Tuần 1-2-3-4-6-7-8. Luyện tập tả cảnh

Người thực hiện :
Nguyễn văn khoa
Trường tiểu học số 3 nam phước
Phân Môn:
TẬP LÀM VĂN
1. Đọc các đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi :
a) Biển luôn thay đổi màu tuỳ theo sắc mây trời. Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh, như dâng cao lên, chắc nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề. Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu giận dữ… Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.
Theo Vũ Tú Nam
- Tác giả đã sử dụng những màu sắc nào khi miêu tả ?
- Đoạn văn tả đặc điểm gì của biển ? Câu văn nào cho em biết điều đó ?
- Để tả đặc điểm đó, tác giả đã quan sát những gì và vào thời điểm nào ?
- Khi quan sát biển, tác giả đã có những liên tưởng thú vị như thế nào ?
Biển lúc trời xanh trong
Biển trước lúc mưa
1. Đọc các đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi :
a) Biển luôn thay đổi màu tuỳ theo sắc mây trời. Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh, như dâng cao lên, chắc nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề. Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu giận dữ… Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.

Theo Vũ Tú Nam
- Đoạn văn tả đặc điểm gì của biển ? Câu văn nào cho em biết điều đó ?
- Để tả đặc điểm đó, tác giả đã quan sát những gì và vào thời điểm nào ?
- Khi quan sát biển, tác giả đã có những liên tưởng thú vị như thế nào ?
b) Con kênh này có tên là kênh Mặt Trời. Nơi đây, suốt ngày, ánh nắng rừng rực đổ lửa xuống mặt đất. Bốn phía chân trời trống huếch trống hoác. Từ lúc mặt trời mọc đến lúc mặt trời lặn không kiếm đâu ra một bóng cây để tránh nắng. Buổi sáng, con kênh còn phơn phớt màu đào, giữa trưa bỗng hoá ra một dòng thuỷ ngân cuồn cuộn loá mắt, rồi dần dần biến thành một con suối lửa lúc trời chiều. Có lẽ bởi vậy mà nó được gọi là kênh Mặt Trời. Theo Đoàn Giỏi
- Con kênh được quan sát vào những thời điểm nào trong ngày ?
- Tác giả nhận ra đặc điểm của con kênh chủ yếu bằng giác quan nào ?
- Nêu tác dụng của những liên tưởng khi quan sát và miêu tả con kênh ?
Kênh
b) Con kênh này có tên là kênh Mặt Trời. Nơi đây, suốt ngày, ánh nắng rừng rực đổ lửa xuống mặt đất. Bốn phía chân trời trống huếch trống hoác. Từ lúc mặt trời mọc đến lúc mặt trời lặn không kiếm đâu ra một bóng cây để tránh nắng. Buổi sáng, con kênh còn phơn phớt màu đào, giữa trưa bỗng hoá ra một dòng thuỷ ngân cuồn cuộn loá mắt, rồi dần dần biến thành một con suối lửa lúc trời chiều. Có lẽ bởi vậy mà nó được gọi là kênh Mặt Trời. Theo Đoàn Giỏi
- Con kênh được quan sát vào những thời điểm nào trong ngày ?
- Tác giả nhận ra đặc điểm của con kênh chủ yếu bằng giác quan nào ?
- Nêu tác dụng của những liên tưởng khi quan sát và miêu tả con kênh ?
2. Dựa vào kết quả quan sát của mình, em hãy lập dàn ý bài văn miêu tả một cảnh sông nước (một vùng biển, một dòng sông, một con suối hay một hồ nước).
I. Mở bài:
- Giới thiệu cảnh sông nước (một dòng sông, một con suối) cần tả.
- Ở đâu?
II. Thân bài:
* Tả bao quát:
Nhìn từ xa ( dòng sông hoặc một con suối) trông như thế nào?
* Tả chi tiết: 
- Hình dáng: (dài, uốn khúc, thẳng tắp,...)
- Màu sắc: (sông: màu đỏ nặng phù sa, màu sắc thay đổi theo sắc mây trời)
- Cảnh hai bên bờ sông (những lũy tre xanh, nhà cửa ven sông)
- Hoạt động của con người trên dòng sông,….
III. Kết bài:
Cảm nghĩ về dòng sông.
2. Dựa vào kết quả quan sát của mình, em hãy lập dàn ý bài văn miêu tả một cảnh sông nước ( một vùng biển, một dòng sông, một con suối hay một hồ nước ).
VÍ DỤ:
MỞ BÀI :
Dòng sông Thu Bồn hiền hòa gắn liền với tuổi thơ của em.
2. THÂN BÀI:
- Dòng sông uốn lượn như sợi chỉ màu
- Mặt dòng sông, khi có gió nhẹ, khi mùa mưa lũ.
- Hai bờ sông: bãi cát, bãi ngô, rặng tre, nhà cửa.
- Con sông gắn bó với đời sống của nhân dân.
3. KẾT BÀI :
Em thích dòng sông Thu Bồn quê em.
Chúc các em ngoan và học giỏi