Truyện:" Chú vịt xám"
Chia sẻ bởi Trường Mn Mai Dịch |
Ngày 05/10/2018 |
31
Chia sẻ tài liệu: Truyện:" Chú vịt xám" thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Giáo án : làm quen văn học
Chủ điểm : Gia đình
Tên bài : Truyện “Chú Vịt Xám”
Loại tiết : Trẻ chưa biết
Đối tượng : Mẫu giáo bé
Số lượng : 15 – 20 trẻ
Thời gian : 15 – 20 phút
I – Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện và các nhân vật trong truyện
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện:
- Trẻ biết được một vài đặc điểm nổi bật của một số con vật nuôi trong gia đình.
2. Kỹ năng:
- Trẻ trả lời rõ ràng, mạch lạc, đủ câu.
- Trẻ trả lời được số câu hỏi về nội dung truyện một cách đủ.
- Tham gia sôi nổi vào các hoạt động tích hợp trong tiết dạy ( âm nhạc, trò chơi).
Hát và vận động nhịp nhàng theo giai điệu bài hát “ Đàn vịt con”.
3. Thái độ :
- Trẻ biết nghe lời ông bà bố mẹ.
- Khi có lỗi phải biết nhận lỗi.
II. Chuẩn bị :
1- Địa điểm và đội hình :
- Địa điểm : Trong phòng nhóm ( thông thoáng, rộng rãi, đẹp và đủ ánh sáng).
- Đội hình : Trẻ ngồi trên nghế theo hình vòng cung.
2- Đồ dùng dạy học :
* Đồ dùng của cô : Các Slide ảnh minh hoạ trên máy tính.
+ Slide 1 : Tên truyện
+ Slide 2 : Truyện có những nhân vật nào.
+ Slide 3 : Vịt mẹ dặn đàn con.
+ Slide 4 : Vịt con đi chơi ra bờ ao.
+ Slide 5 : Cáo thấy vịt.
+ Slide 6 : Vịt mẹ cứu Vịt còn và dặn dò vịt con.
3. Giọng kể chuyện :
- Người dẫn truyện : Chậm dãi, thay đổi sắc thái giọng phù hợp với nội dung của lời dẫn.
+ Đoạn : “ Vịt mẹ dặn các con…..” kể với tốc độ vừa phải.
+ Đoạn : “ Lúc đã ăn no… “vít vít” kể với tốc độ nhanh, thể hiện sự hoảng hốt, lo sợ.
+ Giọng Vịt mẹ : Chậm rãi, ân cần.
+ Giọng Vịt Xám : hoảng sợ, nhanh, hoảng hốt.
+ Giọng Cáo : thấp trầm, ngắt quãng, thể hiện sự thèm thuồng, gian ác.
+ Giọng Bác Gà trống : ấm áp, ân cần.
4. Hệ thống câu hỏi :
- Vịt mẹ dặn các chú vịt con làm gì ?
- Chú vịt nào đã không nghe lời mẹ dặn ?
- Chuyện gì đã xảy ra với Vịt Xám ?
- Ai đã cứu Vịt Xám ?
- Qua câu chuyện này các con thấy Vịt Xám như thế nào ?
III - Cách tiến hành :
Tiến trình
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. định tổ chức
2. Nội dung
3. Củng cố
- Chơi trò chơ 5 chú vịt nhỏ.
- Các chú vịt con đều ngoan ngoãn vân lời đi theo hàng, theo lối. Nhưng cô biét một chú Vịt Xám đã quên ngay lời mẹ dặn lén ra ao chơi một mình. Không biết chuyện gì xảy ra với chú Vịt Xám không nhỉ ?
- Muốn biết có chuyện gì xảy ra với Vịt Xám thì chúng mình cùng lắng nghe cô kể câu chuyện “ Chú Vịt Xám” nhé !
a. Hoạt động 1 : Kể tác phẩm :
- Cô kể lần 1 : Cô kể bằng lời, ngữ điệu giọng và
Chủ điểm : Gia đình
Tên bài : Truyện “Chú Vịt Xám”
Loại tiết : Trẻ chưa biết
Đối tượng : Mẫu giáo bé
Số lượng : 15 – 20 trẻ
Thời gian : 15 – 20 phút
I – Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện và các nhân vật trong truyện
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện:
- Trẻ biết được một vài đặc điểm nổi bật của một số con vật nuôi trong gia đình.
2. Kỹ năng:
- Trẻ trả lời rõ ràng, mạch lạc, đủ câu.
- Trẻ trả lời được số câu hỏi về nội dung truyện một cách đủ.
- Tham gia sôi nổi vào các hoạt động tích hợp trong tiết dạy ( âm nhạc, trò chơi).
Hát và vận động nhịp nhàng theo giai điệu bài hát “ Đàn vịt con”.
3. Thái độ :
- Trẻ biết nghe lời ông bà bố mẹ.
- Khi có lỗi phải biết nhận lỗi.
II. Chuẩn bị :
1- Địa điểm và đội hình :
- Địa điểm : Trong phòng nhóm ( thông thoáng, rộng rãi, đẹp và đủ ánh sáng).
- Đội hình : Trẻ ngồi trên nghế theo hình vòng cung.
2- Đồ dùng dạy học :
* Đồ dùng của cô : Các Slide ảnh minh hoạ trên máy tính.
+ Slide 1 : Tên truyện
+ Slide 2 : Truyện có những nhân vật nào.
+ Slide 3 : Vịt mẹ dặn đàn con.
+ Slide 4 : Vịt con đi chơi ra bờ ao.
+ Slide 5 : Cáo thấy vịt.
+ Slide 6 : Vịt mẹ cứu Vịt còn và dặn dò vịt con.
3. Giọng kể chuyện :
- Người dẫn truyện : Chậm dãi, thay đổi sắc thái giọng phù hợp với nội dung của lời dẫn.
+ Đoạn : “ Vịt mẹ dặn các con…..” kể với tốc độ vừa phải.
+ Đoạn : “ Lúc đã ăn no… “vít vít” kể với tốc độ nhanh, thể hiện sự hoảng hốt, lo sợ.
+ Giọng Vịt mẹ : Chậm rãi, ân cần.
+ Giọng Vịt Xám : hoảng sợ, nhanh, hoảng hốt.
+ Giọng Cáo : thấp trầm, ngắt quãng, thể hiện sự thèm thuồng, gian ác.
+ Giọng Bác Gà trống : ấm áp, ân cần.
4. Hệ thống câu hỏi :
- Vịt mẹ dặn các chú vịt con làm gì ?
- Chú vịt nào đã không nghe lời mẹ dặn ?
- Chuyện gì đã xảy ra với Vịt Xám ?
- Ai đã cứu Vịt Xám ?
- Qua câu chuyện này các con thấy Vịt Xám như thế nào ?
III - Cách tiến hành :
Tiến trình
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. định tổ chức
2. Nội dung
3. Củng cố
- Chơi trò chơ 5 chú vịt nhỏ.
- Các chú vịt con đều ngoan ngoãn vân lời đi theo hàng, theo lối. Nhưng cô biét một chú Vịt Xám đã quên ngay lời mẹ dặn lén ra ao chơi một mình. Không biết chuyện gì xảy ra với chú Vịt Xám không nhỉ ?
- Muốn biết có chuyện gì xảy ra với Vịt Xám thì chúng mình cùng lắng nghe cô kể câu chuyện “ Chú Vịt Xám” nhé !
a. Hoạt động 1 : Kể tác phẩm :
- Cô kể lần 1 : Cô kể bằng lời, ngữ điệu giọng và
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trường Mn Mai Dịch
Dung lượng: 41,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)