Tuan 1 den 4

Ngày soạn: 20/08/2010
Ngày giảng:…./08/2010
Lớp: 12C1
Sĩ số:.……………………………………………………….

Ngày giảng:…./08/2010
Lớp: 12C2
Sĩ số:.……………………………………………………….

Ngày giảng:…./08/2010
Lớp: 12C3
Sĩ số:.……………………………………………………….

Ngày giảng:…./08/2010
Lớp: 12C4
Sĩ số:.……………………………………………………….

Ngày giảng:…./08/2010
Lớp: 12C5
Sĩ số:.……………………………………………………….

Ngày giảng:…./08/2010
Lớp: 12C6
Sĩ số:.……………………………………………………….



Chương 1: Khái niệm về hệ cơ sở dữ liệu

Thep PPCT: 01
§1 – một số khái niệm cơ bản
(Tiết 1)

I - Mục tiêu:
a) Về kiến thức:
+ Biết các vấn đề thường phải giải quyết trong 1 bài toán quản lý và sự cần thiết phải có CSDL
+ Biết khái niệm CSDL;.
+ Biết vai trò của CSDL trong học tập và cuộc sống;
+ Biết các mức thể hiện của CSDL;
+ Biết các yêu cầu cơ bản đối với hệ CSDL.
b) Về kỹ năng: Lấy bài toán quản lí của nhà trường hoặc một cơ quan, xí nghiệp để minh họa.
c) Về thái độ: Nghiêm túc, ham học hỏi thực hiện đúng đắn khi sử dụng CSDL.
II - Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a) Chuẩn bị của Giáo viên: SGK, SGV, Bài soạn, ví dụ minh hoạ (sưu tầm).
b) Chuẩn bị của Học sinh: SGK, vở ghi.
III - Tiến trình bài dạy:
1. Kiểm tra bài cũ: (Không)
2. Nội dung bài giảng:
Hoạt động của Giáo viên và Học sinh
Nội dung kiến thức

Hoạt động 1: Tìm hiểu bài toán quản lý
Gv: Để làm một bài toán quản lí gồm những công đoạn nào?
Gv: Xét ví dụ bài toán quản lí cụ thể?: Quản lí học sinh trong trưòng THPT.
Danh sách học sinh qua bảng biểu (gồm các cột thông tin tương ứng: số thứ tự, họ tên, năm sinh, giới tính…)
Giáo viên: Khi thay đổi thông tin trong danh sách (địa chỉ thay đổi, Học sinh chuyển đi, chuyển đến…) sửa chữa ntn? Gồm những công đoạn gì?.
- Học sinh: trả lời.
- Gv: Khai thác hồ sơ gồm những công việc gì?
- Học sinh: trả lời.
- Gv: hồ sơ dùng để:
Xem thông tin cần thiết; đua ra danh sách học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu,…SX, XL học sinh theo điểm trung bình, thống kê số lượng học sinh từng mặt…
- Từ việc khai thác hồ sơ- BGH, GV có kế hoạch, quyết định phù hợp.
- Gv: Để giải quyết bài toán quản lí gồm những công việc nào?
- Học sinh: Dựa vào nhận xét bài toán quản lí từ các ví dụ đưa ra để đưa ra câu trả lời.
1. Bài toán quản lý:
*) Ví dụ: quản lý học sinh trong nhiều trường
- Tạo lập hồ sơ học sinh
- Cập nhật hồ sơ: sửa chữa, thay đỏi cho phù hợp.
- Khai thác hồ sơ, tìm kiếm; sắp xếp, thống kê…
-Lên kế hoạch và báo cáo (quyết định)





Hoạt động 2: Tìm hiểu các công việc thường gặp khi xử lí thông tin của 1 tổ chức nào đó
GV yêu cầu HS tự lấy minh họa công việc thường gặp khi xử lí thông tin của 1 tổ chức

2) Các công việc thường gặp