Tuần 1. Mẹ ốm

KINH NGHIỆM VỀ XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
THAM LUẬN
HỌC VIÊN: PHAN VĂN NAM
LỚP BD CBQL TRƯỜNG MẦM NON, PHỔ THÔNG,
TỈNH HẬU GIANG
NĂM HỌC: 2017 - 2018
NỘI DUNG BÁO CÁO
I. MỘT SỐ THÔNG TIN CHUNG VỀ TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
II. THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
III. MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
I. MỘT SỐ THÔNG TIN CHUNG VỀ TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
- Quá trình thành lập:
+ Trường được thành lập vào năm 1954 với 4 phòng mái lá, vách ván.
+ Năm 1963 được xây dựng lại với 9 phòng học cấp 4.
+ Từ năm 2001 đến 2006 xây dựng lại được 16 phòng cấp 3 chồng tầng. Có tổng diện tích là 2929,5 m2
+ Tháng 12/2012 xây dựng thêm 2 phòng chức năng chồng tầng với diện tích 57m2
- Nhân sự và cở sở vật chất:
+ Giáo viên, nhân viên:30
+ Lớp học: 15 lớp.
+ Học sinh: 447 học sinh.
+ Phòng học: 16 phòng + 1 phòng Âm nhạc + 1 phòng Mỹ thuật + 1 phòng Tin học.
+ Diện tích trường: 2929,5 m2
1. Thuận lợi:
- Được sự quan tâm, hỗ trợ của các cấp lãnh đạo, Phòng GD&ĐT huyện Vị Thủy, các ban ngành đoàn thể, chỉ đạo sâu sát của Ban giám hiệu nhà trường.
- Tập thể giáo viên có trách nhiệm cao trong công tác, có tâm huyết với nghề.
- Được sự hỗ trợ nhiệt tình của Ban đại diện HCMHS.
2. Khó khăn:
- CSVC và trang thiết bị chưa đủ đáp ứng cho việc dạy và học.
- Phần lớn PHHS là nông dân còn bận việc ngày mùa nên chưa quan tâm sâu sát đến việc học của con em mình.
II. THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
1. Có cổng trường, tường rào khép kính
2. Khuôn viên, sân chơi, bãi tập thể thao
3. Nhà vệ sinh, thùng rác, lò đốt rác
4. Cây xanh, bồn hoa, cây cảnh
5. Các khối công trình, nhà để xe, căn tin
6. Sơn và trang trí lớp học
7.Thái độ các thành viên trong nhà trường ứng xử với môi trường tự nhiên.
II. THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
1. Cổng trường, tường rào
* Ưu điểm: Cổng trường kiên cố, có biển tên đúng quy định, có tường rào 4 bên khép kín.
II. THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
2. Khuôn viên, sân chơi, bãi tập thể thao
II. THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
* Ưu điểm:
- Sân trường thoáng mát, đủ diện tích cho học sinh được sinh hoạt, vui chơi.
- Bãi tập thể thao rộng rãi đáp ứng tốt nhu cầu tập luyện cho học sinh.
* Hạn chế:
- Sân trường thoát nước không kịp khi có mưa lớn.
- Chưa có đủ băng ghế đá cho HS.
- Bãi tập chỉ được rào bằng lưới, chưa kiên cố.
II. THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
2. Khuôn viên, sân chơi, bãi tập thể thao
3. Nhà vệ sinh, rác thải, môi trường:
* Ưu điểm:
- Có khu VS riêng cho GV và HS, đủ nước sạch.
- Có bệ và quy trình rửa tay riêng cho học sinh.
- Bố trí nhiều thùng rác xung quanh sân trường.
- Có 08 thùng rác lớn để khắp sân trường.
II. THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
* Hạn chế:
- Nhà vệ sinh HS chưa có mái che.
- Nhà để xe cho học sinh còn nhỏ chưa đáp ứng yêu cầu đầy đủ cho các em.
Nhà vệ sinh của HS
Nhà vệ sinh của GV
Vị trí để các thùng rác
4. Cây xanh, bồn hoa, cây cảnh:
* Ưu điểm:
- Khuôn viên có nhiều cây xanh lớn, các bồn hoa xung quanh các gốc cây, có nhiều chậu đặt trên sân trường tạo không khí dễ chịu, mát mẻ.
- Được bảo vệ và học sinh thường xuyên chăm sóc.
II. THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
Cây xanh bồn hoa của trường
5. Các khối công trình, nhà để xe, ký túc xá, căn tin, bếp ăn:
* Ưu điểm:
- Có 15 phòng học văn hóa, 03 phòng bộ môn, 01 thư viện,01 thiết bị, 05 phòng ban. Nơi làm việc của các bộ phận được sắp xếp ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.
- Có nhà để xe cho GV và HS.
- Căn tin rộng rãi, có kí cam kết thực hiện tốt khâu vệ sinh an toàn thực phẩm.
II. THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
Phòng của HT và PHT
Dãy công trình các phòng ban
Phòng truyền thống
Phòng âm nhạc
Phòng tin học
Phòng thư viện
Nhà để xe
Bếp ăn
5. Các khối công trình, nhà để xe, ký túc xá, căn tin, bếp ăn:
* Hạn chế:
- Diện tích phòng y tế còn chật hẹp do ghép với phòng hành chánh.
- Khu vực bếp ăn chưa đủ diện tích để phục vụ bán trú cho học sinh.
II. THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
6. Sơn và trang trí lớp học:
* Ưu điểm:
- Phòng học được sơn và trang trí đẹp phù hợp với học sinh tiểu học.
- Mỗi lớp học được trang bị đầy đủ quạt máy, đèn thắp sáng và kệ để cặp cho học sinh.
II. THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
6. Sơn và trang trí lớp học:
* Hạn chế:
Một phòng học mái lợp bị hỏng nên khi trời mưa nước chảy xuống làm vách tường bị ẩm mốc, nhiều lần sửa chữa nhưng vẫn chưa khắc phục
II. THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
7. Thái độ các thành viên trong nhà trường ứng xử với môi trường tự nhiên:
* Ưu điểm:
- Ban lãnh đạo luôn theo dõi và thường xuyên kiểm tra đôn đốc việc thực hiện kế hoạch.
- Đội ngũ giáo viên ý thức tốt trong việc xây dựng môi trường xanh - sạch - đẹp – An toàn.
- Giáo viên thực hiện giáo dục học sinh nâng cao ý thức bảo quản tài sản công, giữ gìn vệ sinh môi trường, an toàn khi đến trường và lồng ghép vào các môn học.
II. THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
* Ưu điểm:
- Tổng phụ trách - Đoàn thanh niên tổ chức cho học sinh nhiều hoạt động trồng và chăm sóc cây xanh: Ngày thứ 7 tình nguyện, chăm sóc Đền thờ Phạm Hùng.
II. THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
1. Nêu cao trách nhiệm của cán bộ quản lý:
- Xây dựng kế hoạch cụ thể, rõ ràng.
- Triển khai cụ thể đến từng giáo viên các nội dung, yêu cầu, tiêu chí trường học “Xanh – sạch – đẹp – an toàn”.
- Cuối năm học tự đánh giá theo kế hoạch của trường đã đề ra.
III. GIẢI PHÁP XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
Kiểm tra, đánh giá theo các tiêu chí đề ra
2. Phát huy vai trò của Đoàn–Đội:
- Cụ thể hóa các kế hoạch của nhà trường đến từng HS thông qua các phong trào, hoạt động xây dựng trường học “Xanh – Sạch – Đẹp – An toàn”.
- Thành lập đội tình nguyện trồng và chăm sóc cây xanh.
- Giáo dục ý thức cho HS về giữ gìn và chăm sóc cây xanh, bồn hoa thông qua các buổi lao động.
III. GIẢI PHÁP XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
Đội tình nguyện trồng và chăm sóc cây xanh
3. Nêu gương của GV, NV:
- Thực hiện có hiệu quả việc khai thác nội dung kiến thức giáo dục môi trường thông qua các môn học trong chương trình giảng dạy.
- Gương mẫu trước HS về việc giữ gìn, bảo vệ môi trường “Xanh – sạch – đẹp – an toàn”.
III. GIẢI PHÁP XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
GV tham gia trồng cây cùng HS
4. Giáo dục ý thức cho HS:
Giáo dục HS phải có ý thức và hành động tự giác giữ gìn môi trường “Xanh – sạch – đẹp – an toàn” ngay từ ngày đầu tiên bước chân đến trường và thực hiện ở mọi lúc, mọi nơi. Từng cá nhân, từng nhóm HS được trực tiếp tham gia các việc làm cụ thể hàng ngày, hàng tuần về xây dựng lớp học, trường học ngày càng “Xanh – sạch – đẹp – an toàn” hơn.
III. GIẢI PHÁP XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
Làm chỗ bơi cho học sinh
5. Thực hiện tốt xã hội hóa giáo dục:
Luôn thực hiện đúng nguyên tắc, mục đích của công tác xã hội hóa giáo dục. Công khai trong các hoạt động thu – chi. Sẵn sàng tiếp nhận mọi sự hỗ trợ của các mạnh thường quân để phục vụ hiệu quả công tác xây dựng trường học “Xanh – sạch – đẹp – an toàn”.
III. GIẢI PHÁP XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VỊ THANH 1
Vận động mạnh thường quân xây dựng vỉa hè trước cổng trường
Chúc quý thầy cô mạnh khỏe!