Tuần 1-2-3-4-6-7-8. Luyện tập tả cảnh
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Phước Hoà |
Ngày 08/05/2019 |
106
Chia sẻ tài liệu: Tuần 1-2-3-4-6-7-8. Luyện tập tả cảnh thuộc Tập làm văn 5
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN ÁI TỬ
Bài 1:. Từ những điều quan sát được, cho bài văn
lập dàn ý
miêu tả ngôi trường.
Quan sát trường em.
Gồm có 3 phần
1, Mở bài:
Giới thiệu bao quát về cảnh sẽ tả
2, Thân bài :
Tả từng phần của cảnh hoặc sự thay đổi của cảnh theo thời gian.
3, Kết bài:
Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ của người viết
*Cấu tạo bài văn tả cảnh:
Có thể tả ngôi trường vào một thời điểm nhất định (một buổi sáng hay một buổi chiều, vào mùa hè hay mùa đông…) cũng có thể tả ngôi trường với cảnh sắc thay đổi theo thời gian, từ sáng đến chiều từ mùa xuân đến mùa đông… )
Bình thường nên tả theo trình tự quan sát từ xa đến gần, từ ngoài vào trong… tuy nhiên cũng có thể tả theo thứ tự ngược lại (Từ gần đến xa , từ trong ra ngoài…)
Ngôi trường nào cũng gắn với hoạt động của thầy và trò. Có thể tả các hoạt động này nhưng chỉ nên tả lướt qua, để không biến bài văn tả cảnh thành bài văn tả cảnh sinh hoạt .
Lưu ý
+ Dựa vào điều đã quan sát, lập dàn bài tả cảnh trường học.
+ Thời gian 5 phút. Nhóm nào xong trình bày ở bảng. Trên bảng chỉ dành cho nhóm làm nhanh.
Hoạt động nhóm.
1.Mở bài: Giới thiệu bao quát :
- Trường nằm gần đường quốc lộ.
- Ngôi trường nổi bật dòng chữ: Trường Tiểu học Thi trấn Ái Tử. Những hàng cây xanh bao quanh.
2. Thân bài :Tả từng phần của cảnh trường :
a, Sân trường :
+ Sân xi măng rộng, giữa sân là cột cờ, trên sân có một số cây bàng cây phượng tỏa bóng mát rượi .
+ Bồn hoa, ghế đá.
+ Hoạt động của học sinh:Tiếng cười nói bước chân chạy nhảy. ..
b. Lớp học :
+ Hai dãy nhà cao tầng nối liền nhau.
+ Các lớp học thoáng mát: Có quạt trần đèn điện. Màn che nắng và tủ sách trưng bày sản phẩm của các em .
+ Bàn ghế thẳng hàng tươm tất,
c. Phòng thư viện: Thiết bị, văn phòng
d. Vườn trường :
+ Cây trong vườn
+ Hoạt động chăm sóc vườn trường
3. Kết bài:
Cảm nghĩ của em về ngôi trường
+ Em yêu quý tự hào về trường.
+ Em góp phần bảo vệ ngôi trường
+ Học tốt tô điểm truyền thống tốt đẹp cho nhà trường .
1.Mở bài: Giới thiệu bao quát :
- Trường nằm gần đường quốc lộ.
- Ngôi trường nổi bật dòng chữ: Trường Tiểu học Thi trấn Ái Tử. Những hàng cây xanh bao quanh.
2. Thân bài :Tả từng phần của cảnh trường :
a, Sân trường :
+ Sân xi măng rộng, giữa sân là cột cờ, trên sân có một số cây bàng cây phượng tỏa bóng mát rượi .
+ Bồn hoa, ghế đá.
+ Hoạt động của học sinh: Tiếng cười nói bước chân chạy nhảy, …
b. Lớp học :
+ Hai dãy nhà cao tầng nối liền nhau.
+ Các lớp học thoáng mát: Có quạt trần đèn điện. Màn che nắng và tủ sách trưng bày sản phẩm của các em .
+ Bàn ghế thẳng hàng tươm tất,
c. Phòng thư viện: Thiết bị, văn phòng
d. Vườn trường :
+ Cây trong vườn
+ Hoạt động chăm sóc vườn trường
3. Kết bài: Cảm nghĩ của em về ngôi trường
+ Em yêu quý tự hào về trường.
+ Em góp phần bảo vệ ngôi trường - Học giỏi tô điểm thêm truyền thống tốt đẹp cho nhà trường .
II. Bài 2: Chọn theo dàn ý trên .
* Yêu cầu : trong dàn bài,
Lưu ý khi viết : Câu văn viết đúng.Tả có trình tự. Lột tả nét riêng của sự vật để người đọc hình dung cảnh trường học .
viết một đoạn
Chọn một đoạn
viết thành đoạn văn hoàn chỉnh tả cảnh trường học
1.Mở bài: Giới thiệu bao quát :
- Trường nằm gần đường quốc lộ.
- Ngôi trường nổi bật dòng chữ: Trường Tiểu học Thi trấn Ái Tử.
Những hàng cây xanh bao quanh.
2. Thân bài :Tả từng phần của cảnh trường :
a, Sân trường :+ Sân xi măng rộng, giữa sân là cột cờ, trên sân có một số cây bàng cây phượng tỏa bóng mát rượi .
+ Bồn hoa, ghế đá.
+ Hoạt động của học sinh: Tiếng cười nói bước chân chạy nhảy, …
3. Kết bài: Cảm nghĩ của em về ngôi trường
+ Em yêu quý tự hào về trường.
+ Em góp phần bảo vệ ngôi trường
+ Học tốt tô điểm truyền thống tốt đẹp cho nhà trường .
b. Lớp học :
+ Hai dãy nhà cao tầng nối liền nhau.
+ Các lớp học thoáng mát: Có quạt trần đèn điện. Màn che nắng và tủ sách trưng bày sản phẩm của các em .
+ Bàn ghế thẳng hàng tươm tất,
c. Phòng thư viện: Thiết bị, văn phòng
d. Vườn trường :
+ Cây trong vườn
+ Hoạt động chăm sóc vườn trường
Khi ánh ban mai lan tỏa khắp nơi, em cùng bạn đến trường mà lòng đầy thích thú. Kia ! trường của em sừng sững như một vị thần khổng lồ hiện ra trước mắt. Trường nằm gần đường quốc lộ, nổi bật dòng chữ Trường tiểu học Thị trấn Ái Tử.
Thân bài:
Sân trường em rộng được lát xi măng. Ởgiữa là bồn hoa lớn. Cây vạn tuế mạnh mẽ vươn lên trong bão táp mưa sa. xung quanh là những thảm hoa mười giờ vẫn ngủ yên. Hoa nhài trắng tinh tỏa hương thơm ngào ngạt. Ánh nắng lan nhanh xuống sân trường ngã dài trên thảm cỏ, bên trái là cây phượng xòe tán rộng như một cái dù lớn che nắng mưa cho chúng em. Sân trường mỗi lúc mỗi đông, tiếng bước chân chạy thình thịch, tiếng reo hò rộn rã.
Thân bài:
* Đi hết các lớp là văn phòng nơi thầy cô hội họp. Phòng năng khiếu có đầy đủ dụng cụ học tập. Thư viện đây là kho tàng kiến thức vô cùng quý giá. Mới đầu giờ mà thầy cô và học sinh đến mượn sách rất đông. Đằng sau lớp học là vườn trường. Vào những giờ nghỉ chúng em thay nhau chăm bón cho cây. Vườn trồng nhiều loại cây và hoa. Mỗi cây có một vẻ đẹp riêng. Cây đinh lăng mềm mại như bàn tay em bé, hoa thược dược to bằng cái bát. Vườn trường như được khoác lên chiếc áo xanh um .
Cảnh trường em là như vậy đấy .Em rất yêu mến ngôi trường vì nó đã chứng kiến bao kỉ niệm êm đềm trong sáng của em .
những hình ảnh giữa thầy và trò mãi khắc sâu trong lòng em .Em cố gắng giữ môi trường sạch đẹp.Học giỏi để tô nên truyền thống tốt đẹp của nhà trường.
Kết bài
Bài 1:. Từ những điều quan sát được, cho bài văn
lập dàn ý
miêu tả ngôi trường.
Quan sát trường em.
Gồm có 3 phần
1, Mở bài:
Giới thiệu bao quát về cảnh sẽ tả
2, Thân bài :
Tả từng phần của cảnh hoặc sự thay đổi của cảnh theo thời gian.
3, Kết bài:
Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ của người viết
*Cấu tạo bài văn tả cảnh:
Có thể tả ngôi trường vào một thời điểm nhất định (một buổi sáng hay một buổi chiều, vào mùa hè hay mùa đông…) cũng có thể tả ngôi trường với cảnh sắc thay đổi theo thời gian, từ sáng đến chiều từ mùa xuân đến mùa đông… )
Bình thường nên tả theo trình tự quan sát từ xa đến gần, từ ngoài vào trong… tuy nhiên cũng có thể tả theo thứ tự ngược lại (Từ gần đến xa , từ trong ra ngoài…)
Ngôi trường nào cũng gắn với hoạt động của thầy và trò. Có thể tả các hoạt động này nhưng chỉ nên tả lướt qua, để không biến bài văn tả cảnh thành bài văn tả cảnh sinh hoạt .
Lưu ý
+ Dựa vào điều đã quan sát, lập dàn bài tả cảnh trường học.
+ Thời gian 5 phút. Nhóm nào xong trình bày ở bảng. Trên bảng chỉ dành cho nhóm làm nhanh.
Hoạt động nhóm.
1.Mở bài: Giới thiệu bao quát :
- Trường nằm gần đường quốc lộ.
- Ngôi trường nổi bật dòng chữ: Trường Tiểu học Thi trấn Ái Tử. Những hàng cây xanh bao quanh.
2. Thân bài :Tả từng phần của cảnh trường :
a, Sân trường :
+ Sân xi măng rộng, giữa sân là cột cờ, trên sân có một số cây bàng cây phượng tỏa bóng mát rượi .
+ Bồn hoa, ghế đá.
+ Hoạt động của học sinh:Tiếng cười nói bước chân chạy nhảy. ..
b. Lớp học :
+ Hai dãy nhà cao tầng nối liền nhau.
+ Các lớp học thoáng mát: Có quạt trần đèn điện. Màn che nắng và tủ sách trưng bày sản phẩm của các em .
+ Bàn ghế thẳng hàng tươm tất,
c. Phòng thư viện: Thiết bị, văn phòng
d. Vườn trường :
+ Cây trong vườn
+ Hoạt động chăm sóc vườn trường
3. Kết bài:
Cảm nghĩ của em về ngôi trường
+ Em yêu quý tự hào về trường.
+ Em góp phần bảo vệ ngôi trường
+ Học tốt tô điểm truyền thống tốt đẹp cho nhà trường .
1.Mở bài: Giới thiệu bao quát :
- Trường nằm gần đường quốc lộ.
- Ngôi trường nổi bật dòng chữ: Trường Tiểu học Thi trấn Ái Tử. Những hàng cây xanh bao quanh.
2. Thân bài :Tả từng phần của cảnh trường :
a, Sân trường :
+ Sân xi măng rộng, giữa sân là cột cờ, trên sân có một số cây bàng cây phượng tỏa bóng mát rượi .
+ Bồn hoa, ghế đá.
+ Hoạt động của học sinh: Tiếng cười nói bước chân chạy nhảy, …
b. Lớp học :
+ Hai dãy nhà cao tầng nối liền nhau.
+ Các lớp học thoáng mát: Có quạt trần đèn điện. Màn che nắng và tủ sách trưng bày sản phẩm của các em .
+ Bàn ghế thẳng hàng tươm tất,
c. Phòng thư viện: Thiết bị, văn phòng
d. Vườn trường :
+ Cây trong vườn
+ Hoạt động chăm sóc vườn trường
3. Kết bài: Cảm nghĩ của em về ngôi trường
+ Em yêu quý tự hào về trường.
+ Em góp phần bảo vệ ngôi trường - Học giỏi tô điểm thêm truyền thống tốt đẹp cho nhà trường .
II. Bài 2: Chọn theo dàn ý trên .
* Yêu cầu : trong dàn bài,
Lưu ý khi viết : Câu văn viết đúng.Tả có trình tự. Lột tả nét riêng của sự vật để người đọc hình dung cảnh trường học .
viết một đoạn
Chọn một đoạn
viết thành đoạn văn hoàn chỉnh tả cảnh trường học
1.Mở bài: Giới thiệu bao quát :
- Trường nằm gần đường quốc lộ.
- Ngôi trường nổi bật dòng chữ: Trường Tiểu học Thi trấn Ái Tử.
Những hàng cây xanh bao quanh.
2. Thân bài :Tả từng phần của cảnh trường :
a, Sân trường :+ Sân xi măng rộng, giữa sân là cột cờ, trên sân có một số cây bàng cây phượng tỏa bóng mát rượi .
+ Bồn hoa, ghế đá.
+ Hoạt động của học sinh: Tiếng cười nói bước chân chạy nhảy, …
3. Kết bài: Cảm nghĩ của em về ngôi trường
+ Em yêu quý tự hào về trường.
+ Em góp phần bảo vệ ngôi trường
+ Học tốt tô điểm truyền thống tốt đẹp cho nhà trường .
b. Lớp học :
+ Hai dãy nhà cao tầng nối liền nhau.
+ Các lớp học thoáng mát: Có quạt trần đèn điện. Màn che nắng và tủ sách trưng bày sản phẩm của các em .
+ Bàn ghế thẳng hàng tươm tất,
c. Phòng thư viện: Thiết bị, văn phòng
d. Vườn trường :
+ Cây trong vườn
+ Hoạt động chăm sóc vườn trường
Khi ánh ban mai lan tỏa khắp nơi, em cùng bạn đến trường mà lòng đầy thích thú. Kia ! trường của em sừng sững như một vị thần khổng lồ hiện ra trước mắt. Trường nằm gần đường quốc lộ, nổi bật dòng chữ Trường tiểu học Thị trấn Ái Tử.
Thân bài:
Sân trường em rộng được lát xi măng. Ởgiữa là bồn hoa lớn. Cây vạn tuế mạnh mẽ vươn lên trong bão táp mưa sa. xung quanh là những thảm hoa mười giờ vẫn ngủ yên. Hoa nhài trắng tinh tỏa hương thơm ngào ngạt. Ánh nắng lan nhanh xuống sân trường ngã dài trên thảm cỏ, bên trái là cây phượng xòe tán rộng như một cái dù lớn che nắng mưa cho chúng em. Sân trường mỗi lúc mỗi đông, tiếng bước chân chạy thình thịch, tiếng reo hò rộn rã.
Thân bài:
* Đi hết các lớp là văn phòng nơi thầy cô hội họp. Phòng năng khiếu có đầy đủ dụng cụ học tập. Thư viện đây là kho tàng kiến thức vô cùng quý giá. Mới đầu giờ mà thầy cô và học sinh đến mượn sách rất đông. Đằng sau lớp học là vườn trường. Vào những giờ nghỉ chúng em thay nhau chăm bón cho cây. Vườn trồng nhiều loại cây và hoa. Mỗi cây có một vẻ đẹp riêng. Cây đinh lăng mềm mại như bàn tay em bé, hoa thược dược to bằng cái bát. Vườn trường như được khoác lên chiếc áo xanh um .
Cảnh trường em là như vậy đấy .Em rất yêu mến ngôi trường vì nó đã chứng kiến bao kỉ niệm êm đềm trong sáng của em .
những hình ảnh giữa thầy và trò mãi khắc sâu trong lòng em .Em cố gắng giữ môi trường sạch đẹp.Học giỏi để tô nên truyền thống tốt đẹp của nhà trường.
Kết bài
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Phước Hoà
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)