Tự động tổng hợp ĐG chuẩn GVTHCS
Chia sẻ bởi Nguyễn Công Hiếu |
Ngày 24/10/2018 |
70
Chia sẻ tài liệu: Tự động tổng hợp ĐG chuẩn GVTHCS thuộc Excel
Nội dung tài liệu:
PHỤ LỤC 1
(Kèm theo Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009
của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Sở/ Phòng GD-ĐT huyện Cô Tô
PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ
Trường: THCS thị trấn Cô Tô Năm học: 2014 - 2015
Họ và tên giáo viên:
Môn học được phân công giảng dạy:
(Các từ viết tắt trong bảng: TC - tiêu chuẩn; tc - tiêu chí)
Các tiêu chuẩn và tiêu chí Điểm đạt được Nguồn minh chứng đã có
1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 MC khác
"* TC1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của người GV"
+ tc1.1. Phẩm chất chính trị 1 1 1 1 4
+ tc1.2. Đạo đức nghề nghiệp 1 1 1 1 4
+ tc1.3. ứng xử với HS 1 1 1 1 4
+ tc1.4. ứng xử với đồng nghiệp 1 1 1 1 4
"+ tc1.5. Lối sống, tác phong " 1 1 1 1 4
* TC2. Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục
+ tc2.1. Tìm hiểu đối tượng giáo dục 1 1 1 1 4
+ tc2.2. Tìm hiểu môi trường giáo dục 1 1 1 1 4
* TC3. Năng lực dạy học
+ tc3.1. Xây dựng kế hoạch dạy học 1 1 1 1 4
+ tc3.2. Bảo đảm kiến thức môn học 1 1 1 1 4
+ tc3.3. Bảo đảm chương trình môn học 1 1 1 1 4
+ tc3.4. Vận dụng các phương pháp dạy học 1 1 1 1 4
+ tc3.5. Sử dụng các phương tiện dạy học 1 1 1 1 4
+ tc3.6. Xây dựng môi trường học tập 1 1 1 1 4
+ tc3.7. Quản lý hồ sơ dạy học 1 1 1 3
"+ tc3.8. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh " 1 1 1 3
* TC4. Năng lực giáo dục
+ tc4.1. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục 1 1 1 1 4
+ tc4.2. Giáo dục qua môn học 1 1 1 1 4
+ tc4.3. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục 1 1 1 1 4
+ tc4.4. Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng 1 1 1 1 4
"+ tc4.5. Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức GD" 1 1 1 1 4
+ tc4.6. Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh 1 1 1 1 4
* TC5. Năng lực hoạt động chính trị xã hội
+ tc5.1. Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng 1 1 1 3
+ tc5.2. Tham gia các hoạt động chính trị xã hội 1 1 1 3
* TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp
"+ tc6.1. Tự đánh giá, tự học và rèn luyện" 1 1 1 3
+ tc6.2. Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn GD 1 1 1 3
- Số tiêu chí đạt mức tương ứng 0
- Tổng số điểm của mỗi mức 25 25 25 19 94
- Tổng số điểm: 94
- Giáo viên tự xếp loại : Xuất sắc Xuất sắc
Đánh giá chung (Giáo viên tự đánh giá):
1. Những điểm mạnh:
2. Những điểm yếu:
"3. Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:"
Ngày.... tháng...... năm ......
(Chữ ký của giáo viên)
(Kèm theo Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009
của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Sở/ Phòng GD-ĐT huyện Cô Tô
PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ
Trường: THCS thị trấn Cô Tô Năm học: 2014 - 2015
Họ và tên giáo viên:
Môn học được phân công giảng dạy:
(Các từ viết tắt trong bảng: TC - tiêu chuẩn; tc - tiêu chí)
Các tiêu chuẩn và tiêu chí Điểm đạt được Nguồn minh chứng đã có
1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 MC khác
"* TC1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của người GV"
+ tc1.1. Phẩm chất chính trị 1 1 1 1 4
+ tc1.2. Đạo đức nghề nghiệp 1 1 1 1 4
+ tc1.3. ứng xử với HS 1 1 1 1 4
+ tc1.4. ứng xử với đồng nghiệp 1 1 1 1 4
"+ tc1.5. Lối sống, tác phong " 1 1 1 1 4
* TC2. Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục
+ tc2.1. Tìm hiểu đối tượng giáo dục 1 1 1 1 4
+ tc2.2. Tìm hiểu môi trường giáo dục 1 1 1 1 4
* TC3. Năng lực dạy học
+ tc3.1. Xây dựng kế hoạch dạy học 1 1 1 1 4
+ tc3.2. Bảo đảm kiến thức môn học 1 1 1 1 4
+ tc3.3. Bảo đảm chương trình môn học 1 1 1 1 4
+ tc3.4. Vận dụng các phương pháp dạy học 1 1 1 1 4
+ tc3.5. Sử dụng các phương tiện dạy học 1 1 1 1 4
+ tc3.6. Xây dựng môi trường học tập 1 1 1 1 4
+ tc3.7. Quản lý hồ sơ dạy học 1 1 1 3
"+ tc3.8. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh " 1 1 1 3
* TC4. Năng lực giáo dục
+ tc4.1. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục 1 1 1 1 4
+ tc4.2. Giáo dục qua môn học 1 1 1 1 4
+ tc4.3. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục 1 1 1 1 4
+ tc4.4. Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng 1 1 1 1 4
"+ tc4.5. Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức GD" 1 1 1 1 4
+ tc4.6. Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh 1 1 1 1 4
* TC5. Năng lực hoạt động chính trị xã hội
+ tc5.1. Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng 1 1 1 3
+ tc5.2. Tham gia các hoạt động chính trị xã hội 1 1 1 3
* TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp
"+ tc6.1. Tự đánh giá, tự học và rèn luyện" 1 1 1 3
+ tc6.2. Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn GD 1 1 1 3
- Số tiêu chí đạt mức tương ứng 0
- Tổng số điểm của mỗi mức 25 25 25 19 94
- Tổng số điểm: 94
- Giáo viên tự xếp loại : Xuất sắc Xuất sắc
Đánh giá chung (Giáo viên tự đánh giá):
1. Những điểm mạnh:
2. Những điểm yếu:
"3. Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:"
Ngày.... tháng...... năm ......
(Chữ ký của giáo viên)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Công Hiếu
Dung lượng: |
Lượt tài: 4
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)