Tuần 1. Dế Mèn bênh vực kẻ yếu

Kiểm tra bài cũ:
Bài :Trong câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì?
a) Đi học về qua nhà văn hóa xã,Tuấn rủ Thắng: “Tường quét vôi trắng thế này mà vẽ con ngựa lên đó thì đẹp lắm đây. Ta vẽ đi, Thắng ơi!”
b) Ở Việt Nam hiện nay, nhiều cơ quan có biển thông báo: Ra khỏi phòng, nhớ tắt điện.

học , học hành, hợp tác xã
Câu sau đây có 14 từ, mỗi từ đựợc phân cách bằng một dấu gạch chéo:




Nhờ bạn giúp đỡ , lại có chí học hành , nhiều năm liền , Hanh là học sinh tiên tiến.

Theo MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐI HỌC
NHÓM ĐÔI (2 PHÚT)
Hãy chia các từ trên thành 2 loại:
- Từ chỉ gồm một tiếng (từ đơn)
M: nhờ
- Từ gồm nhiều tiếng (từ phức)
M: giúp đỡ
NHÓM ĐÔI (2 PHÚT)
Tiếng dùng để làm gì ?
Từ dùng để làm gì ?
II. GHI NHỚ :
1. Tiếng cấu tạo nên từ. Từ chỉ gồm một tiếng gọi là từ đơn. Từ gồm hai hay nhiều tiếng gọi là từ phức.
2.Từ nào cũng có nghĩa và dùng để tạo nên câu .
Luyện tập :
Dùng dấu gạch chéo để phân cách các từ trong hai câu thơ cuối đoạn. Ghi lại các từ đơn và các từ phức trong đoạn thơ sau :
Chỉ còn truyện cổ thiết tha
Cho tôi nhận mặt ông cha của mình
Rất công bằng, rất thông minh
Vừa độ lượng lại đa tình , đa mang .
Lâm Thị Mỹ Dạ
Bài 2: Hãy tìm trong từ điển và ghi lại:
- 3 từ đơn
- 3 từ phức
Bài 3: Đặt câu với một từ đơn hoặc từ phức vừa tìm được ở bài tập 2
M: Đoàn kết là truyền thống quý báu của nhân dân ta.
CỦNG CỐ:
Từ phức khác từ đơn ở điểm nào?
Nêu ví dụ.
Về nhà xem lại bài
Chuẩn bị bài sau: Nhân hậu – Đoàn kết
Nhận xét tiết học.
Dặn dò:
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHOẺ
CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI.