Tu chon tu tuan 32

Chủ đề tự chọn:
Bám sát
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố các kiến thức về: Đa thức một biến, cộng – trừ đa thức một biến, nghiệm của đa thức một biến; tính chất đường trung trực, đường cao của tam giác; một số kiến thức cơ bản trong học kì II của đại số và hình học.
- Rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết để giải các bài tập cụ thể, rèn luyện kỹ năng trình bày cách giải các bài toán, kỹ năng vẽ hình
- Hình thành nhân cách cẩn thận, chính xác, nhanh nhẹn.
II. Phương pháp dạy học:
Thuyết trình, gợi mở, vấn đáp, nêu tình huống có vấn đề, hướng dẫn và cho học sinh thực hiện.
III. Tài liệu tham khảo: SGK toán 7, Sách bài tập toán 7, SGV toán 7
IV. Dụng cụ dạy học: Thước thẳng có chia khoảng, êke, compa, thước đo độ, bảng phụ.
V. Mục tiêu cụ thể cho từng chủ đề:
Chủ đề 1: Cộng trừ đa thức một biến, nghiệm đa thức một biến:
Giúp học sinh hiểu được khái niệm về đa thức một biến, nghiệm đa thức một biến; các bước để cồng – trừ đa thức một biến, cách tìm nghiệm của đa thức một biến.
Rèn luyện kỹ năng tính toán cộng các đơn thức đồng dạng, rèn tính cẩn thận, chính xác.
Chủ đề 2: THU GỌN ĐA THỨC MỘT BIẾN, NGHIỆM ĐA THỨC MỘT BIẾN
- Giúp học sinh nắm rõ cách thu gọn đa thức một biến, từ đó xác định bậc của đa thức, hệ số cao nhất của đa thức, tìm nghiệm của đa thức.
- Rèn luyện kỹ năng xác định nghiệm của đa thức, tìm giá trị của đa thức một biến tại giá trị cho trước, giải được một số bài toán cơ bản về đa thức một biến.
- Hình thình tính cách cẩn thận, chính xác khi tính toán.
Chủ đề 3:ĐƯỜNG TRUNG TUYẾN, ĐƯỜNG PHÂN GIÁC CỦA TAM GIÁC
- Học sinh được củng cố các kiến thức về khái niệm, tính chất của đường trung tuyến, đường phân giác của tam giác.
- Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, viết giả thiết- kết luận, chứng minh các bài toán cơ bản, các bài toán thực tế.
- Hình thành tính cẩn thận, chính xác, biết vận dụng trong thực tế.
Chủ đề 4:TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TRỰC, BA ĐƯỜNG CAO CỦA TAM GIÁC
- Học sinh được củng cố các kiến thức về khái niệm, tính chất của đường trung trung trực đoạn thẳng, ba đường trung trực của tam giác, ba đường cao của tam giác.
- Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, viết giả thiết- kết luận, biết phân biệt giữa các đường đồng quy trong tam giác.
- Hình thành tính cẩn thận, chính xác, biết vận dụng trong thực tế.
Chủ đề 5:ÔN TẬP CHƯƠNG IV
- Học sinh được củng cố các kiến thức về các kiến thức về biểu thức đại số, đơn thức, đa thức, đa thức một biến, nghiệm đa thức.
- Rèn luyện kỹ năng tính giá trị của biểu thức, xác định các đơn thức đồng dạng, cộng trừ đa thức, cộng trừ đa thức một biến, xác định nghiệm đa thức một biến.
- Hình thành thái độ cẩn thận, chính xác, rèn luyện tư duy có hệ thống.
- Kiểm tra 15 phút nhằm đánh giá khả năng vận dụng vào thực hành, tiếp thu bài, đánh giá khả năng trình bày, chính xác, nhanh nhẹn.






























Tuần 32
Tiết 01 – 02
Chủ đề 1:
Đa thức một biến, cộng trừ - nghiệm đa thức một biến
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh hiểu được khái niệm về đa thức một biến; các cách để cộng – trừ đa thức một biến, cách xác định bậc của đa thức, hệ số cao nhất
Rèn luyện kỹ năng tính toá