Tuần 1-2-3-4-6-7-8. Luyện tập tả cảnh

Kính chào các thầy cô giáo đến dự giờ.
MÔN TẬP LÀM VĂN
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Tâm.
Thứ sáu ngày 1 tháng 10 năm 2010.
TẬP LÀM VĂN.
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH.
1. Đọc các đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
a) Biển luôn thay đổi màu tuỳ theo sắc mây trời. Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh, như dâng cao lên, chắc nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề. Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu, giận dữ… Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.
- Đoạn văn tả đặc điểm gì của biển?
- Để tả đặc điểm đó, tác giả đã quan sát những gì và vào những thời điểm nào?
- Khi quan sát biển, tác giả có những liên tưởng thú vị như thế nào?
Đoạn văn tả sự thay đổi màu sắc của biển theo sắc mây trời.
Để tả đặc điểm đó, tác giả đã quan sát bầu trời và mặt biển vào những thời điểm khác nhau: khi bầu trời xanh thẳm, khi bầu trời rải mây trắng nhạt, khi bầu trời âm u, khi bầu trời ầm ầm dông gió.
- Khi quan sát biển tác giả liên tưởng: biển cũng giống như một con người, biết buồn vui, giận dữ…
b) Con kênh này có tên là kênh Mặt Trời. Nơi đây, suốt ngày, ánh nắng rừng rực đổ lửa xuống mặt đất. Bốn phía chân trời trống huếch trống hoác. Từ lúc mặt trời mọc đến lúc mặt trời lặn không kiếm đâu ra một bóng cây để tránh nắng. Buổi sáng, con kênh còn phơn phớt màu đào, giữa trưa bỗng hoá ra một dòng thuỷ ngan cuồn cuộn loá mắt, rồi dần dần biến thành con suối lửa lúc trời chiều. Có lẽ bởi vậy mà nó được gọi là kênh Mặt Trời.
- Con kênh được quan sát vào những thời điểm nào trong ngày?
- Con kênh được quan sát mọi thời điểm trong ngày: suốt ngày, từ lúc mặt trời mọc đến lúc mặt trời lặn, buổi sáng, giữa trưa, lúc trời chiều.
- Tác giả nhận ra đặc diểm của con kênh chủ yếu bằng giác quan nào?
+ Bằng thị giác để thấy nắng nơi đây đổ lửa xuống mặt đất, thấy mằu sắc của con kênh biến đổi…
- Nêu những tác dụng của những liên tưởng khi quan sát và miêu tả con kênh.
- Giúp cho người đọc hình dung được cái nắng nóng dữ dội, làm cho cảnh vật hiện ra sinh động hơn, gây ấn tượng hơn với người đọc.
2. Dựa vào kết quả quan sát của mình, em hãy lập dàn ý bài văn miêu tả một cảnh sông nước (một vùng biển, một dòng sông, một con suối hay một hồ nước).
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi.