình chiếu về hoa sen sử dụng kết hợp nhiều ngôn ngữ khác nhau:
+Ngôn ngữ thơ ca, mang đậm màu sắc trữ tình trong bài hò, bài ca dao.
+Ngôn ngữ tự sự được sử dụng để thuật lại vị trí, biểu tượng và ý nghĩa của hoa sen trong đời thường và trong đời sống tâm linh người Việt.
+Ngôn ngữ nghệ thuật đã khơi gợi trong tâm trí người xem/nghe một hình ảnh hoa sen cụ thể đồng thời tạo được những cung bậc cảm xúc trong lòng người.
Tiếng Việt:
PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT
II. Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
Ba đặc trưng cơ bản.
1. Tính hình tượng
2. Tính truyền cảm
3. Tính cá thể hóa.
Thân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy nổi ba chìm với nước non
Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son.
Tính hình tượng.
a. Xét ngữ liệu: bài thơ “Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương.
b. Nhận xét.
c. Kiến thức cần nhớ.
c. Kiến thức cần nhớ.
Tính hình tượng là khả năng ngôn ngữ nghệ thuật có thể tái hiện hiện thực, làm xuất hiện ở người đọc những hình ảnh, màu sắc, biểu tượng,... được nói đến trong văn bản để người đọc dùng vốn sống của mình liên tưởng, suy nghĩ, rút ra bài học nhân sinh.
2. Tính truyền cảm
Xét ngữ liệu: video trích đoạn kịch.
Nhận xét.
Kiến thức cần nhớ.
b. Nhận xét

c. Kiến thức cần nhớ
Tính truyền cảm trong ngôn ngữ nghệ thuật không chỉ diễn đạt cảm xúc của chủ thể thẩm mĩ mà còn gây hiệu quả lan truyền cảm xúc, tạo ra sự hòa đồng, giao cảm, cuốn hút với người tiếp nhận.
3. Tính cá thể hóa.
Xét ngữ liệu: đề tài thời gian trong hai bài thơ “Vội vàng” và “Thời gian” của hai đại diện thơ mới”: Xuân Diệu và Hàn Mặc Tử.
Nhận xét
Kiến thức cần nhớ.
c. Kiến thức cần nhớ
Tính cá thể hóa là khả năng sáng tạo những giọng điệu riêng, phong cách riêng của mỗi nhà văn, nhà thơ thể hiện qua những biện pháp xử lý ngôn ngữ.
Tính cá thể hóa còn thể hiện ở vẻ riêng của từng nhân vật, hình ảnh,...
Tính cá thể hóa tạo cho ngôn ngữ nghệ thuật những sáng tạo mới lạ, không trùng lặp.
III. Củng cố, dặn dò

- Làm phần luyện tập trong SGK.
- Soạn bài: “Viết quảng cáo”.
Kết thúc bài học
Cảm ơn thầy cô và các em học sinh
đã tham gia bài học!