Tuần 1. Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

Chào mừng quý thầy cô và các em học sinh
đến dự tiết học hôm nay
Phan Thị Kim Duyên
Lớp Văn C - K42
Kiểm tra bài cũ
Hãy nêu các bộ phận hợp thành của Văn học Việt Nam?
Văn học Hán Nôm
Văn học chữ Hán, chữ Quốc ngữ
D
Cả 3 đáp án trên
Đáp án đúng
Văn học dân gian và văn học viết
Thể loại nào dưới đây không phải thuộc Văn học dân gian ?
Hãy kể tên 4 tác giả và tác phẩm văn học trung đại Việt Nam tiêu biểu nhất
Quốc âm thi tập
Truyện Kiều
Xuân Hương thi tập
Lục Vân Tiên
Nguyễn Trãi
Nguyễn Du
Hồ Xuân Hương
Nguyễn Đình Chiểu
Hãy kể tên 4 tác giả và tác phẩm văn học hiện đại Việt Nam tiêu biểu nhất
Nhật kí trong tù
Tắt đèn
Sông Đà
Tướng về hưu
Nguyễn Ái Quốc
Ngô Tất Tố
Nguyễn Tuân
Nguyễn Huy Thiệp
Tiết 3:
Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ
Tìm hiểu văn bản 1: Đọc phân vai và trả lời các câu hỏi
sgk – trang 14
HỘI NGHỊ DIÊN HỒNG
Cuộc đối thoại giữa vua Trần và các bô lão có phải là hoạt động giao tiếp không? Hình thức giao tiếp ở đây là gì?
Hoạt động giao tiếp

Ngôn ngữ nói

Hai bên có cương vị và quan hệ với nhau như thế nào?
Cương vị :
Vua Trần : là người đứng đầu triều đình
Các vị bô lão : là thần dân
Quan hệ :
Vua – tôi
Các nhân vật giao tiếp lần lượt đổi vai cho nhau ntn?Người nói tiến hành những hành động cụ thể nào, còn người nghe thực hiện những hành động tương ứng nào?
Người đối thoại chú ý lắng nghe và xôn xao “tranh nhau nói” . Hai bên lần lượt đổi vai như sau:
Lượt lời 1:
Lượt lời 4:
Lượt lời 3:
Lượt lời 2:
Vua Trần nói, các vị bô lão nghe
Các vị bô lão nói, nhà vua nghe
Nhà vua hỏi, các vị bô lão nghe
Các vị bô lão trả lời, nhà vua nghe
Hoạt động giao tiếp trên diễn ra trong hoàn cảnh nào?
- Địa điểm : tại điện Diên Hồng

- Thời điểm: quân Nguyên xâm lược nước ta lần thứ hai (1285).
Hoạt động giao tiếp đó hướng vào nội dung và mục đích gì? Cuộc giao tiếp có đạt được mục đích đó không?
Nội dung:
Bàn về nguy cơ của một cuộc chiến tranh
xâm lược đã ở vào tình trạng khẩn cấp
Đề cập tới vấn đề: nên hoà hay nên đánh
Mục đích:
Thống nhất ý chí và hành động để
chiến đấu bảo vệ Tổ Quốc
=> Mục đích thành công
Tìm hiểu văn bản 2: Dựa vào kết quả đã học ở vb 1 và trả lời các câu hỏi
sgk – trang 5
TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM
Trong văn bản đã học ở phần Văn, hoạt động giao tiếp diễn ra giữa các nhân vật giao tiếp nào?
Người viết : tác giả .

Người đọc : Học sinh lớp 10 nói riêng, những người quan tâm đến văn học Việt Nam nói chung.
Hoạt động giao tiếp đó được tiến hành trong hoàn cảnh nào?
Hoạt động giao tiếp này được tiến hành trong hoàn cảnh “quy phạm”, tức là có tổ chức, có mục đích, có nội dung và được thực hiện theo chương trình mang tính pháp lí trong nhà trường .
Nội dung giao tiếp thuộc lĩnh vực nào? Về đề tài gì? Bao gồm những vấn đề cơ bản nào?
Lĩnh vực : Lịch sử văn học
Đề tài : Tổng quan văn học Việt Nam
Những vấn đề cơ bản :
- Các bộ phận hợp thành của văn học Việt Nam
- Quá trình phát triển của văn học viết Việt Nam
- Con người Việt Nam qua văn học
Hoạt động giao tiếp thông qua văn bản đó nhằm mục đích gì?
Người viết : Cung cấp cho người đọc một cái nhìn tổng quát về văn học Việt Nam

Người đọc : Lĩnh hội một cách tổng quát về các bộ phận và tiến trình lịch sử của văn học Việt Nam
Phương tiện ngôn ngữ và cách tổ chức văn bản có đặc điểm gì nổi bật?
Phương tiện: dùng nhiều từ ngữ thuộc ngành khoa học xã hội, chuyên ngành ngữ văn.

Cách tổ chức: kết cấu rõ ràng với các đề mục lớn nhỏ thể hiện tính mạch lạc và chặt chẽ.
Từ hai văn bản trên rút ra kết luận sau:
(Ghi nhớ)
Hoạt động giao tiếp là hoạt động trao đổi thông tin của con người trong xã hội, được tiến hành chủ yếu bằng phương tiện ngôn ngữ (dạng nói hoặc dạng viết), nhằm thực hiện những mục đích về nhận thức, về tình cảm, về hành động ...
Mỗi hoạt động giao tiếp gồm hai quá trình: tạo lập văn bản và lĩnh hội văn bản. Hai quá trình này diễn ra trong quan hệ tương tác .
Trong hoạt động giao tiếp chịu sự chi phối của các nhân tố : nhân vật giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp, nội dung giao tiếp, mục đích giao tiếp, phương tiện và cách thức giao tiếp.
Xin chân thành cảm ơn !
Kính chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ
Chúc các em học sinh học tập tốt .