Tu hoc

Tuần 29 Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2007
TậP ĐọC
Một vụ đắm tàu
I . Mục tiêu :
- Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài, đọc đúng các từ phiên âm tiếng nước ngoài: - Li-vơ-pun, Ma-ri-ô, Giu-li-ét-ta.
- Hiểu: Ca ngợi tình bạn giữa Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta; sự ân cần, dịu dàng của Giu-li-ét-ta; đức hi sinh cao thượng của cậu bé Ma-ri-ô.
II .Đồ dùng :
-Tranh minh hoạ chủ điểm và bài học trong SGK
III . Hoạt động dạy và học :
a .Giới thiệu bài :
Giới thiệu bài mới bằng tranh
b. Bài mới :
HĐ1 :Luyện đọc đúng
- Gọi 1 HS khá - giỏi đọc bài
- Gọi 5 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1, kết hợp luyện từ khó
- 5 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2, sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai
- Gọi 5 HS đọc nối tiếp đoạn lần 3, kết hợp giải nghĩa từ khó .
- GV đọc mẫu cả bài
HĐ2:Tìm hiểu bài:
đoạn 1: Câu 1 SGK ?
G Vgiới thiệu thêm về hoàn cảnh 2 bạn
- y/c đọc đoạn 2và trả lời câu 2
- HS đọc thầm đoạn 3
-Tai nạn bất ngờ xảy ra ntn?
- Đọc lướt đoạn 4,5
- Ma-ri-ô phản ứng thế nào khi những người trên xuồng muốn nhận đứa trẻ nhỏ hơn là cậu?
Câu 3 SGK? Câu 4 SGK?
- Em hãy nêu ý chính của bài ?
GV tổng kết ý chính.

HĐ3: Luyện đọc diễn cảm
-Từ ý từng đoạn HS nêu cách đọc
-Thi đọc đoạn 4,5
-Luyện đọc theo nhóm
- Gọi HS đọc bài



HS quan sát tranh

Cả lớp đọc thầm theo, tìm cách chia đoạn
- Bài chia 5 đoạn
đoạn 1:….họ hàng.
đoạn 2:…băng cho bạn.
đoạn 3:….hỗn loạn
đoạn 4:…tuyệt vọng.
đoạn 5: còn lại
Luyện đọc từ khó: Li-vơ-pun, Ma-ri-ô, Giu-li-ét-ta,
Giải nghĩa từ khó: Li-vơ-pun, bao lơn,..
+Ma-ri-ô:bố mất sớm, về quê sống với họ hàng. Giu-li-ét-ta:đang trên đường về nhà, gặp lại bố mẹ.
+cơn bão dữ dội ập tới, sóng lớn phá thủng thân tàu, nước phun vào khoang, con tàu chìm dần giữa biển khơi, 2 bạn khiếp sợ nhìn mặt biển
+Một ý nghĩ vụt đến Ma-ri ô quyết định nhường chỗ cho bạn -cậu hét to:……,rồi ôm ngang lưng bạn thả xuống nước.
+Ma-ri-ô có tâm hồn cao thượng, nhường sự sống cho bạn, hi sinh bản thân vì bạn.

- HS nêu cách đọc

- Thi đọc theo nhóm
- Lớp NX đánh giá

 HĐ4 : Củng cố - dặn dò: -Nhắc nhở HS chuẩn bị bài sau.
Toán
Tiết 141 : Ôn tập về phân số (tiếp theo)
I. Mục tiêu
- HS củng cố tiếp về khái niệm phân số, tính chất cơ bản của phân số và vận dụng trong quy đồng mẫu số để so sánh các phân số có mẫu số khác nhau.
II . Đồ dùng :
- GV chuẩn bị sẵn băng giấy
III.