TUẦN 1 - SỬ 7 - TIẾT 1 (2013 - 2014)

Tuần: 1 Ngày soạn: 15/ 8/ 2013
Tiết : 1 Ngày dạy: 19/ 8/ 2013
Bài 1 : SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN
CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU
(Thời sơ – trung kỳ trung đại )
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC
1/ Kiến thức
Giúp học sinh hiểu được:
Trình bày sự ra đời xã hội phong kiến Châu Âu.
Khái niệm, tổ chức hoạt động, đặc trưng kinh tế lãnh địa phong kiến.
Thành thị trung đại: nguyên nhân ra đời, hoạt động, vai trò.
2/ Tư tưởng
Thông qua những sự kiệc cụ thể, bồi dưỡng nhận thức cho học sinh về sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến.
3/ Kỹ năng
Biết sử dụng bản đồ Châu Âu để xác định vị trí của các quốc gia phong kiến.
Vận dụng phương pháp so sánh, đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến.
II/ CHUẨN BỊ
1/ Giáo viên
Giáo án, Bản đồ Châu Âu thời phong kiến.
Sưu tầm một số tranh ảnh mô tả họat động của thành thị trung đại.
2/ Học sinh
Sách giáo khoa, vở bài học.
III/ TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC.
1/Kiểm tra bài cũ Giới thiệu khái quát chương trình lịch sử 7
2/Giới thiệu bài Như chúng ta đã biết, xã hội loài người trải qua 5 giai đoạn phát triển. Trong chương trình lịch sử 6 các em đã tìm hiểu được 2 giai đoạn ( công xã nguyên thủy và CHNL ). Sang chương trình lịch sử 7 và các lớp học khác chúng ta sẽ tìm hiểu những giai đọan cò lại. Vậy xã hội phong kiến châu Âu đã hình thành như thế nào ? => bài hôm nay sẽ rõ.
3/ Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài học.

Hoạt động 1: Tìm hiểu sự hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu.
HS đọc SGK .
? Khi đế quốc Rôma bị suy yếu, người Giéc man đã làm gì ?
HS thảo luận nhóm 3’: Khi tràn vào lãnh thổ của đế quốc Rôma, người Giéc man đã làm gì ? Nó có tác động như thế nào đến sự hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu ?
? Lãnh chúa và nông nô được hình thành từ những tầng lớp nào của xã hội cổ đại ?
Châu Âu.
GV: sử dụng bản đồ để chỉ các vương quốc, những nước có chế độ phong kiến ra đời sớm( Anh, Pháp, TBN, Ý…).
Hoạt động 2: Tìm hiểu về Lãnh địa phong kiến
? Lãnh địa phong kiến là gì ?
GV nhấn mạnh: Như một nước nhỏ, một pháo đài bất khả xâm phạm => quyền lực của nhà vua rất yếu .
? Cuộc sống trong lãnh địa như thế nào ?( kết hợp hình 4 SGK miêu tả)
? Em hãy nêu tổ chức và hoạt chính của lãnh địa.
? Đặc trưng cơ bản của lãnh địa?
HS: Quan sát tranh “Lâu đài và thành quách của lãnh chúa” ở SGK , miêu tả lãnh địa, cuộc sống trong lãnh địa.
GV: nhận xét, bổ sung, chuyển ý -> mục 3
Hoạt động 3: Tìm hiểu sự xuất hiện của các thành thị trung đại.
HS: đọc phần chữ nhỏ Sgk trang 4, 5 .
? Nguyên nhân nào dẫn đến sự xuất hiện thành thị thời trung đại ?
HS: Quan sát hình 2 – Sgk trang 5.
? Em có nhận xét gì về hội chợ ở Đức và tổ chức thành thị ở đây ?
? Những ai sống trong thành thị ? họ làm những nghề gì ?
? Nền kinh tế trong thành thị có điểm gì khác so với nền kinh tế lãnh địa ?
HS: nền kinh tế hàng hoá, mọi người trao đổi , mua bán với nhau .
? Sự ra đời của thành thị trung đại có vai trò như thế nào trong xã hội phong kiến ở Châu Âu ?
1. Sự hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu.

- Cuối thế kỷ V, người Giécman tràn vào lãnh thổ Rôma.
+ Họ thành lập nhiều vương quốc mới.
+ Chiếm ruộng đất của chủ nô Rôma chia cho các tướng lĩnh, qúy tộc và phong tước vị

- > Xã hội xuất hiện 2 giai cấp mới:
- Lãnh chúa
- Nông nô
=.> Hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu.


2. Lãnh địa phong kiến.

*Khái niệm: là khu đất rộng, trở thành vùng đất riêng của lãnh chúa – như một vương quốc thu nhỏ.



* Tổ chức và hoạt động: (SGK)
* Đặc trưng cơ bản::