Truyen ba co gai

Chia sẻ bởi trần thị dung | Ngày 03/05/2019 | 76

Chia sẻ tài liệu: truyen ba co gai thuộc Phát triển ngôn ngữ

Nội dung tài liệu:

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ

LỚP: 5 tuổi A
Môn: Làm quen văn học
Chủ điểm : Gia đình
Đề tài: Truyện “Ba cô gái”
Loại bài: Kể truyện cho trẻ nghe
Lứa tuổi: 5-6 tuổi
GIÁO ÁN
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện , tên các nhân vật trong truyện, hiểu nội dung câu chuyện.
- Nhớ được trình tự truyện , nhớ một số lời thoại của nhân vật.
Kĩ năng :
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ , nói rõ ràng, mạch lạc, đủ câu.
- Biết đánh giá phẩm chất các nhân vật : cô út thương yêu chăm sóc mẹ, cô Cả, cô Hai không quan tâm chăm sóc thương yêu mẹ.
Giáo dục:
- Trẻ biết yêu thương, quan tâm, chăm sóc, hiểu biết làm nhiều việc tốt để được mọi người yêu mến, sống vui vẻ, hạnh phúc.
CHUẨN BỊ
Giáo án
Cô thuộc và kể diễn cảm câu truyện
Câu truyện “Ba cô gái”
Bài hát “Tổ ấm gia đình”
Giáo án trên powerpoint
TIẾN HÀNH
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
Hoạt động 2: Giới thiệu tác phẩm
Hoạt động 3: Giáo viên kể mẫu 2 lần
Hoạt động 4: Giúp trẻ hiểu nội dung tác phẩm
Hoạt động 5: Giáo viên kể lại lần 3
HOẠT ĐỘNG 1
Ổn định và dẫn dắt trẻ vào truyện
Trẻ đọc ca dao :
“ Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
Một lòng thờ mẹ, kính cha
Cho tròn chứ hiếu mới là đạo con. ”

Đàm thoại với trẻ:
- Trong gia đình chúng mình mọi người chung sống dưới một một mái nhà và rất yêu thương nhau. Các con có yêu thương bố mẹ mình không?
-Thế khi mẹ ốm chúng mình sẽ làm gì cho mẹ nhỷ?

HOẠT ĐỘNG 2
Kể chuyện cho trẻ nghe
Giới thiệu tác phẩm.
Ngày xưa có một bà mẹ sinh được ba cô gái. Bà rất yêu thương các con của mình. Không biết ba cô gái có yêu thương mẹ mình không? Để biết ba cô gái có yêu thương mẹ không thì các con lắng nge cô kể 1 câu chuyện nhé!


Cô kể cho trẻ nghe lần 1 có sử dụng cử chỉ và điệu bộ
Hỏi trẻ: cô vừa kể chuyện gì?
HOẠT ĐỘNG 3
Cô kể lần 2 có sử dụng máy vi tính
BA CÔ GÁI
CÂU TRUYỆN:
Sóc nhớ nói ta đang bệnh và mong các con về ngay với ta nhé!
Chị Cả ơi! Mẹ chị bị ốm, chị mau về thăm mẹ chị ngay
Gì thế Sóc con? Mẹ chị ốm à? Ôi chị thương mẹ chị quá, nhưng chị còn phải cọ cho xong số chậu này đã
Thương mẹ! Thương mẹ mà còn cọ chậu xong mới về thăm mẹ. Vậy thì ở đó mà cọ chậu suốt đời
Gì thế Sóc con? Mẹ chị ốm à? Ôi chị thương mẹ chị quá, nhưng chị còn phải se xong số chỉ này đã.
Chị Hai ơi! Mẹ chị bị ốm, chị mau về thăm mẹ chị ngay
Thương mẹ! Thương mẹ mà còn se xong chỉ mới về thăm mẹ. Vậy thì ở đó mà se chỉ suốt đời.
Chị Út ơi! Mẹ chị bị ốm, chị mau về thăm mẹ chị ngay.
Gì thế Sóc con? Mẹ chị ốm à? Ôi chị thương mẹ chị quá. Chị phải về thăm mẹ chị ngay thôi.
Chị Út ơi! Chị là người con hiếu thảo,mọi người sẽ yêu thương chị, đời chị sẽ vui vẻ hạnh phúc.
Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì ?
Trong câu chuyện, bà lão có mấy người con?
Bà lão có 3
người con gái
Các cô gái đi lấy chồng bà phải ở nhà với ai?
Bà lão ở nhà
với sóc con
Khi hay tin mẹ ốm thì các cô có về thăm mẹ ngay không ?

Cô cả cọ xong chậu mới về thăm mẹ , cô biến thành con rùa
Cô Hai bận xe chỉ xong và biến thành con nhện
Cô Út thương mẹ nhất, đọc xong thư liền về nhà ngay để chăm sóc mẹ ốm.
Qua câu chuyện này con học tập đức tính của ai? Vì sao?
Giáo dục
Các con ạ! Cha mẹ là người đã sinh ra ta, nuôi dạy chúng ta nên người. Vì vậy chúng ta phải biết hiếu thảo, kính yêu cha mẹ. Chúng mình hãy cùng học tập tấm gương của cô Út để trở thành người tốt. Nếu làm được nhiều điều tốt sẽ được mọi người yêu mến và có cuộc sống vui vẻ hành phúc. Các con còn nhỏ hãy tỏ lòng hiếu thảo qua những việc làm nhỏ vừa sức giúp đỡ cha mẹ, học thật giỏi để trở thành học sinh chăm ngoan nhé !
Chúng mình có đồng ý không nào?
Cô và trẻ cùng hát bài “ Niềm vui gia đình”
Trò chơi củng cố “ Ai nói đúng”
Cách chơi: mỗi bé chọn một ô cửa, sau mỗi ô cửa có một bức tranh của một nhân vật trong truyện, bé hãy lặp lại câu nói của nhân vật đó.
1
3
5
4
1
3
5
4
1
3
5
4
CHÚC CÁC BÉ HỌC GIỎI
GIỜ HỌC KẾT THÚC
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: trần thị dung
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)